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  Educación superior y calidad en...

  Luis Alberto Pérez Bonfante

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  América Latina, y específicamente Colombia, a partir de la década de 1990 aborda la calidad de la educación superior a través del proceso de acreditación, el cual clasifica a las instituciones de educación, configura un nuevo orden geográfico del saber y fomenta la competencia de los sectores público y privado. 
  
  El libro que tiene en sus manos está organizado en cuatro apartados. El primero expone la complejidad y desafíos del desarrollo de la educación superior. El segundo aborda el proceso de evaluación de la educación superior, específicamente la acreditación. El tercero presenta el estado y devenir de la calidad en Colombia. Por último, se expone un conjunto de conclusiones que analizan la educación superior y la calidad en el país. 
  
  La investigación trata preguntas tales como: ¿qué es la educación superior?, ¿cuál es la relación entre la educación superior y la universidad?, ¿qué es la calidad de la educación superior?, ¿cuál es la calidad de la educación superior en Colombia? Asimismo, promueve en el lector diversas inquietudes que animan el desarrollo de la educación superior más allá de la calidad.

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  Una historia de la idea del cerebro

  Matthew Cobb

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  Matthew Cobb explora minuciosamente los orígenes de los experimentos y las investigaciones sobre el cerebro, para entender la historia del conocimiento que la humanidad tuvo —y tiene— del órgano fundamental para el funcionamiento de todo ser vivo. Desde filósofos de la Antigüedad hasta la neurociencia, pasando por todas las exploraciones científicas, Cobb destaca momentos donde el paradigma cambia por completo y marca un hito.
  Con mucha documentación y explicaciones claras, Una historia de la idea del cerebro es un libro que puede interesar tanto a los científicos como a cualquier lector interesado en estudiar la evolución del cerebro.

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  La Universidad de México 1521-2001

  Humberto Musacchio

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  La vida de la Universidad Nacional Autónoma de México no ha podido escapar al trajín dialéctico de la sociedad en la que se originó; se ha visto forzada a preservarse, transformarse, y a resistir los embates externos, al mismo tiempo incidiendo en la realidad social en la que está inserta. Lo cierto, en todo caso, es que la existencia de la institución ha estado marcada por diversas tensiones, que frecuentemente desembocan en conflicto y cambio, no sólo dentro de la casa de estudios, sino incluso en todo el país. Esta es una historia de esa vida: desde la Pontificia Universidad de la Nueva España hasta el año 2001, pasando por sus transformaciones en el porfiriato.

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  Medicina familiar UC - 30 años...

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  Este libro relata cómo ese anhelo de los internos, apoyados por valientes y visionarios profesores y autoridades de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y luego por autoridades del Ministerio de Salud, se transforma en el programa de formación de médicos familiares más grande del país, con el aporte de personas, comunidades, instituciones públicas y privadas: un proyecto que logra instalar la atención primaria como un área relevante de conocimiento académico en aquella casa de estudios y formar médicos de excelencia especializados en el cuidado de las personas en su contexto, la familia y la comunidad.
  Este relato busca reflexionar y recoger las experiencias y aprendizajes de 30 años de esta historia, para aprender del camino recorrido e inspirar a otros, tratando de ser un aporte para una mejor atención primaria en nuestro país y demostrar que, a veces, los sueños se hacen realidad.

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  En la piel del otro - Cómo...

  Fausto Caruana

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  ¿Cómo es posible que seamos capaces de interpretar las intenciones de los demás, y compartir sus emociones y deseos? ¿Cómo funciona la capacidad de meternos en la piel del otro? En este libro descubriremos los mecanismos de la empatía, una de las facultades humanas más prodigiosas.
  
  Ponernos en la piel del protagonista de nuestra serie favorita, sentir compasión por las víctimas de una catástrofe natural, contagiarnos de la alegría de un amigo o sentir un miedo súbito cuando todo el mundo a nuestro alrededor grita asustado. Todos ellos son fenómenos que la mayoría de nosotros vive y que tienen algo en común: la empatía. La empatía se despliega en un amplio mosaico de situaciones diversas, desde nuestras interacciones cotidianas a la ficción artística, todas ellas hermanadas en su diversidad por un mecanismo común: la maravillosa capacidad de ponernos en la piel de los demás, entender sus motivaciones y anticiparnos a sus emociones o compartirlas.
  En este libro recorreremos las teorías y los debates que, desde la psicología, la filosofía o la neurociencia, sigue generando esta prodigiosa facultad.

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  El ejercicio de la libertad...

  Ricardo Barona Betancourt

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  La importancia del presente trabajo responde a que en Colombia la libertad sindical de los sindicatos profesionales se encuentra regulada en el artículo 39 de la Constitución Política, en los artículos 353 al 428 del Código Sustantivo del Trabajo y, en virtud del bloque de constitucionalidad, en los convenios 87 y 98 de la OIT, en la Convención Americana de Derechos Humanos y en el Protocolo de San Salvador. A pesar de lo anterior, la práctica ha evidenciado que el Ministerio del Trabajo, la jurisprudencia del Consejo de Estado, de la Corte Suprema de Justicia, Sala Laboral, de la Corte Constitucional, los empleadores y los organismos de control, al aplicar la libertad sindical de los sindicatos profesionales, les imponen limitaciones o prohibiciones.
  
  Por tal motivo, con el presente trabajo se acredita la necesidad de modificar el Código Sustantivo del Trabajo colombiano, en materia de libertad sindical de los sindicatos profesionales o gremiales, pues la legislación vigente conculca el derecho de estos a celebrar convenios colectivos, a pesar de que tales sindi- catos, en virtud del ejercicio de libertad sindical, tienen las siguientes garantías en Colombia: los trabajadores, con base en su profesión, oficio o especialidad, pueden constituir sindicatos de forma libre, voluntaria, autónoma y sin intervención de las autoridades; los sindicatos profesionales tienen derecho a la libre elección de sus representantes, la planificación y ejecución de sus operaciones, la preparación de sus estatutos y las regulaciones y la organización de su conducción; los sindicatos profesionales cuentan con libertad para definir las reglas de disolución y liquidación de la organización, sin intervención de la Administración, y pueden realizar negociaciones colectivas, presentar pliegos de peticiones, así como decretar la huelga y suscribir convenios colectivos del trabajo.

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