Other books that might interest you

• 

  Al-Zabbakh Part Three and final...

  Khaled Mahgoub

  • 0
  • 0
  • 0

  We continue the terrifying legend told by those who witnessed the horrifying events in Upper Egypt in 1903. Who will endure the wrath of Al-Zabbakh? And who will triumph in the final stand against his thirst for blood? 
  All this unfolds in a thrilling, imaginative horror novel: *#The\_Zabbakh\_Novel* 
  Starring: 
  * Hamdy El-Wazir as the Mayor 
  * Amr Abdel Aziz as Akroot 
  * Voice of the late Youssef Dawood as Sheikh El-Balad 
  * Yasser Ali Maher as Aref 
  Written and directed by *Khaled Mahgoub* 
  Dramatic adaptation by *Niveen vika* and *Wael Atta*

  Show book

• 

  مصر إلى أين، ما بعد مبارك وزمانه

  محمد الصوياني

  • 0
  • 0
  • 0

  'لم أذهب إلى ميدان التحرير ولا مرة، فقد كان إحساسي من أول لحظة أنا ثورة جيل آخر، ولا بد أن يأخذ حقه كاملاً في تصرفه دون مؤثرات، ومع أنني دعيت مرات عديدة من بعض جماعات الميدان إلى زيارته، فقد اعتذرت، ملتزماً بحدود وجدتها لائقة، بل أكثر من ذلك، فقد نصحت كثيرين من جيلي والأجيال اقريبة منه، بأن يتركوا الميدان لأصحابه، حتى لا يشوش عليهم أحد'.
  محمد حسنين هيكل من هذا الكتاب.
  هذا الكتاب هو الجزء الثالث من الكتب التي ناقش فيها محمد حسنين هيكل الواقع السياسي في مصر منذ أيام الرئيس حسني مبارك تحت اسم سلسلة (مبارك وزمانه)، فالكتاب الأول أتى بعنوان (مبارك وزمانه من المنصة إلى الميدان)، والثاني هو (ماذا جرى في مصر ولها؟) والثالث (مصر إلى أين) وهو يحتوي على حوارات ولقاءات أجراها الكاتب والصحفي من فبراير 2011 وحتى فبراير 2012.
  يناقش هيكل ويتحدث ويسرد رأيه ورؤيته فيما حدث في مصر، ووضع الحال لايام وسنوات طويلة أثناء مبارك، ويراقب بشغف وبتوق أحداث الثورة ومجرياتها ويحلل ما جاء فيها.
  ليس هناك من لم يسمع باسم الصحفي ورئيس تحرير صحيفة الأهرام الشهيرة لمدة سبعة عشر عاماً الكاتب والصحفي محمد حسنين هيكل، فهو من أبرز الصحفيين العرب في القرن العشرين، وهو يكتب ويحلل في السياسة منذ أيام الرئيس الراحل جمال عبد الناصر وحتى أيام حسني مبارك، وهو المطلع على الكثير من التفاصيل والدهاليز التي لا يعرفها الجميع، وهو الخبير في اللعبة السياسية، وقد أنشأ مجموعة المراكز المتخصصة للأهرام وهي مركز الدراسات السياسية والإستراتيجية ومركز الدراسات الصحفية ومركز توثيق تاريخ مصر المعاصر.

  Show book

• 

  عبد الرحمن الكواكبي

  آسيا النابلسي

  • 0
  • 0
  • 0

  إنني علمت من تجربتي في قراءة التراجم وكتابتها أن النوابغ من أصحاب الرسالات فئتان: فئة تظهر في أوانها؛ لأن أسباب نجاحها تمهدت، وتم لها النجاح قبل فوات ذلك الأوان ، وفئة أخرى تظهر؛ لأن الحاجة إليها قد بلغت غايتها، وهي التي تظهر لتحقق تلك الحاجة التي تبحث عن صاحبها، وله منها معين يذلل صعابها ويهدي إلى طريقها.
  والكواكبي نموذج عزيز المثال لأولئك النوابغ أصحاب الرسالات الذين اتفقت لهم أسباب زمانهم ومكانهم وأسباب نشأتهم ودعوتهم، تكاد سيرته أن تغري بالكتابة فيها؛ لأنها «تطبيق» محكم لتراجم هذه الفئة من نوابغ الدعاة.
  عباس محمود العقاد

  Show book

• 

  التجربة الماليزية - مهاتير محمد...

