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  給孩子的中國軍事史：謀略篇 - 给孩子的中国军事史：谋略篇

  冠 張嶔

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  内容简介： 
  1、觀戰爭風雲，長歷史知識，中國古代軍事史上湧現出了很多智勇雙全的傑出人物。 汲取傑出軍事家的智慧，學習像軍事家一樣思考問題。 
  2、191個趣味古代軍史話題，評書風格演繹，趣味十足。從戰略、制度、裝備、人物、邊 防多角度全景式呈現古代軍事歷史，在故事中拓視野、煉思維、升格局. 
  3、歷史大v朝文社主編張嵚撰寫文稿，內容專業有乾貨。 
  作者简介： 
  張嵚，中國作家協會會員，微信大號“朝文社”主筆，鳳凰網歷史專欄作家，從事歷史類書籍創作，目前已經完成書稿500餘萬字。1999年開始從事文學創作，曾做過話劇編劇、影視編劇。累計出版圖書15部，代表作品有《不容青史盡成灰》《明朝原來是這樣》《臺灣風雲：1368-1683》等等。

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  认知行为疗法：如何克服焦虑、担忧、恐惧和抑郁

  Christopher Rothchester

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  描述  
    
  您是否曾经因为极度焦虑或压力而感到自己的生活暂停？你想过上没有各种障碍的生活吗？如果是，那么请继续阅读！ 
    
  在我们的生活中，我们不断遇到各种情况，最终引发情绪反应。这样的反应可能会让你感到害怕和困惑。对病情的正确评估对于了解如何处理它们很重要。为了过上充实的生活，您需要选择正确的措施，以帮助打破恐惧、焦虑、压力和抑郁的锁链。还有各种其他因素可能会束缚你并阻止你在生活中取得成功。在这种情况下，cbt 或认知行为疗法可能会成为救世主。还有各种其他疗法或治疗方案可供选择。但在 cbt 的帮助下，您可以学会自己照顾自己。简单来说，你可以成为自己的治疗师。如果您想了解更多关于 cbt 的信息，您可以寻求认知行为疗法：如何克服焦虑、担忧、恐惧和抑郁的帮助。 
    
  本书的目的是为您提供各种技巧和建议，帮助您过上没有精神障碍的生活。在这本书中，我们将讨论心理健康问题的主要原因，并教您以正确的方式解决这些问题。cbt 是一种疗法，通常被认为是处理担忧、焦虑、压力和其他问题的最佳治疗选择。借助本书，您可以掌握有用的治疗方法，从长远来看，这些方法将使您受益。你与他人交往时感到尴尬吗？你一直在想你的烦恼吗？你感到不安全吗？如果您的答案是肯定的，那么您患有焦虑症的可能性很高。如果我告诉你，你可以阻止自己过上悲惨的生活呢？如果你能停止所有不断将你推向坏境地的负面情绪反应会怎样？所有这些都可以在 cbt 的帮助下实现。 
    
  以下是您可以在本书中找到的所有主要元素的总结格式 – 
    
  ●     抑郁症及其原因 
  ●     应对忧虑和惊恐发作 
  ●     如何摆脱羞耻和遗憾 
  ●     处理愤怒 
  ●     焦虑和认知行为疗法 
  ●     照顾好社交恐惧症 
  ●     自我安抚策略 
  ●     需要记住的额外提示 
    
  cbt 专注于一点——关于你的生活方式，你有很多选择。当你选择以不同的方式思考并从不同的角度看待事物时，你可以为生活带来许多积极的变化。你还在等什么？开始 cbt，为您的生活赋予新的定义。 
    
  如果您想开始照顾自己的心理健康并应对压力和焦虑，请立即向上滚动并单击购买按钮。

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  我們是自己的神

  Ho Trung Le

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  您是否曾深思，人類是否不僅是凡人，而是一位遺忘了自身宏大力量的神祇？在《我們是自己的神》這本深具啟發性的著作中，作者胡忠禮引導您踏上一個既深刻又玩味的心靈旅程，穿越想像與現實交織的多重宇宙。 
  本書巧妙地融合了現代科學的洞見，如量子物理與多重宇宙理論，與東方古老的智慧——從佛法、道家思想，到多元宗教的奧秘。我們將一同探索：您的每個念頭如何如同宇宙的種子般，在有形與無形的世界中孕育出無限的現實；為何我們選擇以夢境、遺忘和角色扮演的方式進入人類生命，體驗種種喜樂與苦痛；以及這些被集體意識所滋養的宗教、神話與故事，如何成為活生生的平行宇宙。 
  透過胡忠禮溫和而幽默的筆觸，以及深刻的哲思，本書邀請您重新審視現實的界限，擁抱內在神聖的創造力。這不僅是一場知識的探索，更是一次喚醒自我的旅程，讓您在生命的無限遊戲中，尋回作為創作者的本真喜悅。無論您是孜孜不倦的真理追尋者、深邃的哲學愛好者、對精神成長懷抱熱情的讀者，還是鍾愛科幻與奇幻世界的夢想家，《我們是自己的神》都將為您揭示那終極的奧秘：您就是您自己宇宙的夢想家、說書人，以及獨一無二的神祇。

