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  语言测试与评价：理论与实践 - 简体中文版

  罗少茜，张玉美，赵海永

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  内容简介：
  《语言测试与评价：理论与实践》针对教育改革形式和英语学科教师的需求，探讨英语测试的理论与实践。全书共九章，前三章侧重语言测试的基本知识。章阐述语言测试的发展概况和基本概念。第二章主要讲述语言测试有用性框架和语言测试有用性六要素。第三章介绍Bachman和Palmer的试题开发流程框架。第四至第七章重点探讨语言技能，即听、说、读、写的测试理论与实践。后两章直接与普通高中英语课程标准（2017年版）提出的英语评价改革和学科核心素养相关。第八章强调促进英语学习的测试与评价及其促学作用。第九章主要就目前大家关注的基于核心素养的英语测试与评价进行探讨。
  作者简介：
  罗少茜：北京师范大学外国语言文学学院英文系教授、博士生导师；香港中文大学应用语言学博士学位。中国基础教育质量监测协同创新中心区域项目英语学科首席专家。发表的主要著作有《青少年阅读素养培养》、《英语词汇教学》、《促进学习：二语教学中的形成性评价》、《汉语作为第二语言的教学与评价》 、《任务型语言测试中的任务难度研究》、《任务型语言教学：任务、任务研究、任务型教学与评价》、《任务型语言教学》。主持的科研项目包括"高中英语课程标准核心素养对学生表现效果的历时研究."（北京市"十三五"规划2017年度重点课题.）；"中学英语素养测评与诊断"（基础教育监测中心协同创新中心）、"中国环境下英语学习中任务的作用"、"基于认知的第二语言（英语和汉语）能力表现评价框架的构建" "、《全国中小学英语教师专业水平等级标准及培训、考核、认证体系》的研制、"英语专业外语学生语言能力评价"。主要研究领域及研究兴趣：二语习得、语言测试与评价、任务型语言教学、英语阅读教育与评价及外语教师教育。
  张玉美：北京师范大学外文学院在读博士。研究方向：语言测试与评价
  赵海永：北京师范大学外文学院博士学位、文学院博士后。研究领域：二语习得、语言测试与评价

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  做人做事要有目标，有了目标，行动的针对性更强，效率更高。
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  作者简介：
  孙颢：专治各种拧巴、拎不清、玻璃心和想太多，以现实而犀利、清新而治愈的文字，将年轻人所面临的人生问题，娓娓道来。

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  你有沒有在某一刻認真的問過自己：到底想成為一個什麼樣的姑娘？自己內心真正想要的是什麼？要如何掌控自己的生活節奏，不慌不忙，過自己想要的生活？
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  伢伢
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  雅尚齋遵生八箋 - 繁體中文版

  高濂

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  Description：
  《雅尚齋遵生八箋》，初刊於1591年，明·高濂著。全書20卷。卷首為全書目錄；卷一至卷二為《清修妙論箋》，皆養生格言；卷三至卷六為《四時調攝箋》，分春、夏、秋、冬並逐月介紹養生方法；卷十九記載明以前100名隱逸者的事蹟。
  Author Biography：
  高濂，字深甫，號瑞南，浙江錢塘（今浙江杭州）人。約生於嘉靖初年，主要生活在萬歷時期。他是明代著名戲曲作家，能詩文，兼通醫理，更擅養生，所作傳奇劇本有《玉簪記》《節孝記》，詩文集《雅尚齋詩草》《芳芷樓詞》，另有《牡丹花譜》《蘭譜》傳世。

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  文学史纲：图文版

  （美）歐文

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  内容简介：
  这本书的写作目的在于把世界上最重要的文学著作介绍给人们。但是界定什么是"重要"是个难题，或者说是一串难题。人们共同关注这个问题，所以需要我们做出答复。"重要"这种说法并不*，因为所谓"重要"它只是一个相对的概念，并且所谓的公众一致意见也是抽象的难以定论的东西。
  对许多读者来说，他们都有自己心目中的重要书目，这个数目很可能比这整卷书都浩大。因此，对于我们来说，在这本书里面，许多价值的书都没有提到，或者只是一笔带过了。每一个读者都可能会发现，自己所喜欢的某本书的重要位置被另外一本自己觉得并不怎么样的书所占据着。这种情况是很难避免的。但是，我希望这本书对文学和其他艺术的讨化有些益处，并增进讨论者的兴趣与乐趣，或者有助于大家成一致的意见。
  在这本书中，对于选择什么样的作品，选择这部作品的哪些部分，以及最后的评价，都是我的一已之见而已。由于我个人的兴趣和知识的局限性，必然会导致我在选择作品上存在局限性。这是在所难免。
  作者简介：
  约翰·阿尔伯特·梅西，美国哈佛大学文学院教授，著名文学评论家，美国《波士顿邮报》、《国民》杂志专栏作家。《文学史纲》是他历时四年完成的文学经典，作者也因此书享誉文坛。《文学史纲》出版的时候，成千上万的读者都为这迷人领域所做的通俗和富有启发性的历史概述。

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