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  Mi confesión: Autobiografía de...

  Anônimo

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  Pero este libro es algo más que las confesiones de uno de los principales actores de la guerra que está desangrando este país sudamericano. Es un reflejo de la descomposición de la sociedad colombiana, de la suciedad de un conflicto armado que hace años dejó de ser ideológico, del cinismo e ineptitud de los políticos, de la incapacidad del Estado de cumplir sus funciones constitucionales, de la falta de ética de los dirigentes y de algunos dueños de medios de comunicación, de la crueldad de los grupos al margen de la ley, de la doble moral de todos ellos; en fin, una radiografía a veces siniestra y en ocasiones patética, de una nación que naufraga ante la pasividad de su clase dirigente y el sentimiento de impotencia de sus ciudadanos.

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  Guíaburros: El arte de la guerra

  Sun Tzu

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  El arte de la guerra data del siglo VI antes de J.C., y se debe al maestro Sun Tzu, un general al servicio del rey Wu en la época de los "Reinos Combatientes".
  Este libro ha sido durante los últimos años una obra de referencia imprescindible para el mundo de la política y de la empresa por el profundo conocimiento que muestra sobre la naturaleza humana, la estrategia y la resolución de conflictos. Por ello, su lectura es prácticamente obligatoria para cualquier persona involucrada en tareas de gestión, bien sea de recursos humanos o económicos y, sobre todo, para aquellos con responsabilidades de dirección.
  Este volumen incluye una clarificadora introducción que sitúa al lector en los correctos contextos históricos, sociales y filosóficos en los que se elaboró el texto y una traducción que, respetando el original, está perfectamente adaptada al lenguaje actual.

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  Ser e infinitud

  Vidal Fernando Peñaranda Galvis

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  Hablar de narrativa y ficción en Ser e infinitud, lo determina el construir un ritmo ágil que sintetiza leyes e interpreta múltiples pensamientos. Su voz es indivisible, potencia transformadora que supera fronteras en unidad de criterios donde concurren diferentes significaciones en el complejo universo vivencial. Desentraña experiencias, en expresiones de valores y sentimientos afectivos con interlocuciones que recrean las vicisitudes del ser en sus expresiones y juicios.
  Ser e infinitud es el dueño de sí mismo que al formarse debe resolver inequidades, pensar en la razón experimentada y semejante. La importancia de las ideas y abstraer la verdad que distingue la voluntad plena. Es reflexionar, crear fundamentos en lo paradójico de épocas determinadas; afirmar las condiciones de cada existencia: un examen de causas e ideas atrapadas en aventuras que dilucidan a la sociedad.
  Cómo interpretar al adolescente que enfrenta la realidad en que se debate la suma de factores socio-culturales, político-dogmáticos que constituyen al mundo. Las facultades humanas y su percepción, el sentido de la verdad y el saber, la sensibilidad para entender la unidad familiar y las presiones externas. Una visión humanística para quien ahonda en lo cognitivo y para el profesional que inicia su derrotero.
  Incluye:
  
  - Contextos filosóficos y éticos.
  - Ficción y analogías con acciones de actos comunes que inspiran valores.
  - Aventura, historia, dilemas, encrucijadas e idiosincrasia global.
  - El ser y sus relaciones. Los obstáculos por superar y sobrevivir, entre la dispersa sociedad definida por razones trascendentes en significativo lugar.

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  Conexiones y Equilibrios:...

  Eduardo Andere M

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  "Eduardo Andere nos lleva ordenadamente a temas complejos, de una manera nítida y precisa…" – Dr. En C. José Damián Carillo Ruiz
   
  Este libro indaga científicamente sobre los ingredientes emocionales y racionales que intervienen día con día en el proceso de enseñanza-aprendizaje, desde el hogar hasta la universidad y el desempeño laboral.
   
  Los descubrimientos que comparte el autor sobre los mecanismos de nuestra formación enseñan a manejar creativamente la interacción cerebro-mente en el proceso vital de optimizar el aprendizaje y cambiar los hábitos negativos para llevar una vida plena.
  ¿Cómo puede ayudarte este libro?
  
  
  - Conocerás un nuevo diálogo entre el cerebro y la mente para abordar el conocimiento y la creatividad.
  
  - Identificarás cuáles son los hábitos negativos adquiridos y cómo es posible transformarlos en aprendizajes positivos.
  
