Casa editrice: 无限穿越/SJPUBLISH
内容简介： 本書描繪了這一歷史時期居住在東京的上至王公貴族、下及庶民百姓的日常生活情景。 作者简介： 孟元老號幽蘭居士，北宋時居汴京（今河南開封），宋代散文家。原名孟鉞，是孟昌齡第四子。少隨先人宦遊南北，崇寧間寓居開封。靖康之亂後避地江左。晚年追憶汴京盛事，於南宋紹興十七年（1147 年）著《東京夢華錄》，該書是研究北宋都市社會生活、經濟文化的重要歷史文獻。
内容简介： 功能句法是指在系统功能语言学视域下开展的句法研究。本书主要围绕小句和词组这两个重要的句法单位对英汉两种语言进行对比研究，以揭示两种语言在句法层面的共性和个性，并探析两种语言之间的本质差异。 全书共十六章。第一章为引论；第二章探讨英汉小句的语法地位；第三至七章分别对比研究英汉小句结构、英汉小句类别及复杂度、英汉限定小句、英汉非限定小句、英汉小句间逻辑语义关系；第八章回顾和梳理学界对英汉词组的研究；第九章探讨英汉词组类型；第十至十三章分别对比研究英汉名词词组、英汉性质词组、英汉数量词组、英汉介词短语；第十四、十五章对比研究英汉小句状语成分分布、英汉元功能编码方式，并探讨英汉两种语言之间的本质差异；第十六章为总结与展望。 作者简介： 何伟，北京外国语大学中国外语与教育研究中心副主任、教授、博士生导师。研究领域包括功能语言学、汉外对比、生态语言学、话语分析、翻译研究。 李璐，外国语言学及应用语言学专业博士。现为中国海洋大学外国语学院讲师，目前主要从事功能语言学、英汉句法对比等教学与研究工作，多篇研究已在cssci、ssci等期刊发表。 王敏辰，外国语言学及应用语言学专业博士。现为国家开放大学讲师，研究方向为系统功能语言学、英汉对比、话语分析，发表相关学术论文8篇。 仲伟，博士毕业于北京外国语大学中国外语教育与研究中心，研究方向为系统功能语言学与汉外对比，现于运城学院外语系任教。迄今为止，独立以及与导师合作共发表c刊7篇，参与了国家重点项目、教育部项目和省级项目等。 高然，外国语言学及应用语言学专业博士，现为山东财经大学外国语学院讲师，主要研究方向为系统功能语言学、生态语言学、英汉句法对比、话语分析等。 刘佳欢，河北石家庄人，外国语言学及应用语言学专业博士，现为航天工程大学基础部外语教研室讲师，目前主要研究方向为生态语言学、功能语言学、英汉对比等。 张嘉越，现就职于矿冶科技集团有限公司。硕士毕业于北京外国语大学中国外语与教育研究中心，研究方向为系统功能语言学、英汉对比。曾获北京外国语大学优秀毕业生、北京外国语大学校级优秀毕业论文。 邓若晨，山西大同人，现就职于北京一零一中学，硕士毕业于北京外国语大学中国外语与教育研究中心，研究方向为理论语言学。 伟圣鑫，北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士研修生。研究方向：系统功能语言学，英汉对比。Mostra libro
内容简介： 《体育领域英文译写一本通》适合与体育相关的部门使用，正确地翻译体育领域的各类标志牌，有利于正面地展示我国的形象。本书配有插图，可以直观地显示正确的翻译，而且对经常出现英译错误的公示语以"小贴士"的方式进行简单的文字说明，具有提示作用。 作者简介： 教育部语言文字信息管理司的主要工作是研究并审定语言文字标准和规范，制定语言文字信息处理标准；指导地方文字规范化建设；负责少数民族语言文字规范化工作，指导少数民族语言文字信息处理的研究与应用。Mostra libro
内容简介： 军事谋略是军事斗争的一个重要内容。它在军事斗争中的重要作用，可以用两个字概括：转化。它可以转弱为强。让我们看发生在南北朝时的一个战例：南齐建元二年(480年)，北魏派20万大军攻打南齐寿春。当时南齐守军的力量远远不如北魏强大。在敌我力量悬殊的情况下，守将垣崇祖巧妙地利用寿春城附近的淝水将北魏军数万兵众冲垮淹没，完成了双方兵力强弱的转化。它可以化险为夷。西汉时，李广曾任边关守将。有一次，他率领数骑外出，途中遇到数千胡人骑兵。李广认为：掉头回返必招致胡骑追杀，其结果将是无一人生还。于是，便下令离胡骑二里下马解鞍，就地歇息。胡骑疑有伏兵，便引兵离去。李广用自己的智勇使一行人化险为夷。本书带你一览古代那些战略战术。 作者简介： 石地，男，1955 年出生。自小随家迁徙，在长江边辗转长大，初二辍学后在群山中磨砺青春。1978 年考入北师大数学系，毕业后曾任中学校长、机关头目、公司经理、宾馆领导、研究所长等职，2005 - 2218 年任天涯社区编辑部主任，现为自由人，靠智力打工维持生计，笔耕不辍。 他是著名网络思想家，著有《垒蚁集》，该书是其数十年对中国社会现实与文化发展的集中思考的集结。他还著有《懵懂的青春》《被剥削的斐济人》《古代忠臣谏君谋术》等作品，涵盖小说、散文、诗歌等多个领域。此外，他还是 isee 原创成员，流沙河先生唯一及门弟子，求 "传统底蕴，现实立场，人性视角，世界眼光"。Mostra libro
