Outros livros que poderiam interessá-lo

• 

  خلاصة تاريخ تونس

  كارلو ماريا مارتيني

  • 0
  • 0
  • 0

  يقدم الكتاب محاولة لإيجاز تاريخ تونس من خلال تلخيص أهمّ الأحداث التي شهدتها تونس دون أن التعمّق في تفاصيلها،ينقسم الكتاب حسب المراحل التي مرت بها البلاد التونسية إلى أربعة أجزاء. يقوم الكاتب في كل جزء بعرض أهم أحداث ومظاهر الحضارة في كل عصر من العصور مع ذكر أهم الأبطال والشخصيات من المشاهير في العلم والأدب والسياسة والحرب. الفصل الأول في هذا الكتاب هو حول العصور القديمة من القرن الثامن قبل الميلاد إلى القرن السابع بعد الميلاد. عرف الكاتب بالأمازيغ السكان الأصليين لشمال إفريقيا ثم قدم أهم ما مرت به تونس في العهد القرطاجي بداية من قدوم الفينقيين وتأسيس قرطاجنة مروراً بحروبها ضد الرومان ثم سقوطها. الفصل الثاني يدور حول العهود الإسلامية الأولى من القرن السابع إلى القرن السادس عشر. ابتدأ الكاتب بعرض مراحل انتشار الإسلام في تونس من أول غزوة حصلت سنة 27ه إلى استقرار الإسلام بتونس سنة 84ه. وإلى خلفائها وأهم أعمالهم كالدولة الأغلبية ثم الدولة العبيدية (الفاطمية) ثم الدولة الصنهاجية والدولة الموحدية انتهاء بالدولة الحفصية. الفصل الثالث تناول العصور الحديثة من 1574 إلى سنة 1881. وهي فترة الخلافة العثمانية في تونس. حكم تونس في هذه الفترة دولتين وهي الدولة المرادية من 1631 إلى 1704 ثم الدولة الحسينية من 1705 إلى سنة 1957 أي سنة إعلان الجمهورية التونسية وقد ذكر الكاتب البايات الذين حكموا تونس وأهم انجازاتهم. الفصل الرابع وهي فترة الاستعمار الفرنسي لتونس وامتدت من سنة 1881 إلى تاريخ الحصول على الاستقلال سنة 1956..

