Join us on a literary world trip!
Add this book to bookshelf
Grey
Write a new comment Default profile 50px
Grey
Subscribe to read the full book or read the first pages for free!
All characters reduced
المدرسة والمجتمع - cover

المدرسة والمجتمع

نیکی ماندگار

Publisher: وكالة الصحافة العربية

  • 0
  • 0
  • 0

Summary

يعرض هذا الكتاب رأيا طريفا في التربية، لا يريد مؤلفه أن يتحدث عن أصول فن التعليم، ولا عن مصطلحاته ولا عن طرقه، بل يقصد به أن يبين مكان التعليم من الحياة ويعرض لجمهور القراء طائفة من اللمحات التي تلقي الضوء على أركان المدرسة حيث يتعلم الأبناء وحيث يقضون طفولتهم وصيام وأول شبابهم ويبلغون في النمو إلى المدى الذي يقرر مصيره في حياتهم.
فالمدرسة هي البيئة التي يتقرر فيها مصير الشعب، وهي القوة المحركة الخفية التي يسير المجتمع على دفعها وان كانت تعمل في صمت يكاد يخفي أثرها فالشاب عند ما يخرج من المدرسة يكون قد باغ قصاراه في النمو أو كاد فهو في جسمه قد شارف التمام وهو في عقله وفي وجدانه قد اتجه إلى ما يحدد طريقه في الحياة فالجيل المقبل إنما يتقرر هناك في أركان المدرسة في تلك المرحلة الأولى من الحياة، والشعب الحكيم هو الذي يتجه بكل عناية إلى تلك الأركان التي تحدد له مستقبل حياة الأجيال الناشئة.
Available since: 12/18/2024.
Print length: 107 pages.

Other books that might interest you

  • نقطة الهجوم القيادي - cover

    نقطة الهجوم القيادي

    Sherif Khaled

    • 0
    • 0
    • 0
    هي اللحظة التي يتوقف فيها التحليل، ويبدأ الفعل. 
     هي النقطة التي يتحرك عندها القائد من الخطط إلى الميدان، ومن التردد إلى القرار، ومن الاحتمالات إلى الحسم. 
     في "نقطة الهجوم القيادي" نغوص في عمق تلك اللحظة الحاسمة التي تُصنع فيها الفُرَص وسط الفوضى، وتُفرض فيها الهيبة قبل أن تُخاض المعركة. 
     إنها ليست مجرد لحظة هجوم… بل لحظة قيادة بكل ما تعنيه الكلمة من وعي، وجرأة، وتوقيت لا يرحم. 
     هذا المسار ليس للقادة التقليديين… بل لمن يجرؤون على تشكيل مصيرهم في عين العاصفة.
    Show book
  • ما يفعله المعلمون الخبراء - تعزيز المعرفة المهنية لممارستها في الفصول - cover

    ما يفعله المعلمون الخبراء -...

    جان نيكولا

    • 0
    • 0
    • 0
    هناك حاجة لفهم الطبيعة الإشكالية للممارسات من أجل تجاوز التدريس باعتباره عملية إخبار، وبفعل ذلك يظهر التدريس على الفور بأنه صعب ومعقد للغاية، فعلى الرغم من أن المدرسين الخبراء قد يجعلون التدريس يبدو سهلًا، إلا أن الواقع يتطلب مهارات متخصصة ومعارف وقدرات، ومع ذلك فإن جعل هذه الأمور واضحة للآخرين ليعرفوها ويفهموها ليست مهمة بسيطة. صُمم الجزء الأول من هذا الكتاب ليكون بمثابة تذكير لطيف حول بعض الوظائف والنظريات الأساسية للتدريس والتعلم، كما يهدف إلى توضيح كيفية إسهام هذا العمل في معرفة ما نقوم به ومهارتنا في إدارة التدريس والتعلم؛ وذلك من خلال الجمع بين بعض هذه الوظائف بشكل موجز. ويعتمد الجزء الثاني على الأسس التي أُسست في الجزء الأول، ويستخدم بعض (مفاهيم الصورة الكبيرة) في التدريس والتعلم لتوضيح كيفية صياغة المعرفة بالممارسة، ويوضح ما تبدو عليه المعرفة المهنية، والأهم من ذلك كيفية ترجمة هذه المعرفة إلى ممارسة من خلال أمثلة واقعية من قاعات الدراسة، وتسلط هذه الفصول الضوء على كيفية تجاوز المعرفة المهنية للمفاهيم المبسطة المتمثلة في استخدام إجراءات التدريس لكسر الروتين المعتاد أو لأداء أنشطة ممتعة للطلاب، إنه يدور حول مشاركة الطلاب في التعلم بطرق تخلق حاجة حقيقية للمعرفة ورغبة في قبول مسؤولية أكبر لكي يصبحوا متعلمين نشطين. أما الجزء الثالث الخاتم للكتاب فإنه يضع الأفكار الواردة في الجزأين السابقين في سياق عمل المعلمين، إنه يتحدى مفاهيم التطوير المهني التي (يُنظر إليها عادةً على أنها تُخبر المعلمين بما يجب فعله)، ويركز على أهمية التعلم المهني وذلك بـ(دعم المعلمين في توجيه نمو معارفهم)، وقد صمم هذا القسم لإيجاد إمكانيات حقيقية للتطوير المستمر للمعرفة المتخصصة للمعلمين ومهاراتهم.
    Show book
  • الإفراط في تناول الطعام: دليل للتغلب على الإفراط في تناول الطعام والتوقف عنه - cover

    الإفراط في تناول الطعام: دليل...