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  認知機器人 - 增強機器智能以實現自主決策

  Fouad Sabry

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  1：認知機器人技術：介紹如何設計機器人來模擬人類認知能力。
   
  2：認知科學：探索認知背後的跨學科科學及其在機器人技術中的作用。
   
  3：包容架構：了解機器人中簡單的行為如何組合成複雜的動作。
   
  4：人工意識：檢驗機器能否實現意識這個有爭議的議題。
   
  5：符號人工智慧：討論符號人工智慧及其在認知機器人的應用。
   
  6：認知模型：為機器人設計引入模仿人類認知過程的模型。
   
  7：Soar（認知架構）：深入研究Soar架構及其在智慧決策中的作用。
   
  8：發展機器人學：探索機器人如何從環境中學習，類似人類的發展。
   
  9：認知架構：了解支援機器人認知和解決問題的結構。
   
  10：智能代理：定義智能代理及其在自治系統中的行為。
   
  11：具身認知科學：研究認知如何與機器人技術中的物理具身連結。
   
  12：Enactivism：引入強調與環境互動的認知理論。
   
  13：莫拉維克悖論：分析機器人技術中高階推理和低階物理任務之間的差距。
   
  14：神經機器人學：探索將神經模型整合到機器人系統中以實現高階認知。
   
  15：物件動作複雜：了解機器人如何在動態環境中辨識物件並與之互動。
   
  16：LIDA（認知架構）：深入研究 LIDA 模型及其在認知機器人的應用。
   
  17：情境方法（人工智慧）：檢視人工智慧如何在現實世界環境中適應和運作。
   
  18：具身認知：強調物理存在和感官回饋如何影響機器人智慧。
   
  19：預測編碼：了解機器人如何使用預測來解釋感官訊息並指導行動。
   
  20：認知神經科學：探討神經科學的見解如何影響機器人認知架構。
   
  21：認知：認知及其在智慧機器人設計中的應用的全面回顧。

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  開源硬體 - 透過協作設計和創新推進機器人技術

  Fouad Sabry

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  在開源硬體中探索開源硬體的迷人世界，這是機器人科學系列的突破性補充。這本重要指南全面介紹了開源原則如何推動技術創新，特別是在機器人和硬體開發領域。深入了解政治科學和技術的關鍵交叉點，因為它們塑造了開源硬體的未來，探索開放協作的變革性好處和持續的挑戰。
   
