Publisher: 大吕文化/SJPUBLISH
Description： 指導治學門徑的文獻目錄學類名著。 Author Biography： 尹小林1964 年出生於四川綿陽，1983 年畢業於重慶大學機械製造系，同年入伍，2002 年退出現役後投身國學領域。其核心成就集中在國學傳播與古籍數位化領域，1999 年創建《國學寶典》資料庫並創辦國學網，2002 年創辦北京國學時代文化傳播股份有限公司，還是國內最早將人工智慧技術引入古籍整理的開拓者之一。 他著有《國學備覽精編》，將 81 部國學經典整理成國學九宮格；收藏 5 萬冊線裝家譜，建成國內最大民間家譜庫，還研發 "中華姓氏文化大數據平臺" 推動姓氏文化研究。此外，他自 2004 年進入首都師範大學後，常開展國學經典講座，解讀《大學》《詩經》《古文觀止》等著作，助力國學普及。
内容简介： 因为年轻，所以我们善于表现自己。辩论赛上唇枪舌剑，运动场上争先恐后，都是我们年轻资本的投入。我们不想被塑造成一个模式，所以我们张扬自己的个性。年轻的朋友，请亮出自己的青春、自己的特色！ 作者简介： 刘烨是北京读书堂国际文化发展有限公司董事长，毕业于中央民族大学中文系 107 级新闻专业，是烨子心学创始人、读书堂创始人。Show book
《乌托邦》以航海家希斯拉德的视角，描绘了一个名为乌托邦的岛国。书中批判了当时英国社会的种种弊病，如贫富不均、阶级对立等。同时，详细描述了乌托邦理想的社会制度，包括财产公有、人人平等、按需分配、重视教育等，为人们展现了一个完美的理想国度，是空想社会主义的开山之作，对后世的社会思想和政治理论产生了深远影响。Show book
内容简介： 本书是从当代职场员工的眼光和立场上来探讨管理者如何应变当前职场的管理规则。本书是职场指导类读物。作者周欣围绕职场管理展开，探讨领导者获得下属佩服的关键要素。书中通过实际案例、管理经验分享，分析具备出色领导能力、人格魅力、专业素养等特质的管理者如何赢得下属尊重与信任，涵盖有效沟通、合理分配任务、激励团队等方面内容，帮助职场人士提升管理能力，掌握领导下属的要诀，营造良好职场氛围。Show book
Description： 《蔡東藩少年中華史. 宋史》所描繪的宋朝（960年—1279年）史，是中國封建社會的轉型期，經濟文化高度發達，但軍事弱勢與政治積弊導致外患頻仍。其制度創新、文化成就與科技突破為後世奠定基礎，堪稱中華文明的璀璨篇章。 Author Biography： 蔡東藩（1877—1945），名郕，字東藩（又作東帆），浙江蕭山人，中國近代著名歷史學家、演義小說家，被譽為"中國歷史演義小說的集大成者"。 蔡東藩生於清末，自幼熟讀經史，深受傳統文化薰陶。早年曾考中秀才，後因科舉廢除，轉而研習新學，從事教育和編輯工作。他目睹國家動盪、民智未開，決心以通俗歷史寫作喚醒民眾，遂耗費十餘年心血，完成鴻篇巨制《中國歷代通俗演義》。蔡東藩的作品，以正史為綱，輔以野史軼聞，文白相間，雅俗共賞，兼具歷史真實性與文學趣味性，被譽為"中國歷史的通俗百科全書"，至今仍是大眾瞭解中國歷史的重要讀本。 蔡東藩以一人之力，系統梳理中國兩千餘年歷史，其作品影響深遠，被後世學者譽為"一代史筆，千秋巨匠"。他的歷史演義不僅是文學經典，更是普及中國歷史文化的重要橋樑。Show book
内容简介： 《中美跨文化交际误解分析与体演文化教学法》一书从日常生活中典型的中美跨文化交际误解案例入手，分析误解产生的原因，揭示文化对交际行为产生的影响，并以此为契机，介绍能够有效培养外语学习者跨文化交际能力的教学方法——体演文化教学法。本书具有如下特色：1. 通过真实、生动的案例，展示中美跨文化交际中的误解和冲突；2. 用认知心理学"故事"的概念和"五要素模型"分析误解产生的原因，探讨文化对交际行为的影响；3. 介绍体演文化教学法独特的教学理念，探索培养跨文化交际能力的原则和方法；4. 提供初、中、高级汉语课的教学案例，使体演文化教学法的具体实践方法一目了然。 《中美跨文化交际误解分析与体演文化教学法》一书从日常生活中典型的中美跨文化交际误解案例入手，深入浅出地分析了误解产生的原因，揭示了文化对交际行为的影响，并以此为契机，介绍了一种有效培养外语学习者跨文化交际能力的教学方法——体演文化教学法。此外，该书还提供了初、中、高级汉语课的三个教学案例，为读者具体展示了该教学法的课堂教学内容和方法，具有很强的实用性。中美跨文化交际误解分析：本书第一部分选取了大量典型的中美跨文化交际误解案例，从 "文化故事" 的角度出发，利用交际行为的五要素分析模型，即角色、地点、时间、观众、台词，深入浅出地分析了误解产生的原因，揭示了文化对交际行为的影响。同时，还介绍了中美跨文化交际的历史与现实、相关理论与研究成果等。 体演文化教学法介绍：第二部分在第一部分的基础上，详细介绍了体演文化教学法。包括阐述 "让学习者获得面向全球化的交际能力" 的外语学习新目标，探讨了该教学法 "以文化为中心、以体演为中心、以学生为中心" 的三个核心特征，还提供了初、中、高级汉语课的三个教学案例，具体展示了该教学法的课堂教学内容和方法。 作者简介： 秦希贞，美国俄亥俄州立大学汉语教学法专业博士，现任南佛罗里达大学世界语言系助理教授。于2004年至2010年在Galal Walker教授的指导下学习体演文化教学法，并在其主持的"汉语旗舰项目"中担任汉语教师以亲身实践这一教学方法。2010年博士毕业后受聘于美国南佛罗里达大学，继续沿用体演文化教学法教授中国语言与文化课程，对培养汉语学习者的跨文化交际能力有着丰富的理论和实践经验，在汉语教学法、跨文化交际等领域颇有研究。Show book
内容简介： "为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。"这是中国历代名臣贤相恪守的道德规范，是他们的社会责任感与使命感的价值体现。他们的人生智慧、处世哲学，以及为官之道，在千百年兴亡成败、分合交替的历史画卷中，经世不衰。读史可明善恶，读史可知兴替，《吕氏春秋》《世说新语》《史记》 《洛阳伽蓝记》等等古典著述都是前人智慧结晶，后来人当以古明志，实现民族复兴。 作者简介： 石地，男，1955 年出生。自小随家迁徙，在长江边辗转长大，初二辍学后在群山中磨砺青春。1978 年考入北师大数学系，毕业后曾任中学校长、机关头目、公司经理、宾馆领导、研究所长等职，2005 - 2148 年任天涯社区编辑部主任，现为自由人，靠智力打工维持生计，笔耕不辍。 他是著名网络思想家，著有《垒蚁集》，该书是其数十年对中国社会现实与文化发展的集中思考的集结。他还著有《懵懂的青春》《被剥削的斐济人》《古代忠臣谏君谋术》等作品，涵盖小说、散文、诗歌等多个领域。此外，他还是 isee 原创成员，流沙河先生唯一及门弟子，求 "传统底蕴，现实立场，人性视角，世界眼光"。Show book