  Ver livro

• 

  العنف في برامج الأطفال وأثره

  محمد الصوياني

  • 0
  • 0
  • 0

  يلعب التليفزيون دورًا خطيرًا في تحريض الأطفال على العنف، بما يعرضه من أفلامٍ كرتونيةٍ مليئةٍ بمشاهدِ العنفِ والرعب، وكذلك بعضِ الحركاتِ الخطِرة التي تشجّع على العنفِ واستخدامِ القوة. وهذا يدفعُ الأطفالَ إلى تقمّصِ شخصياتِ هذه الأفلام، لأنهم يميلونَ إلى تقليدِ الآخرين.
  وقد أصبح الأطفالُ يميلونَ إلى العنفِ والعدوان مؤخرًا، ويُعزى ذلك إلى مشاهدتِهم لبرامجَ وموادَّ تثيرُ مشاعرَهم نحو العنف. ومن هنا جاءت فكرةُ هذا الكتاب، الذي يتناول مظاهرَ العنفِ التي يتعرّض لها الطفل من خلالِ مشاهدةِ بعضِ البرامجِ التي تُثير غريزتَه نحو العنف.
  فعندما يشاهدُ الطفلُ محتوياتٍ ومشاهدَ أكثرَ عنفًا، يصبحُ أكثرَ عدوانية، إذ إنَّ الطفلَ بطبيعتِه يتأثّر ويتقمّصُ كلَّ ما يشاهدُه. فالبرامجُ والمحتوياتُ التي تُعرض عبرَ التليفزيون لها دورٌ كبيرٌ في تشكيلِ وتكوينِ اتجاهاتِ الطفل وسلوكِه.
  لذلك، يجب على تلك القنواتِ والبرامجِ تقليصُ المشاهدِ التي تبرزُ مظاهرَ العنف، لأنَّ كثرةَ مشاهدِ العنفِ في البرامجِ أو المحتوى التليفزيوني تمثّلُ كارثةً حقيقيةً يُعاني منها المجتمع، ومنها كثرةُ حالاتِ الانتحارِ بين الأطفال، والقتل، لما تسبّبه من إفسادٍ لسلوكياتِ الطفل، وصعوبةٍ في التمييزِ بين الواقعِ والخيال، وزيادةٍ في القلقِ والتوتر.
  وقد أثبتت بعضُ الدراساتِ أنَّ التعرّضَ للعنفِ في البرامجِ التليفزيونية يمكن أن يؤثّرَ سلبًا على الصحةِ النفسيةِ للأطفال، ويزيدَ من فرصِ ظهورِ مشاكلَ نفسيةٍ لديهم.
  يهدفُ هذا الكتابُ إلى إبرازِ التأثيراتِ السلبيةِ على الطفل عند مشاهدةِ المحتوياتِ التي تحتوي على مشاهدِ عنفٍ، وبيانِ كيفيةِ مواجهةِ تلك المشكلة. فبشكلٍ عام، من المهم أن يكونَ الآباءُ والأمهات على درايةٍ بالتأثيراتِ المحتملةِ للعنفِ في برامجِ الأطفال، وأن يتخذوا الخطواتِ اللازمةَ للحدِّ من هذه التأثيراتِ وحمايةِ أطفالِهم.
  وقد قام المؤلفُ في هذا الكتاب بإجراء دراسةٍ تحليليةٍ لما تعرضه قنواتُ الأطفال من برامجَ تحتوي على مشاهدِ العنف، واتخذَ من قناتَي MBC3 وSpace Toon نموذجًا للتحليل، نظرًا لكونِهما من أشهرِ القنواتِ المتخصّصةِ في برامجِ الأطفال.
  ويُوصي المؤلفُ في هذا الكتاب بأهمية دورِ الآباءِ في تجنّبِ أطفالِهم مشاهدةَ الأفلامِ والبرامجِ التي تحتوي على مشاهدِ عنف، بما يضمنُ تنشئةَ طفلٍ أكثرَ سلميةً واتزانًا.

  Ver livro

• 

  الإسلام وتحدياته - الجمعية...

  إكهارت تول

  • 0
  • 0
  • 0

  لأن دين الإسلام هو الخاتم للدين كله، وآخر عهد الأرض بوحي السماء، فالكيدُ لهذا الدين دائمٌ لا يهدأ، لكنه يتغير ويتحور ويتفنن في أساليب الهدم والتشكيك والتعطيل لأكمل رسالات السماء، وكل كيد للإسلام هو تحدٍّ؛ تارة يمرق هذا الكيد إلى نصوص الوحي القرآني ليطعن في حقائقه ووقائعه ووجوه إعجازه، وتارة يبتغي الأذى برسول الإسلام في سنته وسيرته وإنسانيته ونبوته، فإن لم يستوف غرضه عرج إلى نظم الإسلام وحضارته وإنجازاته للتسفيه منها وتفتيتها والحط من قدرها، فإذا لم يفلح انطلق هذا الكيد إلى أهل هذا الدين القيِّم من جموع المسلمين (وهذا أشد الكيد وأعظم التحدي) ليصيبهم بالسوء في عقولهم أو هويتهم أو تدينهم أو أخلاقهم، مثلما ينتشر الآن.

  Ver livro

• 

  إعلام بدون أخلاق - قواعد...

  م.د. عمر حسام الدين

  • 0
  • 0
  • 0

  الواقع المؤلم الذي نعيشه يؤكد بما لا يدع مجالاً للشك أننا نعيش فوضى إعلامية فضلاً عن الفوضى الأخلاقية العامة، حيث يفرض الإعلام شروطه بقوة ويمارس دوره في معظم الأوقات بلا ضوابط أو معايير حتى أصبح معظم إعلامنا بفضائياته وصحافته بلا أخلاقيات ومجالاً للمتسلقين والمنتحلين وغير المؤهلين إعلامياً وصحفياً وربما أخلاقياً والعاطلين وأصحاب السبوبة من معدومي الضمير ومضيعي الأمانة الذين يمارسون الأكاذيب والنفاق الرخيص والإثارة الفارغة بل يجيدون التصفيق والتطبيل مع كل الأنظمة عبر مراحل التاريخ المختلفة، ويقتحمون العمل الإعلامي بالوساطات والعلاقات النفعية المتبادلة مع الآخرين!
  
