Join us on a literary world trip!
Add this book to bookshelf
Grey
Write a new comment Default profile 50px
Grey
Subscribe to read the full book or read the first pages for free!
All characters reduced
لغز : الختم - cover

لغز : الختم

برناديت جيوا, محمد الصوياني, د. مصطفى أشرف

Publisher: Nahdet Misr

  • 0
  • 0
  • 0

Summary

في العمارة المكونة  من أربع طوابق تسكن جميلة بطلة القصة مع أخوها  محمد الأصغر منها ؛ ولأن  جميلة مميزة جدَا في الوصول لحل الألغاز الغامضة شكلت مع محمد فريقَا لمعرفة لغز  إحدى شقق العمارة التي لا يكف صاحبها عن الشكوى المستمرة لخروج المياه وانسداد الصرف فيها  ...هنا من خلال مغامرة شيقة تصل جميلة ومحمد للفاعل الحقيقي .
Available since: 11/16/2025.
Print length: 64 pages.

Other books that might interest you

  • هل تعود الحروف - cover

    هل تعود الحروف

    Ayesha Alshibli

    • 0
    • 0
    • 0
    لقد بات إهمال لغتنا الحبيبة (اللغة العربية) في الوقت الحالي أمرًا مخيفًا جدًّا، ووددتُ أن أنقل خطورة الابتعاد عن اللغة العربية بصورة طفولية تلامس طفلَ ما بين التاسعة والثانية عشرة، وبأسلوب فكاهي وتعليمي حتَّى لا يملَّ القارئ، وحتَّى تصل المعلومة بالشكل الصحيح.اللغة العربية لغة عريقة، ولا بدَّ أن تتوارثها الأجيال، ولا تندثر أبدًا، ولكن ما تمَّ ملاحظته ومع التقدُّم والتطوُّر بات هذا الجيل قليلًا ما يستخدم لغتنا الأمّ (اللغة العربية)، مِن أجل هذا قمتُ بتأليف هذه القصة لنعيش عالمًا بلا أحرف، بلا كلمات، بلا وسيلة للتواصل، لنحسّ بهول الموقف، ونراجع أنفسنا بالذنب الذي اقترفناه بحقِّ هذه اللغة الجميلة.يجب علينا زرع هذه اللغة في قلوب الأطفال، فهُم جيل المستقبل، وأساس الغد، فإن بقيَت حيَّة في قلوبهم ستبقى عريقة قويَّة لا نخاف مِن اندثارها وزوالها، ولكن إن ماتت مِن قلوب الأطفال ستختفي شيئًا فشيئًا؛ لذا يجب علينا أن نتدارك الوقت ونُحيِيها في قلوبهم مرَّة أخرى، ليبقى أساس اللغة العربية أساسًا قويًّا لجيل أفضل.
    Show book
  • أول يوم في المدرسة - cover

    أول يوم في المدرسة

    Qais Khalifa

    • 0
    • 0
    • 0
    بعد يومه الدراسي الأول، يعود قيس إلى المنزل كلَّ يوم يروي نفس قصة باسكيد الذي تخَّلى عنه والداه في المدرسة، شاعرًا بعدم الحب والخوف.بعد شهر مِن محاولاتي لتغيير مظهره ليبدو طبيعيًّا، بل وحتَّى هادئًا دون جدوى، خطرَت لي فكرة تدوين قصَّته، ولكن بتغيير النهاية إلى نهاية إيجابية، مع الأخذ في الاعتبار مشاعره حتَّى يشعر بالفهم، وتوجيه انتباهه نحو الجانب الإيجابي مِن الموقف.لقد كان رائعًا! وأصبح الكتاب الصغير المصنوع منزليًّا رفيقي لأساعد ابني على تجاوُز مشاعره ومخاوفه برفق. آمُل أن يكون رفيقكم أيضًا.
    Show book
  • هندا ذات الصوت الجميل تغني في مدرستها - cover

    هندا ذات الصوت الجميل تغني في...

    Reef alkaud

    • 0
    • 0
    • 0
    هندا وأصدقاؤها دومًا يتدرَّبون على الموسيقى، وهندا ترأسهم في الغناء.أقيم حفل غنائي للعام الدراسي الجديد، وقرَّرَت هندا وأصدقاؤها المشاركة في الحفل، وشاركوا بعد ذلك في حفل العام الدراسي الجديد في المدارس الأخرى في المقاطعة.استمع حكَّام مسابقة الغناء للحفل، وفازت فرقة هندا وأصدقائها بعد أن نال صوتهم إعجاب الجمهور، وقد التقطَت معلِّمة هندا بهاتفها الذكي صورة لها ولأصدقائها مِن فرقتها، وذاع صوتهم في المقاطعة كلِّها.سلَّم مدير المدرسة والرئيس التنفيذي للمقاطعة القلادة الذهبية لهندا وفرقتها، وتمَّ إطلاق اسم هندا وأصدقائها على الفرقة الموسيقية، وقد ظهروا في إعلان وبرنامج تلفزيوني وفيلم للأطفال، مِمَّا يؤكِّد أنَّ التحدِّي والإصرار على النجاح يأتي بثقة الطفل بنفسه ويدعمها.
    Show book
  • دودو - الغزال الأسد - cover

