Other books that might interest you

• 

  汉英词语400例 - 简体中文版

  朱瑞

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介：
  《汉英词语400例》中的实例源自作者多年的翻译工作，包括400多个容易误译、误用的条目，均结合地道的实例进行解析，以期帮助读者理解、掌握并在实际中正确使用。本书实用性强，是现有汉英词典的有益补充，尤其适合中高级水平的英语学习者和翻译工作者使用。
  作者简介：
  朱渊，中国日报评论部首席评论员、高级记者。先后毕业于山西大学外语系、中国社会科学院研究生院新闻系、英国威尔士大学新闻学院，曾在美国华盛顿大学做访问学者。多年来从事英文评论写作。与他人合作翻译出版《朗文动词短语词典》《哈金森历史词典》。

  Show book

• 

  中国经典儿童文学大系：阿笨猫 - 简体中文版

  冰波

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介：
  憨憨傻傻的阿笨猫和精明世故的外星小贩巴拉巴、大师元空、发明家金哥之间发生了一系列荒诞而奇幻的故事。阿笨猫屡次被骗，不吸取教训，一次次上当，究其根源，是因为他好吃懒做，爱做白日梦，喜欢贪小便宜。活泼逗趣的人物对话、层出不穷的古怪发明，令人叹为观止。作家冰波把现实世界与精彩纷呈的想象相结合，使《阿笨猫》的故事充满了诙谐、机敏、幽默、智慧，也充满了鲜活的现代气息。
  作者简介：
  冰波，国家一级作家，中国当代具有影响力的童话家之一。1979年开始儿童文学创作，出版童话400余本，动画片剧本330余集。主要作品：《蓝鲸的眼睛》《阿笨猫》《狼蝙蝠》《月光下的肚肚狼》《小山神》等。《蓝鲸的眼睛》《月光下的肚肚狼》入选中国小学生基础阅读书目。作品曾荣获全国优秀儿童文学奖、"五个一工程"奖、国家图书奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖及冰心儿童文学新作奖等，奖项多达50余项。

  Show book

• 

  20—30岁：从青涩到而立

  张恨水

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介： 
  《20—30岁 从青涩到而立》20—30，从青涩到而立的阶段。20岁时，你还是懵懂少年，30岁时你将成长为社会的栋梁和家庭的顶梁柱。为了把握人生的方向，20—30岁这黄金十年，你该怎么做，做什么?答案就在这本书里。本书为你聚集了强大的力量生活挑战。相信，在追寻梦想的过程中，你能收获到属于自己的成功和幸福! 
  作者简介： 
  张雪松生长于安徽某边陲小市，老爸赐名雪松，取大雪压青松之句。可惜青松挺不直，自幼逢考常败难尽人意。磕磕绊绊读完中学遭遇落榜，愤然复读后蒙进南开大学英语系。大学以来，除英语外各科成绩尚可。兴趣广泛而常见异思迁，二十年来唯一不变的爱好是读书。读书虽未充栋，却也能有几条汗牛。阅书之余，亦尝阅人，追索往事，成其小说，对此小说有些敝帚自珍抱残守缺的想法：说自己的话，让别人去ft吧。 
  主播简介： 
  李楠楠：新晋主播，声音亲和力高，表达自然流畅，擅长社科出版物等。

  Show book

• 

  最新文秘范本写作与培训全书

  陈武

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介：
  《文秘范本写作与培训全书》一书就是为人们写好各类公文和文书而撰写的一本实用性写作参考和培训全书。全书文种全面，包括行政公文、事务性文书、会议文书、经济文书、合同文书、商贸文书、外贸文书、民事文书及社会文书等十几类，近300个实用性强的具体文体。它们涉及工作、日常生活及社会交际等各个方面。
  全书既有一定的理论性，更注重实用性和参考性，适用范围广，是党政机关、企事业单位、群众团体、个体私营企业等秘书的应用文写作工具书，也是其他专业人士和普通百姓个人日常应用文写作的参考书。

  Show book

• 

  语言测试与评价：理论与实践 - 简体中文版

  罗少茜，张玉美，赵海永

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介：
  《语言测试与评价：理论与实践》针对教育改革形式和英语学科教师的需求，探讨英语测试的理论与实践。全书共九章，前三章侧重语言测试的基本知识。章阐述语言测试的发展概况和基本概念。第二章主要讲述语言测试有用性框架和语言测试有用性六要素。第三章介绍Bachman和Palmer的试题开发流程框架。第四至第七章重点探讨语言技能，即听、说、读、写的测试理论与实践。后两章直接与普通高中英语课程标准（2017年版）提出的英语评价改革和学科核心素养相关。第八章强调促进英语学习的测试与评价及其促学作用。第九章主要就目前大家关注的基于核心素养的英语测试与评价进行探讨。
  作者简介：
  罗少茜：北京师范大学外国语言文学学院英文系教授、博士生导师；香港中文大学应用语言学博士学位。中国基础教育质量监测协同创新中心区域项目英语学科首席专家。发表的主要著作有《青少年阅读素养培养》、《英语词汇教学》、《促进学习：二语教学中的形成性评价》、《汉语作为第二语言的教学与评价》 、《任务型语言测试中的任务难度研究》、《任务型语言教学：任务、任务研究、任务型教学与评价》、《任务型语言教学》。主持的科研项目包括"高中英语课程标准核心素养对学生表现效果的历时研究."（北京市"十三五"规划2017年度重点课题.）；"中学英语素养测评与诊断"（基础教育监测中心协同创新中心）、"中国环境下英语学习中任务的作用"、"基于认知的第二语言（英语和汉语）能力表现评价框架的构建" "、《全国中小学英语教师专业水平等级标准及培训、考核、认证体系》的研制、"英语专业外语学生语言能力评价"。主要研究领域及研究兴趣：二语习得、语言测试与评价、任务型语言教学、英语阅读教育与评价及外语教师教育。
  张玉美：北京师范大学外文学院在读博士。研究方向：语言测试与评价
  赵海永：北京师范大学外文学院博士学位、文学院博士后。研究领域：二语习得、语言测试与评价

  Show book

• 

  你是在做牛做马，还是做主管

  王维

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介：
  企业管理的本质不是管理者事必躬亲，而是要求领导者高瞻远瞩、统筹全局。表面上看，管理者是管人管事，但实际上管理是指挥人、是带人心。只有赢得了人心，你才能登高一呼、应者云集、只有赢得了下属的心，下属才会追随在你左右；只有赢得了人心，你才轻轻松松带团队。带人带团队，需要坦诚，需要胸怀，需要以身作则，需要个人魅力，唯独不需要"单干"，否则你做牛做马干到死，也难有成就。
  
  管理是一个借力过程，失败的领导者以其一己之力，解决众人问题，成功的领导者聚众人之力 解决企业问题。

  Show book