Otros libros que te pueden interesar

• 

  إميل أو التربية

  شوقي إبراهيم علام

  • 0
  • 0
  • 0

  يُعدُّ «روسُّو» بهذا الكتاب مؤسِّسَ التَّربية الحديثة؛ ففيه ألقى دروسًا ممتعةً في تربية الأطفال، ومذاهب التَّربية والفضيلة والحياة الزَّوجيَّة، وقد نال كتاب «إميل» من بُعْدِ الصيت ما أصبح معه مُعَوَّلَ علماء التَّربية، وما عُدَّ معه إنجيلَ التعليم والتَّربية، حتى إن الفيلسوف الألماني الكبير «كَنْتَ» تأثَّر به كثيرًا، و«كَنْتُ» حينما أخذ يطالعه أبى مغادرةَ منزله إلى نزهته اليومية قبل الفراغ من قراءته، و«كَنْتُ» مَن تَعْلَم تمسُّكه بنزهته تلك وعدمَ عدولِه عنها إلا لأمرٍ جَلَل.
  لقد عانى «روسُّو» من ألوان الشقاء ما يُعاني أتعسُ النَّاس، وقد أتاح له بؤسه حياةً زاخرةً بالتجرِبة والاختبار، ولكنَّ عبقريًّا مثل «روسُّو» إذا ما جرَّب واختبر نَفَذَ في الحقائق نفوذًا لا يتيسَّر لغيره من البشر إلا نادرًا، ويكون العبقريُّ أبلغَ تمييزًا إذا ما اقترنَ تقليبُه الأمور بما يتفق له من اطِّلاعٍ واسعٍ على كُتُب غيره؛ فبذلك يمزج ما جرَّب بما قرأ مزجًا عجيبًا.

  Ver libro

• 

  ألوان اخرى

  أنجي وأوبيش

  • 0
  • 0
  • 0

  الأديب التركي أورهان باموق، الحائز على جائزة نوبل للآداب عام ٢٠٠٦، له العديد من الروايات والكتابات الصحفية. كتابه 'ألوان أخرى'، مجموعة من المقالات حول الكاتب أورهان وأسرته وعائلته ووطنه تركيا بأحداثه وسياساته ومحاولات علمانيته وتغريبه، وما تبع ذلك من انقسامات فكرية واجتماعية. كما يتحدث الكاتب عن قراءاته وتحليلاته ووجهات نظره المتغيرة للأمور مع نضوجه الفكري والعقلاني ونشأته ككاتب في مجتمع لا يعرف للقراءة سبيل.
  
  ينقلنا أورهان إلى 'ألوان أخرى' من حياته بألوان غامضة شديدة السواد والحزن إلى ألوان ناصعة البياض ومتألقة في حياته وما بينهما، محاولًا في المقالات التي أختارها عبارة عن أفكاره وقراءته للكتب وبعضها أشبة بمقال عن سيرة ذاتية له، و لآراءه السياسية. تتعاقب فصول 'ألوان أخرى'، في دورات من البراعة، وتحريك المشاعر، والاستفزاز، متألقة بمقدرة أديب ماهر بارع في عمله، وتقدم لنا العالم من خلال عينيه، لتعطي كل فكرة مضيئة وحالة متغيرة ظلالها الدقيقة في مجموعة أطياف المعنى.

  Ver libro

• 

  العقد الاجتماعى

  أولدس هكسلي, أحمد جمال الدين...

  • 0
  • 0
  • 0

  جون لوك ( 1632-1704) فيلسوف إنجليزي تجريبي من نجوم عصر العقلانية، أساس فلسفته الاعتماد على الخبرة التجريبية التي تكبح جماح العاطفة، واعتبر العقل البشري في طفل حديث الولادة هو صفحة بيضاء خالية من أي كتابة ومعنى، وكل ما سيكتب في هذه الصفحة من جراء التجربة فقط. برغم قيام نظريته الفلسفية في المعرفة والأخلاق والسياسة على الخبرة التجريبية إلا أنه احتفظ بالعاطفة الدينية، كما حافظ على التوازن بين الطبقتين الأرستقراطية والبرجوازية. ديفيد هيوم (1711-1776) فيلسوف أساسي في تاريخ التنوير الاسكتلندي والفلسفة الغربية، قال بإن المعرفة نتاج الخبرة، وأساسها المدركات الحسية للفرد تليها معتقداته وأفكاره. أدخل هيوم المنهج التجريبي في دراسة الموضوعات الأخلاقية ومنها الفهم الإنساني والانفعالات، مؤسسا نظريته الفلسفية في كل من العرفة والأخلاق، ويقوم المنهج التجريبي لديه على رفض الانطلاق من أي تصورات قبلية عن الطبيعة الإنسانية. وسار هيوم على المنهج التجريبي حتى نهاياته المنطقية.جان جاك روسو (1712-1778) الفيلسوف والكاتب المولود في جنيف والمتوفي في فرنسا، أحد أهم أسماء عصر التنوير الأوروبي، وأثرت فلسفته على الثورة الفرنسية وعلى الآباء المؤسسين لأمريكا، واعتبر كتابه "العقد الاجتماعي" ركيزة الفكرين الاجتماعي والسياسي في العصر الحديث. يرى روسو أن لكل مخلوق دافعا غريزيا نحو الحفاظ على الذات، ويتميز البشر على الحيوانات بخاصيتين فقط هما: الحرية والكمال. الحرية في القدرة على عدم الخضوع للغريزة وحدها، والكمال هو القدرة على التعلم وبالتالي العثور على وسائل جديدة لتلبية الاحتياجات.

