Other books that might interest you

• 

  إيما - (رواية)

  جمال ناجي

  • 0
  • 0
  • 0

  رواية "إيما"، التي أبدعت في كتابتها جين أوستن، تُعد واحدة من الأعمال الأدبية الكلاسيكية التي تظل راسخة في الذاكرة ، تُقدم قصة إيما وودهاوس، الفتاة الشابة النابضة بالحياة والطموح، التي تعيش في راحة ورفاهية بين جدران منزلها العريق في ريف إنجلترا ، وبذكائها وجمالها، تأخذ إيما على عاتقها مهمة ترتيب الأمور الرومانسية لأصدقائها، ولكن بسبب قلة خبرتها وفهمها السطحي للعواطف الإنسانية، تجد نفسها متورطة في سلسلة من الفوضى والمشكلات العاطفية.
  تُظهر جين أوستن في هذه الرواية قدرتها على تحليل الشخصيات والعلاقات الإنسانية بعمق ودقة، وكأن عالم الرواية أشبه بلوحة فنية تصور التفاعلات الاجتماعية والتحديات الأخلاقية في المجتمع الريفي البريطاني وتأثير الطبقية والتقاليد والأعراف الاجتماعية على سلوكيات الأفراد في القرن التاسع عشر ، والرواية لا تُقدم فقط قصة عن النضج والتعلم من الأخطاء، بل تعرض أيضًا رؤى ثاقبة حول الحب والصداقة والعلاقات العائلية. من خلال مغامرات إيما ومحاولاتها لتوجيه مصائر الآخرين، يتم استكشاف الأثر العميق الذي يمكن أن يحدثه التفاعل الإنساني، وكيف أن النوايا الحسنة قد تؤدي أحيانًا إلى نتائج غير متوقعة.

  Show book

• 

  أندرسن رائد أدب الأطفَال

  بيتر ثيل

  • 0
  • 0
  • 0

  إن أول ما يسترعى نظر الزائر لمتحف هانز كريستيان أندرسن في مسقط رأسه (أودنز) هو ذلك العدد الضخم من الطبعات التي نشرت فيها أقاصيصه بجميع لغات العالم. وليس العجيب في الأمر هو عدد اللغات التي ترجم إليها أدب أندرسن، بل أن المسترعى للنظر حقا هو أن المطابع ما تزال حتى الآن تخرج طبعات حديثة لقصصه.
  وإن دل هذا على شيء فإنما يدل على أن أعمال هانز كريستيان أندرسن ما زالت أدبا حيا خالدا تجاوز قيود الزمان والمكان. يقول أندرسن «الواقع أن حياتي تبدو لي مثل القصة الأسطورية، مملوءة بالأحداث، حافلة بمختلف الألوان: فلقد خبرت الفقر والوحدة والحرمان وتنقلت بين أبهى الأوساط وأرقاها، ولقد مارست المهانة والتكريم..»

  Show book

• 

  الخيط الرفيع

  زكي مبارك

  • 0
  • 0
  • 0

  «إنها تتعذب، ولا تدري سر عذابها.. كل منهما لا يدري.. لأن أحدا منهما لم يستطع أن يرى الخيط الرفيع.. الرفيع جدا.. الذي يفصل بين الحب وغريزة التملك.. عاطفة الحب التي تسمو بك إلى مرتبة الملائكة.. وغريزة التملك التي تنحط بك إلى مرتبة الحيوان.. الحب الذي يدفعك إلى أن تضحي بنفسك في سبيل من تحب، وغريزة التملك التي تدفعك إلى أن تضحي بمن تحب في سبيل نفسك..».