中文之美：形、韵、意、道的千年诗章 中文之美，是跨越千年的文明密码，是形神兼备的艺术表达，更是中华文化精神的凝练载体。从甲骨文到简体字，从诗词歌赋到市井俚语，中文以其独特的魅力诠释着东方美学的深邃与灵动。 一、形体之美：笔墨间的万象乾坤 汉字是“凝固的哲学”，一笔一画皆藏乾坤。 • 象形会意：如“日”似圆轮悬空，“山”如峰峦叠嶂，“水”若蜿蜒溪流，字形本身便是自然万物的抽象写意。 • 结构韵律：汉字讲究平衡与变化，篆书的古朴、隶书的端方、行书的流畅、草书的狂放，每一种字体都是艺术的化身。 • 文化符号：从人名“扶苏”“林风眠”的典雅，到药名“青黛”“半夏”的诗意，中文以汉字为载体，将生活升华为美学。 二、音韵之美：声调里的天地节律 中文是“流动的音乐”，四声起伏间自成韵律。 • 声调抑扬：普通话四声（阴平、阳平、上声、去声）如琴键跳跃，赋予语言天然的节奏感，“大漠孤烟直，长河落日圆”的诵读，更显苍茫意境。 • 叠字妙用：李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，以齿音与舌音的交错，将愁绪凝为声韵的幽咽。 • 方言交响：从吴侬软语的婉转，到粤语九声的繁复，方言的多样性为中文注入鲜活的地域生命力。 三、意境之美：文字外的无尽情思 中文是“留白的画卷”，寥寥数语可纳天地。 • 诗词之境：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”（林逋），以梅、水、月的关联，勾勒出空灵的画意；苏轼“一蓑烟雨任平生”，以简驭繁，道尽超然物外的人生境界。 • 虚实相生：中国山水画“以线传神”，书法“气韵生动”，戏曲“跑圆场”的太极曲线，皆以虚实交融诠释东方美学的含蓄与张力。 四、精神之美：文化中的风骨传承 中文是“文明的基因”，承载着中华文化的核心价值。 • 品格境界：屈原的“清洁之性”、陶渊明的“安贫乐道”、杜甫的“忧国忧民”，中文以文字塑人格，彰显“尽善尽美”的精神追求。 • 天人合一：从建筑榫卯的阴阳合抱，到园林“开窗放入大江来”的天地交融，中文语境下的“中和”理念，体现着人与自然的共生智慧。 • 传承创新：从《诗经》的质朴到网络时代的“新文言”，中文在守护“仁义礼智信”传统的同时，不断吸纳时代养分，成为连接古今的文化血脉。 五、哲思之美：语言里的宇宙之道 中文是“思想的容器”，蕴藏着东方哲学的深邃逻辑。 • 气韵生动：古人以“气”为万物本源，书法提按顿挫、绘画笔墨浓淡，皆是对宇宙生命力的摹写。 • 阴阳辩证：王维“行到水穷处，坐看云起时”，以山水隐喻盛衰循环；《易经》“与时偕行”的智慧，更将变革融入文化基因。 中文之美，是形、声、意、道的交响，是“天地有大美而不言”的东方密码。它既是“千里共婵娟”的温情纽带，也是“为天地立心”的文明担当。在全球化浪潮中，中文以其包容与创新，正书写着跨越时空的文化诗篇。Mostra libro
内容简介： 《中国历史文化掠影》适合学习中文的外国读者，以及学习英文的中国读者；用随笔的形式，为读者在悠久漫长的中国历史长河中撷取精彩、耀眼的片断。《中国历史文化掠影》语言优美，风格清新。即使在此之前，对中国文化一无所知的人，通过阅读《中国历史文化掠影》也可以很容易地走进中国文化所经历的五千年，从而从古老的历史中读懂今天中国的一点一滴。《中国历史文化掠影》对于外国朋友来说，是轻松了解中国文化的一条捷径。而《中国历史文化掠影》英语平易流畅，对于希望提高英语水平和翻译能力的大、中学生来说，也不失为一个优秀的读本。 作者简介： 丁往道，北京外国语大写教授。参加编写的主要著作有：《当代英文散文选读》《英语文体学引论》《英语写作手册》《英语写作基础教程》《英诗入门》《中国神话及志怪小说一百篇》《孔子新评》《孔子语录一百则》《攀登》《中国历史文化掠影》等。Mostra libro
内容简介： 孩子，你不是世界的中心。媽媽圍著你轉、爸爸圍著你轉、爺爺奶奶圍著你轉、姥姥姥爺圍著你轉，但不是所有的人都圍著你轉。你不是世界的中心，總有一天你會發現，你不再受關注，不再是焦點，甚至被忽視，被歧視。孩子，這都是正常的呀，你準備好了嗎？孩子，你不是世界的中心。媽媽圍著你轉、爸爸圍著你轉、爺爺奶奶圍著你轉、姥姥姥爺圍著你轉，但不是所有的人都圍著你轉。你不是世界的中心，總有一天你會發現，你不再受關注，不再是焦點 作者简介： 石地，男，1955 年出生。自小隨家遷徙，在長江邊輾轉長大，初二輟學後在群山中磨礪青春。1978 年考入北師大數學系，畢業後曾任中學校長、機關頭目、公司經理、賓館領導、研究所長等職，2005 - 2114 年任天涯社區編輯部主任，現為自由人，靠智力打工維持生計，筆耕不輟。 他是著名網路思想家，著有《壘蟻集》，該書是其數十年對中國社會現實與文化發展的集中思考的集結。他還著有《懵懂的青春》《被剝削的斐濟人》《古代忠臣諫君謀術》等作品，涵蓋小說、散文、詩歌等多個領域。此外，他還是 isee 原創成員，流沙河先生唯一及門弟子，求 "傳統底蘊，現實立場，人性視角，世界眼光"。Mostra libro