    Charlie Mason

    • 0
    • 0
    • 0
    السمنة منتشرة في كل مكان اليوم 
    في العديد من المدن، أكثر من نصف البالغين يعانون من السمنة، والعديد من الأطفال كذلك. واحدة من أكبر المساهمات في السمنة هي الأكل المفرط. الأكل المفرط هو عندما يدفع الشخص للأكل بشكل قهري ويستمر في الأكل حتى تجاوز مرحلة الشبع وحتى تجاوز مرحلة الألم الجسدي. 
    غالبا ما يتم ذلك في حالة وعي متغيرة لا يلاحظ فيها الشخص الذي يأكل حتى أنه يأكل. الأكل المفرط في الأكل بشكل متكرر هو عامل مساهم في وباء السكري. 
    سيناقش هذا الكتاب أسباب الأكل المفرط ونتعلم كيفية التوقف عنه! 
    من خلال معرفة ما الذي يسبب نوبة الأكل القهري، يصبح الشخص قادرا على كسر الدائرة التي تجعله غير صحي وغير سعيد. 
    كما تم شرح سبب عدم جعل الحميات الغذائية تنحف أو تتوقف عن الإفراط في الأكل. العادات السيئة التي تبقيك محبوسا في الاستمرار في الأكل القهري توصف مع طريقة سهلة للتخلص منها. مرفق دليل لوضع خطة غذائية تمنحك تحكما كاملا في تناول طعامك. 
    وأخيرا، نقاش مكرس لاستراتيجيات النجاح المستمر في تجنب الأكل المفرط وما يصاحبه من أمراض في المستقبل. 
    المواضيع تشمل: 
    •      لماذا الحمية لا تنجح 
    •      لماذا يجب أن تأكل الأطعمة التي تشتاق إليها ولا تحرم نفسك 
    •      كيف تتعرف على الأشياء التي تحفز الأكل بنهم 
    •      كيفية تحييد المحفزات 
    •      كيف يمكن أن تكون زائد الوزن وسوء تغذية في نفس الوقت 
    •      تحديد والقضاء على العادات السيئة التي تساهم في الإفراط في الأكل 
    •      الفرق بين الطعام الصحي الغني بالعناصر الغذائية والطعام المصنع الفقير بالعناصر الغذائية 
    •      كيفية تحسين صورة الجسم والثقة بالنفس 
    •      من أين تأتي الرغبة في الأكل المفرط؟ 
    •      كيفية تجنب الإصابة بالسكري 
    •      التحرر من الأكل المفرط 
    •      كيفية التخطيط للوجبات
    Show book
  • القيادة في الطوارئ - cover

    القيادة في الطوارئ

    Sherif Khaled

    • 0
    • 0
    • 0
    القيادة في الطوارئ ليست مجرد إصدار أوامر أو إدارة فرق ميدانية، بل هي قدرة متكاملة على التفكير تحت الضغط، واتخاذ قرارات حاسمة في بيئة تتسم بالتغير السريع وعدم اليقين. في لحظات الطوارئ، يصبح القائد هو محور التوازن الذي يحوّل الفوضى إلى نظام، والخطر إلى مسار يمكن السيطرة عليه. تعتمد هذه القيادة على الوعي بالمشهد، وإدارة الوقت، وتوزيع المهام بدقة، والحفاظ على تماسك الفريق رغم الضغوط النفسية والعملياتية. إن القائد الحقيقي في الطوارئ هو من يستطيع قراءة ما لا يُرى، والتصرف قبل أن تتفاقم المخاطر، وبناء إيقاع عمل يجعل كل عنصر في الفريق يعمل ضمن منظومة واحدة نحو هدف مشترك: حماية الأرواح والسيطرة الكاملة على الحادث.
    Show book
  • متى يستيقظ الناجحون؟ - cover

    متى يستيقظ الناجحون؟

    هيثم دبور ومصطفى شهيب

    • 0
    • 0
    • 0
    يعتبر بنجامين فرانكلين من أبرز عشاق الصباح الباكر، فقد إشتهر بمقولته ذائعة الإنتشار(النوم مبكراً، و الإستيقاظ مبكراً يجعل الإنسان صحيح البدن و ثرياً حكيماً)وكان يبدأ كل صباح في الخامسة فجراً سائلا نفسه: ( ما الخيار الذي سأصنعه اليوم ).
    Show book
  • المشكلات المدرسية في العلاقات الإنسانية - cover

    المشكلات المدرسية في العلاقات...

    علي أحمد باكثير

    • 0
    • 0
    • 0
    يعد هذا الكتاب دراسة للمشكلات التي تقع في ميدان العلاقات الإنسانية داخل المدارس وخارجها، وهو أيضا دراسة لما اتخذ أو ما كان يمكن أن يتخذ لحل هذه المشكلات، ويحتوي هذا الكتاب في أساسه حالات ملموسة جمعها المؤلفان بوصفهما مستشارين للمدارس بالإضافة إلى معلومات جمعت من العلوم الاجتماعية ، والمؤلفان من علماء الاجتماع التربويين المشتغلين بالتدريس في الكليات والأبحاث الميدانية.
    وإذا كان لهذا الكتاب موضوع رئيسي ، فهو أن المدارس ينتظر أن يعظم عملها في نواحي الصحة ، والرفاهية ، والأمن، وتعليم الأطفال والشباب كما ينتظر منها أن تتعاون مع البيت ، والحكومة، والهيئات المدنية ، والمعاهد الموجودة بالمنطقة على توضيح الأسس التربوية السليمة وأساليبها ، واستخدامها في البيئة  ،ولعل من جوانب هذا العمل - وهو الجانب الذي يتم به هذا الكتاب - حل مشکلات العلاقات الإنسانية
    Show book