  章節簡要概述：
   
  1：開源硬體－探索開源在硬體創建中的根源和影響。
   
  2：布魯斯·佩倫斯 – 了解定義開源原則的有影響力的倡導者。
   
  3：自由軟體－理解開源軟體的思想基礎作為平行。
   
  4：開源許可證－解開確保開放硬體自由的法律結構。
   
  5：開源定義－回顧指導開源運動的核心定義。
   
  6：開源軟體－發現開源生態系統中的軟體對應。
   
  7：開放設計運動－深入全球協作推動開放設計原則。
   
  8：自由和開源軟體－檢視軟體和硬體的哲學一致性。
   
  9：再現說唱 – 了解該專案如何透過開源模型徹底改變 3d 列印。
   
  10：自由文化運動 – 了解數位自由如何激發開放硬體中的創造力。
   
  11：蒂沃化 – 調查圍繞開源實施限制的爭議。
   
  12：免費和開源軟體許可證的比較－了解許可的細微差別。
   
  13：專利左派 – 了解如何分享專利權以加強開放協作。
   
  14：自由軟體授權 – 探索與硬體一起維護軟體自由的許可證。
   
  15：版權左 – 深入研究保護開源智慧財產權的版權機制。
   
  16：tapr 開放硬體許可證 – 發現專為開放硬體設計的許可。
   
  17：歐洲核子研究組織 開放硬體授權 – 研究 歐洲核子研究組織 在推動開放硬體授權方面的關鍵作用。
   
  18：免費許可證 – 探索支援免費使用和分享想法的通用許可證。
   
  19：開源 – 對科技及其他領域的開源有基本的了解。
   
  20：開放硬體雜誌 - 查看致力於開源硬體研究的出版品。
   
  21：德班 – 了解 德班 專案如何在軟體中體現開源理念。
   
  釋放開源硬體的潛力並提高您對機器人科學的理解。本書為專業人士、學生、愛好者和業餘愛好者提供了寶貴的見解。準備好深入研究豐富的知識，幫助您進行建造、創新和轉型。

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  網路植物群 - 利用機器人植物生命的進化

  Fouad Sabry

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  在《網路​​植物區系》中，福阿德·薩布里 帶領讀者踏上一段身臨其境的旅程，了解機器人、人工智慧和人類互動的迷人交叉點。本書不僅探討了機器人科學的尖端技術，還深入探討了塑造機器人未來的創造力和跨學科力量。無論您是專業人士、學生還是愛好者，網路​​植物區系 都將讓您全面了解不斷發展的機器人領域。
   
  章節簡要概述：
   
  1：網路​​植物區系：介紹 網路​​植物區系 的概念，探討其與機器人技術的整合及其塑造數位生態系統的潛力。
   
  2：樂高腦力激盪：了解 樂高腦力激盪 對教育機器人的影響，透過遊戲和學習實現創新。
   
  3：麻省理工學院媒體實驗室：探索麻省理工學院媒體實驗室如何培養機器人研究中的創造力和多學科合作。
   
  4：麻省理工學院電腦科學與人工智慧實驗室：探討麻省理工學院的 電腦輔助人工智慧實驗室 如何推動人工智慧和機器人技術的進步，塑造未來技術。
   
  5：天運（機器人）：研究 天運，這是一種早期的機器人，旨在模擬人類的情感，為機器人在人類互動中的作用提供見解。
   
  6：辛西婭·布雷澤爾：了解社群機器人領域先驅 辛西婭·布雷澤爾 的工作，以及她的創新如何影響日常生活機器人的發展。
   
  7：多莫（機器人）：深入研究 多莫，一個人形機器人，它體現了社交互動和人機協作的進步。
   
  8：科學博物館（波士頓）：探索波士頓科學博物館，展示如何向大眾展示機器人和人工智慧。
   
  9：維克多·沙因曼：了解 維克多·沙因曼 對機器人技術的開創性貢獻，特別是在工業機器人的開發方面。
   
  10：肯‧戈德堡：研究肯‧戈德堡在機器人技術與藝術交叉領域的工作，擴大機器人在創意領域的角色。
   
  11：生物藝術：檢視生物藝術，這是一個將生物學與藝術融為一體的有爭議的領域，機器人技術在改變生物過程中發揮關鍵作用。
   
  12：李奧納多（機器人）：了解李奧納多，這是一款旨在協助人類機器人互動的機器人，及其在醫療保健機器人領域的重要角色。
   
  13：麻省理工學院建築與規劃學院：調查麻省理工學院建築與規劃學院如何將機器人技術整合到空間設計與智慧環境中。
   
  14：挪威科技大學博物館：探索挪威科技大學博物館，展示機器人技術對挪威的歷史文化影響。
   
  15：傑夫·利伯曼（藝術家工程師）：了解 傑夫·利伯曼 在機器人領域將藝術與工程融合的創新貢獻。
   
  16：辛西亞·所羅門：了解辛西亞·所羅門在教育機器人領域的作用，倡導機器人作為學習和創造力的工具。
   
  17：弗拉維亞·斯帕拉西諾：探索 弗拉維亞·斯帕拉西諾 在穿戴式機器人領域的工作如何改變人類與科技的互動方式。
   
  18：詹姆斯·帕滕（詹姆斯·彭定康）：探索詹姆斯·帕滕（詹姆斯·彭定康）在機器人技術和有形介面方面的探索，彌合了數位體驗和實體體驗之間的差距。
   
  19：安娜·拉傑切維奇：研究 安娜·拉傑切維奇 的獨特貢獻，時尚與機器人技術相遇，創造了一種新形式的可穿戴技術。
   
  20：凱特·達林（凱特·達林）：深入研究凱特·達林（凱特·達林）對機器人倫理的研究，重點關注人類機器人的情感紐帶及其未來影響。
   
  21：安德里亞·托馬斯：調查 安德里亞·托馬斯 在社交機器人領域的開創性工作，強調機器人如何在人類環境中合作和協助。
   
  透過研究該領域領導者的個性、專案和創新，網路​​植物區系 為讀者了解機器人技術如何影響我們的世界奠定了堅實的基礎。對機器人的詳細探索，從樂高腦力激盪等教育工具到突破性的人形機器人，有助於彌合技術與其社會影響之間的差距。

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