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  坐长凳者：犹太鬼才是如何炼成的(犹太智慧典藏书系 第一辑)

  贺贵成

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  内容简介： 
  按照古老的犹太习俗，当拉比在犹太会堂讲道的时候，坐在第一排听课的一定是最聪明的人，坐在最后一排听课的人一定是最傻的人。当坐在第一排的人一旦回答不了拉比所提出的问题，就必须退坐到第二排，以此类推；当坐在一排的人，如果能够很顺利地回答拉比的提问，就可以往前坐一排。一旦拉比回答不出会众所提出的问题，就要把坐在屁股底下的七个草垫子撤掉一个，直到坐在地板上。本书通过“天才加奇才”费曼、“夸克之父”盖尔曼，以及终生理想主义者缪勒、全才的现代管理主义大师西蒙等13位犹太鬼才的成长故事，揭示了犹太文化和犹太教育的奥秘。

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  战场狙击手——直升机

  王少農，吳宗駿

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  内容简介：
  本书除聚焦直升机"狙击"外，还涵盖了直升机的起源、著名直升机设计者、设计企业，如西科斯基、波音、贝尔、阿古斯塔、米尔公司等内容。全书印制精美，适合广大青少年军迷、直升机发烧友阅读。
  作者简介：
  王景堂：笔名汜水，河北任丘人，1942 年出生，中共党员。1963 年毕业于沧州师范中文系，1965 年入伍，历任排长、指导员、干事、教研室副主任、主任等职，1967—1969 年赴越南参加援越抗美。1989 年调海军干部培训中心（中央党校部队分校海军班）任教学负责人，教授，大校军衔。肖裕声：军事科学院原世界军事研究部副部长，少将，博士生导师。他长期从事党、国家、军队政策理论研究和决策咨询，担任中央党校、国防大学、国家行政学院等院校授课任务。他是国家重大革命历史题材创作领导小组成员、全军史料丛书审查小组成员、全军编委会首席军史专家。

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  水下黑鯊——潛艇 - 繁體中文版

  王少農，吳宗駿

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  内容简介：
  本書以時間脈絡為主線，從潛艇的誕生和發展、兩次世界大戰的洗禮、動力推進系統的革命、偵察手段及武器裝備、深海幽靈核潛艇及淺海殺手微型潛艇等方面入手，以淺顯易懂的軍事理論和生動紀實的海戰實踐來揭示潛艇不斷發展壯大的奧秘。本書集知識性、科學性、趣味性和可讀性於一身，具有內容豐富、資料翔實、評述深刻、觀點新穎等特點。

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  超級閱讀能力培養法 - 繁體中文版

  石磊

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  内容简介：
  眼球的轉動與閱讀密切相關，閱讀實際上就是眼睛一連串的轉動與停止的動作結合。閱讀專家用瞳孔測計器和攝影機觀察那些閱讀速度很快的人，發現他們的眼球是在迅速地隨著文字而轉動。所以，使眼球運動加快，可以加快閱讀速度。培養閱讀能力，視覺訓練便是其中第一步，本書還將通過超級注意力訓練，提高邏輯思維能力、觀察能力練習等諸多科學方法，幫你擁有超級閱讀能力。
  作者简介：
  石地，男，1955 年出生。自小隨家遷徙，在長江邊輾轉長大，初二輟學後在群山中磨礪青春。1978 年考入北師大數學系，畢業後曾任中學校長、機關頭目、公司經理、賓館領導、研究所長等職，2005 - 2071 年任天涯社區編輯部主任，現為自由人，靠智力打工維持生計，筆耕不輟。
  他是著名網路思想家，著有《壘蟻集》，該書是其數十年對中國社會現實與文化發展的集中思考的集結。他還著有《懵懂的青春》《被剝削的斐濟人》《古代忠臣諫君謀術》等作品，涵蓋小說、散文、詩歌等多個領域。此外，他還是 isee 原創成員，流沙河先生唯一及門弟子，求 "傳統底蘊，現實立場，人性視角，世界眼光"。

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  孩子的能力培養 - 繁體中文版

  石磊

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  内容简介：
  一個人能否成功，與他早年受到的家庭教育有著決定性的關係。對於一個剛剛出生的孩子，他的社會環境就是他的家庭，他的父母，他身邊的親人。這些人的影響將決定孩子的未來。成功者的父母並不一定都有很高的文化教養或很高的社會地位，大科學家的母親也可能文化程度普通，大作家的父親可能出自社會底層，但這並不妨礙他們培養孩子學習的興趣與向上的積極性。有了學習的興趣與向上的積極性，孩子就會熱愛學習，就會找到正確的學習方法，就會有自覺克服學習困難的毅力，從而產生人生的自信。
  作者简介：
  石地，男，1955 年出生。自小隨家遷徙，在長江邊輾轉長大，初二輟學後在群山中磨礪青春。1978 年考入北師大數學系，畢業後曾任中學校長、機關頭目、公司經理、賓館領導、研究所長等職，2005 - 2263 年任天涯社區編輯部主任，現為自由人，靠智力打工維持生計，筆耕不輟。
  他是著名網路思想家，著有《壘蟻集》，該書是其數十年對中國社會現實與文化發展的集中思考的集結。他還著有《懵懂的青春》《被剝削的斐濟人》《古代忠臣諫君謀術》等作品，涵蓋小說、散文、詩歌等多個領域。此外，他還是 isee 原創成員，流沙河先生唯一及門弟子，求 "傳統底蘊，現實立場，人性視角，世界眼光"。

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  翻译测试与评估研究

  爱华 杨晚晴

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  内容简介：
  全书共分为六章。第一、二章介绍翻译测试的理论和国内外的翻译测试实践，对翻译测试研究进行系统的回顾与总结，并指出目前面临的挑战；第三至六章分别详细阐释翻译测试中的构念确定、题型与难度设计、测试信度及效度检验和译文质量评估等各个环节。此外，在每章的最后作者都给出了进行此方面研究的选题建议。
  作者简介：
  杨志红，苏州大学外国语学院副教授，北京外国语大学博士。主要从事口笔译教学和研究工作，研究方向为翻译教学及翻译能力评测。目前已完成江苏省高校哲学社会科学研究项目和苏州市社科联项目各1项，在《外语教学》、《外语与外语教学》、《外语研究》、《外国语》等期刊上发表翻译研究论文数篇，出版专著1部。

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