  كلايتون كريستنسن

  • 0
  • 0
  • 0

  كتاب هام عن النهضة الماليزية، ودور رئيس الوزراء مهاتير محمد في تحقيق التقدم الاقتصادي والسياسي! من خلال دراسة الوضع السياسي والاجتماعي لدولة بحجم ماليزيا يمكننا الوقوف على أسباب النهضة الاقتصادية وتحليلها عن قرب. ما هي ملامح النظام السياسي الماليزي وملامح تطوره؟ متى تخلصت ماليزيا من ديونها الخارجية، وما علاقة ذلك بالفساد الحكومي؟ كيف وفرت الدولة فرص عمل جديدة عبر الاهتمام بالتصنيع؟ وكيف أدى ذلك لتوفير مستوى حياة عالي لمواطنيها؟ استمع الآن.

  Show book

• 

  حضارة العرب

  د. محمد حسن غانم

  • 0
  • 0
  • 0

  أدرك الخلفاء السابقون، الذين كان عندهم من العبقرية السياسية ما ندر وجودُه في دُعاة الديانات الجديدة، أن النظم والأديان ليست مما يُفرض قسرًا؛ فعاملوا أهل كل قطر استولوا عليه بلطف عظيم، تاركين لهم قوانينهم ونظمهم ومعتقداتهم، غير فارضين عليهم سوى جزية زهيدة في الغالب، إذا ما قيست بما كانوا يدفعون سابقًا في مقابل حفظ الأمن بينهم، فالحق أن الأمم لم تعرف فاتحين متسامحين مثل العرب، ولا دينًا سمحًا مثل دينهم.

  Show book

• 

  إميل أو التربية

  رهام حمدي زيدان

  • 0
  • 0
  • 0

  يُعدُّ «روسُّو» بهذا الكتاب مؤسِّسَ التَّربية الحديثة؛ ففيه ألقى دروسًا ممتعةً في تربية الأطفال، ومذاهب التَّربية والفضيلة والحياة الزَّوجيَّة، وقد نال كتاب «إميل» من بُعْدِ الصيت ما أصبح معه مُعَوَّلَ علماء التَّربية، وما عُدَّ معه إنجيلَ التعليم والتَّربية، حتى إن الفيلسوف الألماني الكبير «كَنْتَ» تأثَّر به كثيرًا، و«كَنْتُ» حينما أخذ يطالعه أبى مغادرةَ منزله إلى نزهته اليومية قبل الفراغ من قراءته، و«كَنْتُ» مَن تَعْلَم تمسُّكه بنزهته تلك وعدمَ عدولِه عنها إلا لأمرٍ جَلَل.
  لقد عانى «روسُّو» من ألوان الشقاء ما يُعاني أتعسُ النَّاس، وقد أتاح له بؤسه حياةً زاخرةً بالتجرِبة والاختبار، ولكنَّ عبقريًّا مثل «روسُّو» إذا ما جرَّب واختبر نَفَذَ في الحقائق نفوذًا لا يتيسَّر لغيره من البشر إلا نادرًا، ويكون العبقريُّ أبلغَ تمييزًا إذا ما اقترنَ تقليبُه الأمور بما يتفق له من اطِّلاعٍ واسعٍ على كُتُب غيره؛ فبذلك يمزج ما جرَّب بما قرأ مزجًا عجيبًا.

  Show book