  أصبحت مهنة الإعلام لمن لا مهنة له، فكل من يعتزل كرة القدم يهرول سريعاً إلى برامج التوك شو لكي يقدم برنامجاً رياضياً أو تحليلاً لمباراة كرة قدم من منطلق "السبوبة"! وآخر محامي شهير يقدم برنامجاً على إحدى الفضائيات وآخر من أعضاء مجلس النواب يقدم برنامجاً شهيراً على إحدى الفضائيات فضلاً عن امتلاكه صحيفة خاصة بتمويل عربي ويخصص لها معظم الوقت دون التفرغ الفعلي لقضايا الأمة والشعب. وهناك ممثلون يتجهون إلى تقديم برامج التوك شو السياسية وتصديهم للتحليل السياسي أحياناً، وناهيك عن دخول الطباخين مجال الإعلام حتى صاروا شخصيات إعلامية عامة. وهناك الإعلامي والصحفي الأمني الذي يصعد إلى سلم المجد الزائف بسرعة الصاروخ لتعاونه مع أجهزة الأمن وغيرها من الظواهر السيئة في مجتمعنا. وهو ما يؤكد على ضرورة أن تلتزم وسائل الإعلام، وبالتحديد الصحف والمواقع الإلكترونية والإخبارية بالمسؤولية الاجتماعية والأخلاقية داخل المجتمع من خلال المتابعة الدقيقة له ورصد الممارسات وفرض الضوابط الملزمة له، حتى لا يصبح إعلامنا بلا أخلاقيات!

  Ver livro

• 

  أنسباي

  تون توبس

  • 0
  • 0
  • 0

  حكاية أنس بن مصري، بدأت قبل أن يولد بهروب جده وأمه واحتيال واحد من المماليك واستلابه من أهله وهو رضيع، يتربى أميرًا جركسيا إلى أن يرحل السلطان قانصوه الغوري لحرب سليم بن عثمان ويقتل هناك ويتولى مصر طومانباي ويحارب معه أنسباي إلى أن يسقط جريحا وينقذه جده ويخبره بحقيقة أصله ويقاسي ضياع بهاء القاهرة بعد أن استولى ابن عثمان وجنده عليها فيجتهد أنس بن مصري في حماية عائلته المصرية بكل ما يستطيع ثم يعود مع جده صبور السراج لموطنه الأصلي بالصعيد وفي طريق العودة يزور قبر أمه  وتنتهي الرواية ببداية حقبة جديدة في تاريخ مصر وهي حكم المماليك العثمانية.

  Ver livro

• 

  النطق بالأصوات اللغوية العربية

  هبة زايد

  • 0
  • 0
  • 0

  يتناول هذا الكتاب قواعد ونظريات وخصائص النطق بالأصوات اللغوية العربية في مجال علم اللغة، وأهمية هذا الكتاب ترجع إلى أن كل مَنْ يتعامل مع الأطفال بصفة خاصة، ليس في مقدوره تأدية عمله على نحو مقبول دون أن يلمس بصورة أو بأخرى مشكلات النطق وقواعد الأداء السليم
  
  إن الدراسات الصوتية في هذا الكتاب وسيلةٌ من وسائل تعلم اللغة تعلمًا سليمًا في سبيل المحافظة عليها. فالأطفال في المراحل الابتدائية معرضون للخطأ في نطق هذه اللغة، لأن هؤلاء التلاميذ ينتمون إلى بيئات اجتماعية غير متجانسة
  
  ورغم التطور السريع الذي طرأ على تعلم النطق السليم، حيث أصبح داخل كلية الطب قسم أُطلق عليه قسم التخاطب، رغم هذا التطور المتسارع الذي طرأ على وسائل تعلم النطق السليم. إلا أن ذلك لا يحقق بمفرده الهدف المنشود من دون نظم قواعد ودراسات تُزيد الراغب في تحسين نطق لغته العربية. لذا فقد تصدى هذا الكتاب بالشرح والتحليل لقواعد ونظريات وخصائص الثمانية والعشرين حرفًا الساكنة العربية، وكذا الأصوات الأربعة عشرة المتحركة العربية

  Ver livro