العلم والحياة

د. مي قناوي علي

Summary

كلما مر زمن على الإنسان، تطور بعقله وفكره، وأصبح لديه علم بأشياء كثيرة مما حوله، فاستخدم هذا العلم ليطور حياته التي كانت بدائية،حتى وصلت بعلمه وفكره إلى قمم العلم في كثير من الاتجاهات المختلفة، ورغم أن الإنسان تدخل بعلمه وتطوره في كل شئ، ووصل الفضاء وعرف الكثير من بواطن الأرض، إلا أنني سوف أختار علما كان يعد من أهم العلوم وقتها، استطاع به الإنسان يفيد البشرية.
وكان للعرب نصيب كبير من العلم وتطوير حقوله، برز فيهم علماء كبار (كالخوارزمي وابن الهيثم وابن رشد) وغيرهم، من الذين حملوا مشعل العلوم الذي أوقدته الحضارات السابقة في سومر وبابل ومصر والصين والهند واليونان ، إلا أنه بعد فقدان العرب لقوّتهم،وسقوط إمبراطوريتهم، بدأت الشعوب الأوروبية نهضتها العلمية العظيمة التي شملت كل الخبرات الإنسانية مجتمعة .

Available since: 02/28/2025.

Print length: 129 pages.

Science & Technology

Other books that might interest you

أحببت وغدا - التعافي من العلاقات...

شيوي تينغ وانغ

دوما ننتظر شخصا ما .. نظن أن بتنزله تنمحي كافة أوجاعنا .. نتوهم أن بإشراقته علي ظلمة أكواننا يتبدد التيه والحيرة ويغمرنا السلام .. نخدع ذواتنا خديعتنا الأعظم حين نهمس لأنفسنا وقت الوجيعة .. أن يوما ما .. وجوار شخص ما .. سنشعر بالإكتمال ! ولكننا ننسي أن عطبنا ذاتي .. وأن نقصنا مثبت فينا كنظام تشغيل .. وأن ذاك الشخص ذاته الذي رأينا فيه المخلص وسبيل التحرر ..ربما هو من سيمنحنا خيبتنا الكبري .. ويجمع فجواتنا جميعا في فجوة واحدة .. أعظم !. وربما بدلا من أن نثمر جواره .. قد نذبل .. وننزوي .. ونتلاشي .. ونذوب !. ننسى أننا نحتاج أن نحسن صحبة أنفسنا ونداوي عطب نفوسنا .. قبل أن نترقب تنزل الآخر .. لن يكون الآخر جنتنا أبدا ما دمنا فقط نسعى لتخدير أوجاعنا عبره .. وليست تلك العلاقة في حقيقتها سوي تلاهي لاواعي عن مقابلة الذات ومواجهة حقيقة أنفسنا !. العلاقات المرضية تبدأ هنا .. حين تصير العلاقة محض هروب وفرار .. ولا شيء أكثر .. وإن أكثر الناس اقترافا لأخطاء الاختيار هم أولئك الذين ينتظرون بشغف ويترقبون بتلهف .. فتشتبه عليهم الوجوه .. ويسقطون فراغهم العاطفي علي وجه عابر ما ، فيشاهدونه بخلاف حقيقته .. أولئك الذين يظنون أنهم يداوون الظمأ .. عبر تتبع السراب .. ! (حتي إذا جاءه .. لم يجده شيئا) !

