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  Las Habilidades Sociales en la Vida, son las actitudes, conductas y destrezas que permiten una mejor convivencia con otros seres y forman parte del comportamiento social, el ser asertivos, mantener empatía, autocontrol emocional, resolución pacífica de los conflictos, nos ayudan a vivir en armonía.Cuando desarrollamos las habilidades sociales en la vida, tenemos respeto por nosotros y para los demás, mejora el autoestima,somos conscientes de nuestros sentimientos, manejamos la motivación para resolver problemas interpersonales y contribuimos en la felicidad.Incluyen una serie de aprendizajes motores, contacto visual, lenguaje corporal, aprendizaje cognitivo y expresión de nuestras emociones.

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  Gestión y dirección en las...

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  En total se presentan ocho capítulos, los dos primeros exponen el contexto general del sector y de las IES, y en especial, del gobierno institucional y su marco normativo; mientras que el tercer capítulo presenta la metodología. En los últimos cinco capítulos se muestran los resultados, con elementos descriptivos para caracterizar los directivos universitarios, analizar sus competencias gerenciales –tanto las funcionales como las comportamentales-, los estilos de liderazgos, los elementos descriptivos de la cultura organizacional y, finalmente, aspectos que determinan la gestión del conocimiento y la gestión del cambio en las instituciones donde participan.
  
  Por muchos motivos el estudio de los directivos universitarios se convierte en un tema interesante que puede ayudar, entre otros, a encontrar aspectos que las organizaciones, en este caso las IES, pueden abordar y, de ser el caso establecer acciones de mejora pensando en su desarrollo y futuro.

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   En Freud, cuerpo y alma están siempre entrelazados. No hay psicoanálisis sin el cuerpo.   Sigmund Freud, durante toda su trayectoria, no dejó de apuntar nunca al cuerpo enlazado al alma. Supo sostener un vivo interés por el cuerpo manteniendo en el horizonte la disciplina original que inauguraba, sin por ello alejarse un ápice de su soporte material. Tal y como puede verificarse a lo largo de su obra, el psicoanálisis no es sin el cuerpo. 
   Los trece ensayos que se incluyen en este libro transitan caminos en los que se localizan y exploran interrogantes que conciernen al cuerpo del ser hablante en relación, no solo con la experiencia que un psicoanálisis puede proveer, sino, también, al goce inefable que lo atraviesa.  
   Así, bajo perspectivas diferentes y acentuando el peso en distintos lugares, podremos comprobar cómo el cuerpo y sus embrollos terminan siempre por converger en un punto que, con la única excepción del suicidio, no puede ser omitido ya que —por formar parte nodal de la estructura misma que le brinda soporte— pretender ignorarlo sólo acrecentaría sus efectos. 
   

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  Por una defensa de la educación...

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  De vez en cuando, la llamada "crisis de la educación" vuelve a la conversación pública, pero solo para quedar sepultada por polarizaciones y consignas superficiales. La derecha, con sus embates privatizadores y eficientistas, apunta contra la escuela, mientras la izquierda parece sumida en el desconcierto y limitada en sus propuestas. En estas páginas, Adriana Puiggrós despliega una voz singular para devolver espesor y matices al debate que todos califican de urgente, pero casi nadie parece dispuesto a encarar.
  Con una mirada enriquecida por una prolífica trayectoria como investigadora y en la función pública, Puiggrós propone recuperar las ideas más innovadoras de la pedagogía latinoamericana y rescatar experiencias alternativas que, en contextos políticos siempre difíciles, se han desarrollado en la región como contracara del actual "tecnocapitalismo educativo".
  Lejos de dar la espalda a nuestra época, este libro impulsa la necesidad de crear "ciudadanos del mundo", pero que conozcan sus propias regiones; de acceder a tecnología, pero que sea igualadora; de recuperar saberes que se transmiten entre generaciones y, sobre todo, de revalorizar el "vínculo pedagógico" entre docentes y alumnos, ese grado cero de la práctica educativa en el que los niños y niñas, desde el presente, se apropian de su historia para imaginar un futuro posible.
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  Vida Nueva - Temas espirituales

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  ¿Es la sobriedad todo lo que debemos esperar de un despertar espiritual? No, la sobriedad no es sino el mero comienzo, el primer regalo del primer despertar. Si hemos de recibir más regalos, nuestro despertar tiene que continuar. Según continúa, descubrimos que podemos deshacernos poco a poco de la antigua vida - la que no dio resultado - y llevar una nueva que puede darlo, y que sí lo da cualesquiera que sean las circunstancias. Sin importar el éxito o fracaso mundanos, la pena o la alegría, la enfermedad o la salud o siquiera la muerte misma, se puede llevar una nueva vida de posibilidades sin fin, si estamos dispuestos a seguir con nuestro despertar por medio de la práctica de los Doce Pasos de A.A. 
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  Patología General Veterinaria

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  Ocho años después de la aparición de la sexta edición del libro impreso Patología General Veterinaria, se presenta la séptima edición en formato epub. A través de los ocho capítulos se abordan todos los temas del programa recientemente actualizado de la asignatura en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Nacional Autónoma de México.Entre los nuevos conceptos añadidos están: la base molecular de la uratosis del perro dálmata y los primates, seroma post-quirúrgico, la morfología de los linfonodos del cerdo, síndrome de reperfusión, síndrome ascítico en aves, xantogranulomas, lipofuscina, ceroide, cambio fibrinoide, trampas extracelulares en células diferentes a neutrófilos, la resolución de la inflamación aguda, la citotoxicidad mediada por eosinófilos, linfocitos y macrófagos, alergia alimentaria, rechazo a transplantes, inmunodeficiencias por medicamentos, aflatoxinas y neoplasias linfoides, las neoplasias más frecuentes en animales, la patogenia de la intoxicación por etilenglicol, plantas venenosas comunes para équidos, y el principio tóxico de las uvas y el tamarindo en perros.Esta obra es fundamental para introducir a los estudiantes con el origen y principios de patología veterinaria y el desarrollo de las enfermedades en los animales. Podrán adquirir el fundamento teórico de las alteraciones de los constituyentes celulares, los trastornos circulatorios que comprometen la existencia de condiciones patológicas y sus consecuencias en otros órganos del cuerpo; y finalmente, la obra concluye con la descripción detallada sobre la interacción del proceso salud-enfermedad.Esperamos que esta nueva edición les sea de utilidad a los alumnos hispanohablantes de numerosas escuelas y facultades, tanto de México como de otros países, que cursan la asignatura de Patología General en la licenciatura de Medicina Veterinaria.

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