    دودو - الغزال الأسد

    رشا عدلي

    • 0
    • 0
    • 0
    انطَلَقَ دُودُو مُسرِعًا إِلَى المَنزِلِ فَوَجَدَ أُمَّهُ تَستَقبِلُهُ عَلَى البَابِ بِابتِسَامَتِهَا المَعهُودَةِ، سَأَلَهَا بِلَهفَةٍ: "هَل حَقًّا كَانَ أَبِي قَائِدًا؟"  لَم تُصَدِّقْ مَا سَمِعَتهُ، فَأَجَابَته مُرتَبِكَةً: "أَعِد مَا قُلتَ!" فَأَعَادَ لَهَا السُّؤَالَ، لَكِنَّ السُّؤَالَ نَزَلَ عَلَيهَا كَالصَّاعِقَةِ وَزَادَ فِي حِدَّةِ ارتِبَاكِهَا، فَقَالَت: "ادخُل وَاسأَل أَبَاكَ هَذَا السُّؤَالَ". بَعدَ أَن دَخَلَ وَسَأَلَهُ خَرَجَ الأبُ وَالدَّمعُ عَلَى عَينِهِ مُردِّدًا: "لَا أعلَمُ، لَا أَعلَمُ!"، ثُمَّ انصَرَفَ.  تَبِعَهُ دُودُو حَائِرًا حَزِينًا، ألقَى نَظرَةً خَارِجَ البَيتِ بَحثًا عَن أُمّه فَلَم يَجِد لَهَا أَثَرًا، عَلِمَ أَنهَا كَانَت تَتَجَنَّبَهُ هِي الأُخرَى. فِي الصَّبَاحِ اجتَمَعَ التَّلَامِذَةُ فِي مَوعِدِهم، لَكِنَّ المُعلِّمَ كَانَ مُتَأَخِّرًا بَعضَ الشّيءِ وَلَيسَ كَعَادَتِهِ، يَمشِي بِخُطًى ثَقِيلَةٍ وَالحُزنُ بَادٍ عَلَى مَلاَمِحِهِ.  لَمَّا اجتَمَعَ بِالتَّلَامِذَةِ قَالَ بِنبرَةٍ فِيهَا حَشرَجَةٌ: "قَد أُلغِيَ دَرسُ اليَومِ، وأَصبحَ يَومَ رَاحَةٍ".  فَلَمَّا تَوَزَّعُوا نَادَى عَلَى دُودُو: "دُودُو.. اتبَعنِي أَرجُوكَ". تَبِعَهُ حَتَّى دَخَلَ بِهِ قَاعَةً كَبِيرَةً فِيهَا نَفَرٌ مِن كُبَرَاء الغِزلَانِ، ثُمَّ طَلَبُوا مِنهُ أَن يَجلِسَ بَينَهُم لِيَقُصُّوا عَلَيهِ القِصَّةَ الَّتِي يَجِبُ عَلَيهِ أَن يَعلَمهَا.
    Show book
  • أنا مهتمة ببيتي - cover

    أنا مهتمة ببيتي

    سليم حسن

    • 0
    • 0
    • 0
    "هو العدد الثالث من سلسلة (دوائر الاهتمام)، التي تتناول  عددا من الأفكار حول الأشياء والأشخاص الذين نهتم بهم، وما الذي يجب علينا فعله عندما نهتم، وذلك بطريقة مبسطة تلائم الأطفال، وفي هذه القصة تتناول المؤلفة أهمية البيت، بمفهوم أشمل من فكرة ""المنزل"" الذي يسكنه الطفل ويحافظ عليه ويمتن لوجوده، ويتحمل جزء من مسئولية العناية به وتنظيمه والأعمال المنزلية البسيطة المناسبة له، ليشمل أيضًا أهمية فكرة الانتماء، والاهتمام بأفراد الأسرة والتواصل معهم والتشارك في الأفكار والهوايات، وكذلك العلاقات الودية مع الجيران.
    "
    Show book
  • خليفة - cover

    خليفة

    Zahrah Mohammed Qudsei

    • 0
    • 0
    • 0
    قصة تستمد أحداثها من أيات القران الكريم في سورة البقرة تخبرنا القصة عن دورنا الحقيقي والأسمى والأهم في الوجود على الأرض(خليفة) في القصة تفاصيل  كثيرة وقيمة وذات مغزى ورسالة  من الأحداث والمواقف قبل وأثناء وبعد هذا الوجود هي في غاية الأهمية بأن تصل لوعي وإدراك الطفل من بداية حياته .. ليعرف من خلالها ماهي قيمته كما هو دوره..كما أراد الله له
    Show book