Show book

وقاية العين وعلاجها

تتايانا جيرومي

هذا الكتاب وضعه صاحبه قبل قرن من الزمان، والإشارة إلى تاريخ تأليف الكتاب توضح مدى احتياج المجتمع يومها، بما كان يعاني من مشاكل جمة من أخطرها تفشي الجهل والأمية، مع الفقر الشديد، وفي مثل هذا المجتمع تزداد الحاجة لطبيب يمتلك الكفاءة والوعي والشعور بالمسئولية تجاه مجتمعه.
ويتناول الكتاب مبادىء أساسية،في عشرة فصول، حيث يشرح الأجزاء التي تتكوّن منها العين، شارحا للقارئ تشريحها التركيبي الذي يمكن العين من القيام بوظيفتها في الإبصار، بادئًا من محجر العين أو التجويف الذي يحتويها، فهو تجويف عظمي شديد المتانة بمثابة وقاية حافظة للأنسجة المكونة للمقلة, يحميها جفن في حركة مستمرة لا يتوقف إلا عند النوم، ويحمل الجفن أهدابًا تقي العين من الشوائب، والغبار والنور الساطع. كما يحمي الحاجبان العينين من العرق المنسدل من الجبين، ومنتهيًا بما أسماه "الجهاز الدمعي" حيث أوضح وظيفة الدموع، وكيفية تكونها.
وينتقل من تشريح العين إلى الميكروبات التي يمكن أن تصيب الإنسان ، وهذه الميكروبات تفرز في أثناء حياتها عدة مواد كيماوية عضوية سامة، تعرف «بتوميناتلازم» و«توكسينات» تؤثر في الأنسجة فتتلفها، كأنها تحدث أحيانًا تغيرات في الدم فتمنعه عن أداء وظيفته كما يجب، أو تؤثر في المراكز العصبية فتحدث فيها اضطرابًا. ثم يتحدث عن العدوى وهي انتقال الأمراض من شخص إلى آخر.

Show book

تاريخ الصيدلة والعقاقير - في...

وجواكيم إرسجارد

الصيدلي ليس بتاجر  أوبقال، وإنما هو رجل عالم فني يحل في المجتمع محلًا مرموقًا لا من الوجهة المادية أو الاجتماعية فحسب، بل من الوجهة العلمية والثقافية أيضًا، فلا بد له إذن من أن يوسع أُفُقه وأن يكون رجلًا مثقفًا إنسانيًّا غير محصور في حدود مهنته الضيقة، ولاشك أن تاريخ الصيدلة هو نفس تاريخ الأدوية وطريقة استعمالها وحفظها.
لقد ترك قدماء المصريين تراثًا علميًّا مجيدًا تشهد به الكنوز الفنية التي تغص بها متاحف العالم، وعدد لا يُحْصى من الآثار المتفرِّقة في صعيد مصر الشاسع، فقد ذكر واحد من العلماء الغربيين في هذا الصدد: «مصر القديمة في غاية الأهمية في تاريخ الحضارة بوجه عام وفي تاريخ الطب بوجه خاص، وفي وثائقها الغزيرة أوضح دليل على أقدم حياة ثقافية وصلت إلينا، ولقد أثَّرت ثقافتها تأثيرًا مباشرًا في الإغريق وفي الحضارة الأوربية.»

Show book

الاكتئاب انواعه اعراضه - أسبابه...

عبد الجبار أحمد الجبار

وهذا الكتاب يضم إحدى عشر موضوعًا تغطى كل ما يهم الناس معرفته حول هذا الاضطراب النفسى الخطير.حيث يبدأ بتعريف الاكتئاب كما عَّرِفه عدد كبير منه الأطباء النفسيين وعلماء النفس والاجتماع والمعالجين النفسيين. ويوضح نسبة انتشار الاكتئاب بين الناس، وأنواعه ودرجاته وكيفية التمييز بين كل منها، ثم نقدم وصفًا تفصيليا لأعراض الاكتئاب بصفة عامة وأعراض كل نوع من أنواعه ويتضمن ذلك عرضًا لأقوال بعض مرضى الاكتئاب كما وردت على ألسنتهم فى العيادات النفسية، وكما يصفهم المرافقين لهم فى تلك العيادات. ونشير إلى الآثار السلبية للاكتئاب على نواحى النمو المختلفة للشخص المكتئب، وعلى كثير من جوانب الحياة الاجتماعية والعملية. ويهتم الموضوع السادس من الكتاب بشرح الخصائص النفسية التى تميز المكتئبين، عن غيرهم، وذلك كما توصلت إليه مجموعة من الدراسات النفسية التى أجريت على عدد كبير من مرضى الاكتئاب ومقارنتهم بغير المكتئبين، وكيف أن الشخص الذى تتوافر فيه تلك الخصائص يكون اكثر عرضة للاكتئاب من غيره من الناس الذين لا تتوافر فيهم نفس الخصائص. ثم يتطرق الكتاب لأسباب الاكتئاب بصفة عامة، وتلك التى تقف وراء كل نوع من أنواعه، وبصفة خاصة اكتئاب المرأة، واكتئاب الأطفال. ويتبع ذلك تشخيص الاكتئاب وأهميته لوصف العلاج الملائم لكل حالة، ونعرض فى هذا الجزء حالات تشخيصية من بعض العيادات النفسية، والتشخيص الفارق للاكتئاب والذى يميزه عن غيره من الاضطرابات النفسية أو العضوية التى قد تشترك معه فى بعض الأعراض

Show book

إخراج الصورة الصحفية في مجلات...