  Show book

• 

  أغنية الريح

  ربيعة المضري

  • 0
  • 0
  • 0

  كتبت أن ويل الروائية الإنجليزية رواية أغنية الريح مع ما يقارب الخمسة وأربعون رواية عاطفية إذ أن لها أسلوبها المميز وكلماتها الملتهبة التي تجعل القارئ في سباق مع الكلمات برواياتها. قسمت رواية أغنية الريح إلى ستة عشر فصل، يحمل كل منها عنواناً مختلفاً على الأخر فمثلاً نرى فصلاً يحمل عنوان المجرمة، وأخر كل شيء ما عدا القلب، وثالث عاصفة في الأفق. في هذه الرواية نرى بطلها غراي كلدروود غاضباً مختنقاً وكأنه في حيرة من أمره إذ كانت هناك امرأة يعتقد أنها احتالت عليه في يوم من الأيام وقد رآها عند والدته تستخدمها في المنزل فهاج غضبه وثار جنونه. أما هذه المرأة فهي لويسا غراهام، الفتاة التي كان قد وقع في غرامها، وأجبرتها ظروفها على الإساءة إلى غراي كلدروود في سبيل إنقاذ والدها ومساعدته، وحين حانت لحظة اللقاء الذي كتبه القدر لهما كان كل منهما في حالة نزاع بين نفور مما جرى واحتراق من نار الشوق التي تهيج بهما. أما ما جرى إثر هذا اللقاء والكثير من الأسئلة سنجد إجابتها في هذه الرواية.

  Show book

• 

  سدهارتا

  محمد جمال الدين القاسمي

  • 0
  • 0
  • 0

  كانت هناك شجرة على ضفة النهر، شجرة جوز هند. اتكأ سدهارتا عليها، ولف ذراعه حول جذعها ثم تطلع إلى المياه المخضرة التي تتدفق تحته. تطلع إلى الأسفل وملأته رغبة في أن يرخي نفسه ليغرق في الماء. فالفراغ الرهيب في الماء كان يعكس فراغاً مرعباً في روحه. نعم. كان في نهايته. إذ لم يعد هناك شيء قد تبقى إلا أن يزيل نفسه. هذا هو العمل الذي كان يتوق للقيام به، أن يدمر الصيغة التي كان يكرهها! فلتلتهم الأسماك قلب سدهارتا هذا، هذا المعتوه، هذا الجسد الفاسد المهترئ، تلك الروح البليدة المستهلكة! فلتلتهمه الأسماك والتماسيح ولتمزقه الشياطين إرباً.
  
  بملامح متشنجة راح يحدق إلى الماء فرأى وجهه وبصق عليه. أبعد ذراعيه عن جذع الشجرة وتحول قليلاً لعله يسقط على رأسه ويغوص. وانحنى بعينين مغلقتين نحو الموت.

  Show book

• 

  الرؤية والأداة

  ياسمين عبيد

  • 0
  • 0
  • 0

  المستهدف في هذا الكتاب تعزيز سبل دراسة النص الأدبي بوصفه نسيجا؛ فنتأمل بناءه الرأسي، والدوائر الدلالية الكامنة خلف هذا البناء، والتي تتقاطع معه، ونتمعن في إشاراته الأسلوبية وما تبثه من إيحاءات ودلالات، فتلك عملية مكتملة، لا تقف – بالطبع –عند الرأسي أو الأفقي كليهما، بل تدرس لحمة النص وسداته بشكل شمولي، في استكناه ما يختزنه النص من أبعاد ثقافية واجتماعية تفهم من شفرات النص، وتُضاء بتحليل الناقد.
  إن تلك الاستراتيجية تعيد قراءة النص كوحدة واحدة، بعيدا عن القراءات التي تمعن في عرض جماليات الشكل، أو القراءات التي تقف عند طروحاته الفكرية، وقد ينجرف القلم الناقد فيحمل النص ما لا يحتمل من رؤى.
  وقد رأى الباحث أن تكون مدرستا الهرمنيوطيقا (علم التأويل)، والسيموطيقا (علم العلامات) منهجين أساسيين يعتمدهما في قراءاته، وهذا لا يعني أنه سيقتصر على هذين المنهجين فقط، بل هو ساعٍ إلى الاستفادة من مناهج نقدية أخرى مثل البنيوية والأسلوبية والسرد، والنقد الثقافي والاجتماعي وغيرها، وهذا ما يلمسه القارئ في مباحث الكتاب: النظرية والتطبيقية.

  Show book