  Ver libro

• 

  المكتبة في خدمة تلاميذ المدرسة

  اثل. م. فير

  • 0
  • 0
  • 0

  اختارت مؤلفة "فن المكتبات في خدمة النشء" السيدة "إثل فير"، وكانت تعمل كمدرسة فن المكتبات في الجامعات الأمريكية ، لكتابها عنوانا كاشفا عن هدفه وعن هدف المكتبة معا، فالكتاب لا يتناول فن المكتبات بشكل عام، ولكن يتخصص في المكتبات المخصصة للأطفال سواء كانت مكتبات عامة أو ملحقة بالمدارس الابتدائية، فهدف هذه المكتبات هو خدمة النشء، وهو هدف تربوي زيادة عن كونه دور تثقيفي بالأساس.
  والكتاب يتوجه بالخطاب لأمين المكتبة، بشكل عام، ولأمين مكتبات الطفل في رياض الأطفال والمدارس الابتدائية - بشكل خاص- سعيا لرفع كفاءة أمين المكتبة حتى تحقق مكتبة الطفل الغرض المرجو منها، فهو يذكر أمين المكتبة بدوره ، من خلال توفير العديد من الخدمات مثل: خدمة الإرشاد والتوجيه والتي تعد من الخدمات الضرورية التي تقدمها المكتبة العامة النصائح والإرشادات ما يضمن له تأدية دوره على أكمل وجه.
  واهتمام الكتاب مباشرة بأمين المكتبة ينطوي على اهتمام كبير بالقارىء الذي يقصدها، فأمناء المكتبات وأخصائيي المعلومات وظيفتهم الأساسية هي خدمة القارئ والباحث .

  Ver libro

• 

  هذه هى مصر

  مصطفى حسني

  • 0
  • 0
  • 0

  هذه هي مصر..    ما من تجربة من تجارب الحكم إلا وسلكتها، وما من نظامٍ اجتماعي أو مذهبٍ سياسي إلا ومارسته وجرَّبته.. وما من عيدٍ في أي مكان إلا وكانت صاحبة بصمة على بعض طقوسه وتفاصيله..   على أرضها نبتت حروف كلمة «الحضارة».. ومن أدبها وتفرُّدها استمدَّت «الثقافة» وجودها وحيويتها.. ومن شعبها خرجت معجزات حار في تفسيرها العلم والتاريخ..   ورغم كيد الكائدين، وحقد الحاقدين، وتآمر المتآمرين.. تبقى مصر هي مصر.. كما يؤكد هذا الكتاب.

  Ver libro

• 

  الموساد واغتيال المشد - أسرار...

  عادل زعيتر

  • 0
  • 0
  • 0

  الموساد واغتيال المشد "أسرار عمليات المخابرات الإسرائيلية وصراع القنبلة الذريَّة " بقلم عادل حمودة ... هو من مواليد مدينة بنها. ومن مواليد برج الجدي أيضًا. مثله مثل نيكسون، والسادات، وستالين، وعبد الناصر، وذو الفقار علي بوتو، وملك إسبانيا خوان كارلوس، ومستشار ألمانيا الأسبق هيلموت شميث، والملاكم الأسمر جو فرايزر. عنيد، صبور، مكافح، صلب العزيمة، قوي الإرادة، لا يستسلم للتهور ولا للطيش، يتحدى الموت في سبيل هدفه، طموح، بطيء الحركة والتفكير، يهتم بالتفاصيل، متردد في اتخاذ القرار، يعشق العمل بجنون، يتحفظ في قوله وفعله، يميل إلى الوحدة غالبًا، يكره المظاهر والدعاية، قليل الكلام، شديد الثقة بنفسه، يفضل الاستقلال في حياته، ولا يمكن أن يفرط في حرية تفكيره مهما كان الثمن، لا يخوض في سيرة الناس، يتأثر كثيرًا بالكذب وبعدم احترام المواعيد، يُسعده السفر من أجل العمل، يفتخر بأنه عانى الكثير من المصاعب حتى وصل إلى ما هو عليه، لا يُنكر ما مر عليه من أيام تعسة، يكره الضعفاء والمهزومين، لا يساعد إلا من يستحق المساعدة ونادرًا ما يطلب العون من أحد...هكذا يقول علم الفلك عن شخصية الدكتور يحيى أمين المشد.

  Ver libro