وجواكيم إرسجارد

تتعدد وسائل الإعلام وتتعدد المواد المقدمة من خلالها للطفل فنجد في الإذاعة برامج كثيرة مقدمة للطفل منها برنامج "أبله فضيلة"، وفي التليفزيون نجد العديد والعديد من البرامج المقدمة للطفل فمنها (برنامج السلم والثعبان، برنامج عالم سمسم)، وهناك أيضا الفضائيات الخاصة والتي أساسها موجه للطفل كقناة "طيور الجنة" الفضائية، أما في الصحافة فنجد صفحات في الصحف العامة تخص الأسرة والطفل، وهناك صحافة الأطفال المتخصصة وهي كثيرة إلى حد ما، فتتعدد مجلات الأطفال وكلها تشترك في اهتمامها بالصورة لما لها من تأثير تتمتع به، فهي كما تقول نتيلة راشد إن صحافة الأطفال قوة حضارية( )، ولكن لتصبح قوة حضارية كما نأمل لابد من اجتماع كل عناصرها ووسائلها لتحقق أثرها فنحن نعيش الآن من مهارات وأدوات وأجهزة فدائمًا ما نبحث عن صورة تحكى ما يكتب في صفحات .
فالصورة بالنسبة للطفل هي النافذة التي من خلالها إما يحب، أو ينفر من في عصر الصورة هذا ما يقوله الكبار ومن ثم علينا أن نسعى لتطوير الصورة بكل ما نملك النظر إلى مجلته ومن ثم التواصل مع العالم المحيط به؛ لأن مجلته بالنسبة له هي حلقة الوصل بينه وبين البيئة المحيطة به، لذا تهتم هذه الدراسة بالشكل لهذه المجلات والشكل هنا هو الإخراج الصحفي فهو من أهم الوسائل تلعب دوراً هاماً في تقديم الرسالة الإعلامية بصورة شيقة وجذابة للقارئ وذلك من خلال عناصر قوية (العنوان–المتن-الجداول والفواصل- الألوان) كل تلك العناصر تدعم وتقوى الرسالة الإعلامية الموجهة إذا ما صح استخدامها، ويعد الإخراج الصحفي خطوة من خطوات إصدار الصحيفة التي تتعلق بمظهرها الخارجي وشكلها الفني أي تلك الجوانب المرتبطة بالمضمون والمؤثرة فيه والمعبرة عنه( )، وتعد الصورة من عناصر الإخراج الصحفي ذات ثقل على الصفحة وغير ذلك، فنحن نعيش في عصر الصورة، والصورة ليست الآن بألف كلمة كما يقول المثل الصيني بل بملايين الكلمات، وقد ذكر شاكر عبد الحميد أن دراسات عديدة تبين أن الناس يتذكرون 10% فقط مما يسمعونه و30% فقط مما يقرأونه في حين يصل ما يتذكرونه من بين ما يرونه أو يقومون به إلى 80%( ).

Show book

المعلم فى عصر العولمة والمعلومات

أحمد صلاح المهدي

والكتاب الذى بين يديك هو محاولة لمساعدة الطالب/المعلم على اكتساب قدر من المعارف حول تكنولوجيا التعليم وأفاق المستقبل (رؤية عصرية فى إعداد المعلم تكنولوجيًا) من الناحيتين النظرية والتطبيقية. ويتكون هذا الكتاب من سبع فصول كالتالى:اشتمل الفصل الأول على مفهوم العملية التكنولوجية ومكوناتها.واحتوى الفصل الثانى على أنواع التقنيات التعليمية وتصنيفاتها::أما الفصل الثالث فتناول فيها معد الكتاب برامج الكمبيوتر التعليمية الفصل الرابع: تكنولوجيا التعليم وبرامج إعداد المعلمين التدريس المصغر فى برامج تعليم الرياضيات كما تناول الفصل الخامس الواقع الافتراضى والثقافة المعلوماتية: حيث تمت مناقشة مفهوم الواقع الافتراضى، ، الحرب المعلوماتية.وفى الفصل السادس تمت مناقشة لأهم المستحدثات التكنولوجية

Show book