Join us on a literary world trip!
Add this book to bookshelf
Grey
Write a new comment Default profile 50px
Grey
Subscribe to read the full book or read the first pages for free!
I want to read the book!
All characters reduced
أيام العرب - cover

أيام العرب

حنين محمد

Publisher: Al Rewaq Publishing House

  • 0
  • 0
  • 0

Summary

ضاع تاريخ العرب القديم بيننا حتى صرنا لا نعرف عنه إلَّا أنَّه كان جاهليةً محاها الإسلام! وأصبحت الصورة الأولى التي تنصرف إليها الأذهان عند ذكر تاريخ العرب هي الغارات والأصنام! ومن أراد أن يطالع هذا التاريخ يجد نفسه حبيسًا بين كتب قديمة عملاقة، مكتظة بالروايات المتكررة، والألفاظ المعقدة التي لا تُناسب إلا أهل الاختصاص. وهذا الكتاب يهدف إلى دفع هذا الظلم، وتغيير هذا الانطباع، وعرض تاريخ أمةٍ كان لها من الحسنات مثل ما عليها من السيئات. تاريخ أمةٍ لها مآثرٌ وثقافات وعلاقات. هذا سردٌ بسيطٌ نتقلّب فيه بين جنبات الجزيرة ووديانها، وعربها وأعرابها، وحروبها وأشعارها، في رحلةٍ مليئةٍ بالحكايات والنوادر والقصص، تبدأ منذ فجر التاريخ.
Available since: 07/15/2024.
Print length: 176 pages.

Other books that might interest you

  • الأمير - cover

    الأمير

    ابن حزم الأندلسي

    • 0
    • 0
    • 0 
    كان «موسوليني» لا ينام حتى يقرأ كتاب الأمير لـ «ماكيافيلي»، وقيل: إن «نابليون» و«هتلر» كانا يتَّخذانه مرجعًا لسياساتهم؛ ويرجع ذلك لما للكتاب من مكانة لم ينلها غيره. والكتاب يُقدِّم نظريات في الحكم والإمارة، ويجيب على أسئلة لطالما شغلت بال الحُكَّام والأُمراء، مثل؛ كيف تُحْكَمُ البلاد الموروثة؟ وما هي أنواع السلطة وكيف تحصُل عليها؟ وكيف يملك الزعيم شعبه؟ وكيف حُكمت الإمارات الدينية والمدنية؟
    Show book
  • خارج نطاق الخدمة - cover

    خارج نطاق الخدمة

    سمير مصطفى بكير

    • 0
    • 0
    • 0 
    إنها حكاية البحث عن الذات وعن أحلام الآخرين الضائعة، ومحاولة فصل الواقع عن الحلم. مغامرة شيقة ومهمة صعبة يخوضها البطل رغمًا عنه أملًا في استعادة سلامه الضائع والانتصار على ماضيه المجهول.
    Show book
  • منذ أول تفاحة - Since first apple - cover

    منذ أول تفاحة - Since first apple

    محمّد ساجد خان, خلود عمر قريشي

    • 0
    • 0
    • 0 
    منذ أول تفاحة الشاعر محمد خضر ينتقل محمد خضر في مجموعته الشعرية " منذ أول تفاحة" بين فكرة الوطن و الحزن و المصير و الذاكرة و الحنين و الذكريات وصور الناس والحرية، و الحكمة التي ينقلها الآباء للأجداد، حيث يقول في أحد نصوصه " وراثة" : قال الجد حكمته للابن الأكبر الابن نقلها إلى الأولاد والفتيات على حد سواء الحكمة التي ترفرف الآن عالياً في طريقهم نحو الحياة الأولاد الذين علقوا صور والدهم خلف مكاتبهم الرحبة وفي مدخل الصالون وراحوا ينقلون الحكمةَ جاهزةً إلى أطفالهم وأحفادهم والفتياتُ اللواتي كن يرددن الحكمة ويصنعن لها لحناً جميلاً يغنينها وهُن يحكن خيوطاً من الصوف.
    Show book
  • العلاقات الكوبية الانجولية - cover

