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  法律英语交叉学科建设研究 - 简体中文版

  张恨水

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  深化教育内容改革，促进学科深度交叉融合，培养符合新时代国家建设和对外交往需要的新型人才，已成为高校教育改革和创新的一项重要任务。本书聚焦法律英语交叉学科建设研究，着眼于培养目标、课程体系、教学方法、教材建设、教师队伍建设、技术手段创新、人才评价等诸多支撑要素，旨在从新兴交叉学科融合发展的角度出发，探讨法律英语学科发展的科学规划和法律英语专业的建设路径，探索"英语+法律"复合型外语专业人才培养体系，对推动我国法律英语交叉学科建设具有重要的理论和实践意义。
  作者简介：
  张法连，中国政法大学教授，兼任中国法律英语教学与测试研究会会长、中国esp研究会副会长、国学双语研究会副会长、中国法学会法治文化研究会秘书长等。在法律语言与逻辑、法律翻译、法律语言经济学、法律英语教学与测试、法律外交和美国研究等研究领域著述丰硕，发表论文60多篇，出版《中西法律语言与文化对比研究》等专（译）著、辞书、教材50余部。

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  "新時代萬有文庫"文心雕龍 - 繁體中文版

  劉亞玲

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  内容简介：
  《文心雕龍》為南朝梁劉勰所撰中國古代文學理論專著。全書共十卷，五十篇，分上、下編。上編除《原道》《宗經》等五篇帶有緒論性質外，其他如《明詩》《詮賦》諸篇，著重論述各體作品的特徵和歷史演變，分類相從，條理明晰。下編有《神思》《體性》諸篇，探討文學創作、批評的原則和方法，以及文學和時代的關係等。《序志》是作者的自序。書中較全面地總結了前代的文學現象，論述了文學中的一些重要問題。系統完整，文辭精美，論述嚴密，是中國文學批評史上的傑出著作。通行本有清黃叔琳《文心雕龍輯注》，今人範文瀾《文心雕龍注》、詹锳《文心雕龍義證》、楊明照《文心雕龍校注》等。本書以上海圖書館藏清乾隆六年養素堂本為底本，具有重要的版本價值。

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  讀《後漢書》以明志 - 繁體中文版

  石磊

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  内容简介：
  "為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。"這是中國歷代名臣賢相恪守的道德規範，是他們的社會責任感與使命感的價值體現。他們的人生智慧、處世哲學，以及為官之道，在千百年興亡成敗、分合交替的歷史畫卷中，經世不衰。讀史可明善惡，讀史可知興替，《後漢書》《三國志》《南史》 《資治通鑒》等等古典著述都是前人智慧結晶，後來人當以古明志，實現民族復興。
  作者简介：
  石地，男，1955 年出生。自小隨家遷徙，在長江邊輾轉長大，初二輟學後在群山中磨礪青春。1978 年考入北師大數學系，畢業後曾任中學校長、機關頭目、公司經理、賓館領導、研究所長等職，2005 - 2146 年任天涯社區編輯部主任，現為自由人，靠智力打工維持生計，筆耕不輟。
  他是著名網路思想家，著有《壘蟻集》，該書是其數十年對中國社會現實與文化發展的集中思考的集結。他還著有《懵懂的青春》《被剝削的斐濟人》《古代忠臣諫君謀術》等作品，涵蓋小說、散文、詩歌等多個領域。此外，他還是 isee 原創成員，流沙河先生唯一及門弟子，求 "傳統底蘊，現實立場，人性視角，世界眼光"。

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  寻味历史：食在清朝 - 简体中文版

  文有為

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  《食在清朝》为"寻味历史"系列图书中的一册，主要讲述清朝的美食。全书分为五章，分别讲述了清代皇族的饮食、市井百姓的饮食、清代独特的饮食文化、名人美食家的独家私房菜以及《红楼梦》中的饮食。图书从清代的《随园食单》《养小录》等典籍中选篇，为读者呈现一道道美味的清代大餐。
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  文美容，女，1988年生人，湖南永州人，首都师范大学古代文学硕士毕业，主攻元明清文学方向。曾出版图书《智囊》。

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  中华文化与传播 - 简体中文版

  赵敏俐，尹小林

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  《中华文化与传播》在把握中华文化的总体风貌的基础上，重点介绍了其*核心的一些要素，如历史、哲学、宗教、文学、艺术、生活习俗等等，以期帮助读者构建起对于中华文化整体结构的基本认知。《中华文化与传播》还专门设置了"历史上的中华文化对外传播"和"对外汉语教学中的中华文化传播"两章，以突出对外汉语教学专业的特色，帮助读者扩展视野、增强职业使命感，并具体指导学生的现实教学操作。本书以知识性、理论性、实用性相结合为宗旨，不求面面俱到，而是突出重点，力避艰深晦涩，亦避免流于浅白，力图深浅适中，并充分吸收了各方面**信息和研究成果。
  作者简介：
  聂长顺：武汉大学中国传统文化中心教授、日本研究中心学术企划部部长。其在传统文化和跨文化研究方面的学术积累，有助于编委会更好地理解和处理中华思想文化术语在不同文化语境中的传播与交流。

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  希利尔讲世界史

  维吉尔・莫里斯・希利尔

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  《希利尔讲世界史》采用编年体，以时间为线，把历史大事和著名人物置于 “时间阶梯” 上，从万物起源讲到二战结束。书中语言通俗易懂，用妙趣横生的比喻让枯燥史实变得精彩纷呈，还精选了大量全彩插图及图解说明，为孩子呈现连续的世界历史图景，帮孩子建立起历史脉络和骨架，让他们在掌握知识的同时，对世界历史有更深入的理解和认识。 
  作者简介： 
  维吉尔・莫里斯・希利尔（1875 - 1931）是美国杰出教育家。他毕业于哈佛大学，24 岁成为巴尔的摩市卡尔弗特学校第一任校长，创建 “卡尔弗特教育体系”。他深知孩子需求，痛感传统教科书枯燥，于是编写了《希利尔讲世界史》《希利尔讲世界地理》《希利尔讲艺术史》，以独特方式为孩子打开知识大门，在教育界影响深远。

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