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  自古以来，天津作为京城的门户，一直有着不同于首都的沧桑与繁华。天津定名是因为哪个皇帝？天津人结婚为什么选在晚上？天津的五大道上有哪些名人故居？《带着文化游名城——老天津记忆》一书可以让你知道这些答案并让你更加深入的了解天津的历史和最具特色的老天津韵味。
  Author Biography：
  李世化是一位创作领域多元、风格实用的作者，其作品涵盖商业策略、处世智慧、历史文化等多个领域商业与个人成长类：著有《15 天打造爆品》，聚焦产品打造的策略与方法，为创业者和产品开发者提供营销与产品打造的实用思路；《别让好脾气误了你》《别让直性子害了你》则从性格与处世的角度，为读者剖析性格对个人发展的影响，给出调整与提升的建议，助力个人在社交与职场中更好地发展。《禅悟生活：明心见性》融合禅学思想与生活智慧，引导读者从禅的角度感悟生活、提升心灵境界；《大清皇宫里的女人们》《大宋权鉴：赵氏王朝》《带你去看大秦朝》则聚焦不同朝代的历史，深入挖掘宫廷秘事、王朝权力运作等内容，为读者呈现丰富的历史图景，兼具可读性与知识性。

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  致富的哲學：贏家背後的成功密碼 - 繁體中文版

  （美）戴爾·卡耐基

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  《致富的哲學(贏家背後的成功密碼)》是華萊士最為著名的著作，它所揭示的財富原則，深深影響了包括拿破崙·希爾、斯蒂芬·柯維、羅伯特·清琦等勵志作家在內的幾代美國人，成為奠基性的世界財富名著。《致富的哲學：贏家背後的成功密碼》與《思考致富》《世界上最偉大的推銷員》並稱世界上最偉大的三大財富著作。在美國專業勵志培訓界，《致富的哲學(贏家背後的成功密碼)》被人們親切地稱為"那本小綠書"(因其初版時為綠色封面)，並已成為美國專業勵志培訓的經典教材。至今，這些課程已經幫助全球的眾多公司提高了數千萬美元的銷售收入，而且這些課程也造就了許許多多新生代的百萬富翁。本書一直為美國眾多專業勵志培訓機構所推崇，始終是亞馬遜網站上的五星級暢銷熱門圖書。
  Author Biography：
  沃勒斯·D·華萊士(1860年-1911年)，被譽為開成功學之先河的美國作家(Pioneersuccesswriter)，也是著名"新思維"(NewThought)的宣導者和實踐者。其"新思維"的核心內容是：人們可以通過改變自己的思維和心態，最終改變自己的財富與生活。華萊士在其一生中創作了許多有關財富、成功、健康等方面的著作，包括著名的《致富的學問》(TheScenceofGettingRich)、《成功的學問》(ThescienceofBeingGreat)和《健康的學問》(TheScienceofBeingWell)。本書集這三部經典之精粹，全面而又精要地總結了華萊士思想的主旨和重點，雅俗共賞，易學易用。

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  蔡东藩中华史：后汉 - 简体中文版

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  内容简介：
  "蔡东藩中华史"是蔡东藩所著历朝通俗演义的白话版，是一部浩瀚而通俗的中华通史。全书浩浩一千余回，写尽几度春秋，上起秦始皇，下至1920年，共记述了2166年的历史，共计11部。其内容跨越时间之长、人物之众、篇制之巨，堪称历史演义之最。被誉为"一代史家，千秋神笔"。在史料选择和运用上，蔡东藩以"正史"为主，兼采稗史、轶闻，他自称"以正史为经，务求确凿；以逸闻为纬，不尚虚诬"，对稗史、逸闻等史料的使用极为谨慎，往往"几经考证"。在体裁上突出"义以载事，即以道情"的特点，自写正文，自写批注，自写评述。
  作者简介：
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  这个世界会好吗?梁漱溟晚年口述 - 简体中文版

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  1980年美国汉学家艾恺采访中国著名的思想家、哲学家、现代新儒家的早期代表人物梁漱溟的谈话实录，并由艾恺译成英文；精选最能体现梁漱溟先生思想与经历的谈话内容，划分为梁漱溟的"思想"、"历史经历与社会交往"以及"品评当年人事"三大部分，涉及诸多政治文化名人，包括李大钊、陈独秀、毛泽东、周恩来、蒋介石、胡适等等，回顾了他一生的重要活动——任教北大、从事乡建运动、创建民主同盟等；可作为了解与研究梁漱溟思想与活动及近代中国社会生活的重要参考。
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  梁漱溟（1893—1988），一位具有传奇色彩的思想家、教育家、社会活动家。他只有中学文凭，却被蔡元培请到北京大学任教；他成长于京城，却长期致力于乡村建设；他一生研究儒家学说，然而内心向往佛家生活……他一生始终追问两个问题：一是人生问题，即人为什么活着；二是中国问题，即中国向何处去。艾恺，1975年获美国哈佛大学博士学位，师从费正清、史华慈，是当代最活跃、最有影响力的汉学家之一，现任芝加哥大学历史系教授。

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  外语教学与研究中的教育技术（下）：问题与思考 - 简体中文版

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  《外语教学与研究中的教育技术（下）：问题与思考》从学科、媒介和生态三个维度介绍外语教育技术的学科定位问题、媒介技术应用问题和生态视角下的思考。本书首先探讨了外语教育技术的本质特征、学科归属、学科性质、学科构建和范式研究；其次分析了媒介技术应用中的常见问题，如语言学习中的多模态问题；最后从生态视角出发，阐释外语教学中的技术可予性和技术介导下的教学互适性。
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  董剑桥，江南大学二级教授。先后执教南通师专、南通师范学院外语系、南通大学外国语学院、江南大学外国语学院，历任南通师专教务处副处长、南通师院外语系副主任、南通师范学院国际交流处副处长（主持）、南通大学国际交流与合作处副处长（主持）、江南大学外国语学院院长、美国加州大学戴维斯分校孔子学院中方院长等职。曾先后在美国纽约城市大学（访问学者）、美国马里兰大学访学（短期培训）。从事英语专业教学三十多年，多年来致力于计算机辅助语言学习的课堂应用和多模态认知研究。主持教育部人文社会科学课题、省社会科学基金课题、省教育厅重点教改课题多项。主持国家级、省级精品课程，获江苏省教学成果二等奖、三等奖，国家教委高师研究优秀课题奖、江苏省高校二类优秀课程奖等。主要社会兼职为中国英汉语比较研究会语言智能教学专业委员会副主任，国家社会科学基金项目通讯评审专家，中国高校外语慕课联盟专家委员会委员等。

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