    العلاقات الكوبية الانجولية

    ليليا سيجورادوتير

    • 0
    • 0
    • 0 
    تتناول الدراسة " العلاقات الكوبية الأنجولية 1964 – 1991م " وقد حُددت بإطار زماني ومكاني، وتتكون من مقدمة و3 فصول رئيسية وخاتمة متبوعة بالفهارس وملحقاتها.
يوضح الفصل الأول (كوبا في ميزان الحرب الباردة)، وهو مُقسم على ثلاثة مباحث، المبحث الأول: لمحة تاريخية وجغرافية عن الجزيرة الكوبية، المبحث الثاني: الثورة الكوبية، المبحث الثالث الموقف الدولي من الثورة الكوبية .
بينما يرصد الفصل الثاني (المصالح الكوبية في أنجولا وبدايات التواجد) : ويحتوي على أربعة مباحث، المبحث الأول: القيمة الاستراتيجية والسياسية لأنجولا، المبحث الثاني السياسة الخارجية الكوبية ( الدوافع والأهداف )، المبحث الثالث المصالح الكوبية في أنجولا، المبحث الرابع بدايات التواجد.
أما الفصل الثالث فيتناول (الدور العسكري والاجتماعي الكوبي في أنجولا 1965-1991م)، ويتضمن خمسة مباحث، المبحث الأول: المساعدات الكوبية العسكرية للحركة الشعبية لتحرير أنجولا، المبحث الثاني: الحرب الأهلية الأنجولية والتدخل العسكري الكوبي (1975-1989م)، المبحث الثالث: رد الفعل الإقليمي والدولي على الوجود العسكري الكوبي، المبحث الرابع: مفاوضات الصلح والانسحاب الكوبي من أنجولا (1988 – 1991م) ، المبحث الخامس: الدور الاجتماعي الكوبي في أنجولا .  وترصد الخاتمة أهم النتائج والتوصيات التي توصل إليها الباحث.
    Show book
  • طرق التدريس في المرحلة الابتدائية - cover

    طرق التدريس في المرحلة الابتدائية

    أنجي وأوبيش

    • 0
    • 0
    • 0 
    إن ما يجب الانتباه إليه بخصوص طرق التدريس، هو أنه ليست هناك طريقة تدريس أفضل من أخرى، بل هناك مواقف تعليمية تستدعي أن نعتمد طريقة دون أخرى، طريقة تحظى باهتمام التلاميذ وتحقق حاجياتهم العقلية والوجدانية والمهارية"
تلك هي الحقيقة التي يجمع عليها خبراء التربية بشأن موضوع طرق التدريس، فكل الطرق يمكن أن تؤدي إلى نتائج جيدة، لكن إذا استخدمت في مكانها ووقتها المناسبين، وقد يواجه المدرس عدة عوائق وعقبات ربما تحول دون استعماله لطريقة تدريسية معينة، فيكتفي بطريقة أخرى قد تكون أقل فعالية من غيرها. وتتحكم في هذا الاختيار عدة عوامل، منها: مستوى المتعلمين واستعداداتهم الذاتية، الوسائل المتوفرة داخل المؤسسة، عدم كفاية الزمن المدرسي المخصص للحصص، عدد المتعلمين داخل الفصل، وأيضا الاطلاع المستمر للمدرس على المستجدات التربوية والتعليمية.
والمقصود بمصطلح طرق التدريس، كل ما ينتهجه المدرس داخل الفصل من عمليات وأنشطة، وما يستخدمه من وسائل ومواقف تعليمية مبنية على خطة مُحكمة تراعي مستوى المتعلمين وقدراتهم ، من أجل إكسابهم المعارف والمهارات والمواقف التي تحقق الأهداف أو الكفايات المُراد تحقيقها في نهاية الدرس.
    Show book
  • المقاربات العرفانية في بلاغة النص القرآني - cover

    المقاربات العرفانية في بلاغة...

    آرثر كونان- ت:ميسرة الدندراوي

    • 0
    • 0
    • 0 
    تهتم فصولٌ هذا الكتاب بِجَوانِبِ لُّغَويَّةِ وبَيَانيَّة في القرآن الكريم ؛ النَّص اللُّغوي المعجز ذي البيان والفصَاحة، وربما يبدو الاهتمام بدراسة بعض المظاهر اللغوية بالقرآن الكريم في هذه الأحايين غريباً في هذا العصر الذي نعيشه، أي في ظل مناخ عالمي مادي استطاع أن يقهر ويقمع الجوانب الروحية في حياتنا، بل وعمد إلى منع وقمع أية محاولة لمعالجة القرآن الكريم بالفهم والتأويل تحت دعاوى العلمانية والتيارات والفلسفات الإلحادية المعاصرة، وكذلك معالجة النصوص الدينية لكبار أئمتنا في تاريخنا الإسلامي الرشيق، وقد سعت المادية جاهدة في إجهاض حركة تناول تراثنا الديني لصالح أغراض استعمارية خفية.
    Show book