  - Tendrás recomendaciones basadas en la ciencia para incrementar el desarrollo intelectual de niños, jóvenes y adultos.
  
  - Abordarás el mundo de las emociones, y su relación tanto con el aprendizaje, como con el desarrollo intelectual de los individuos y la sociedad.
  
  - Aprenderás de propuestas prácticas que te guiarán ante los desafíos que plantean las novedosas maneras de aprender y enseñar.
  
  Si buscas propuestas prácticas que te guíen ante los desafíos que plantean las novedosas maneras de aprender y enseñar, este libro es para ti.

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  Discurso a los estudiantes de...

  Henri Bergson

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  En 1916, el gobierno francés envió a España una comitiva formada por miembros del Instituto de Francia, para que desarrollara una misión cultural y política. Como representante de la Academia de ciencias morales y políticas y de la Academia Francesa, se encontraba Henri Bergson. El filósofo tuvo tres intervenciones públicas. La primera, fue el «Discurso a los estudiantes de Madrid». Las dos restantes, las conferencias sobre «El alma humana» y «La personalidad». 
  Del Discurso se conserva el texto en su lengua original, pero los de las conferencias se han perdido. Afortunadamente, en el momento de la exposición se tomó nota taquigráfica de las mismas. Si bien tampoco contamos con esta versión, quedó la traducción que hizo de ellas Manuel García Morente y que publicó dicho año. Siendo la única fuente que poseemos para el conocimiento de estas disertaciones, su importancia es extrema, y sirve de base para su traducción a cualquier otro idioma. 
  Luego de más de un siglo, vuelven a ser publicadas en el mundo hispanoparlante, en una edición con introducción y notas críticas que iluminan los textos desde diversas perspectivas.
   
  El presente volumen fue preparado por el doctor Jorge Martin, profesor e investigador universitario, que con anterioridad ha publicado en Miño y Dávila: La filosofía francesa, de Henri Bergson y Édouard Le Roy; y Siris. Empirismo e idealismo platónico en el siglo XVIII, del filósofo irlandés George Berkeley.

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  Ideas en educación IV - Impacto...

  Ignacio Sánchez Díaz

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  La educación es una prioridad de nuestras familias ya que es una palanca fundamental de transformación personal, comunitaria y también, de manera especial, de cohesión social en nuestro país. Este libro, Ideas en educación IV. Impacto y consecuencias de los cambios en educación, se orienta a actualizar los contenidos, la evolución e implementación de las leyes que se han aprobado en los últimos años en el área de la educación. Así también, busca evaluar el impacto y las consecuencias de estos cambios. Al igual que en los tres volúmenes anteriores, el objetivo ha sido formular un análisis de la realidad y aportar a la discusión con una visión crítica y constructiva.
  Siguiendo la línea trazada por esta serie, destacados(as) académicos(as) e investigadores(as) de la UC —de variadas facultades y unidades de la Dirección Superior de la institución— analizan y describen importantes temáticas, como son el pluralismo y la diversidad, el aseguramiento de la calidad, la realidad docente, la educación parvularia, el rol de las familias en el sistema educativo, los avances en la ley de inclusión, los desafíos de los procesos de admisión a las carreras de pedagogía, las implicancias de la inteligencia artificial en la educación escolar, nuevas área de desarrollo en la educación superior, la salud mental en la universidad, educar para un desarrollo sustentable, la internacionalización, la dimensión formativa de una Pastoral, los desafíos de la educación superior técnico-profesional, la gratuidad, el financiamiento de la educación superior, la ciencia y la innovación, integridad y ética en la investigación, la interculturalidad, y el patrimonio y su salvaguardia, entre otras.
  Al igual que en las ediciones anteriores, el enfoque del libro se orienta a expresar las múltiples visiones académicas de esta gran variedad de temas, lo que evidencia la riqueza de contar con un cuerpo académico de diferentes disciplinas que abordan desde su mirada la educación y, asimismo, denota la diversidad, pluralismo y libertad académica de la universidad. Esto es un valor y un aporte de la UC.
  Esta obra busca promover el diálogo y contribuir con miradas y propuestas originales al estado actual y al desarrollo de la educación, con el objetivo de avanzar hacia una educación de calidad, más equitativa e inclusiva, innovadora y de carácter sustentable. Es la educación de futuro la que nos mueve y convoca. Es un real y significativo aporte que refleja el compromiso de la universidad con el presente y futuro de la educación de nuestro país.

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