Other books that might interest you

• 

  علم النفس وآثاره في التربية...

  مصطفي أمين

  • 0
  • 0
  • 0

  على الرغم من أن علم النفس التربوي علم حديث نسبيا، إلا أن هذا الكتاب الذي بين أيدينا يعد واحدا من أمهات الكتب في هذا الميدان، وقد استبق مؤلفاه علماء النفس وخبراء التربية في هذا المجال، فهذا كتاب صدر قبل مائة عام ، لمؤلفيه الرائدين علي الجارم ومصطفى أمين.. والأستاذ على الجارم هو الأديب والشاعر الشهير صاحب الأعمال الروائية والشعرية الرائدة وهو رائد من رواد مدرسة الإحياء والبعث إلى جانب كل من أحمد شوقي وحافظ إبراهيم.
  أما زميله مصطفى أمين - وهو غير الصحفي الشهير - فكان من خبراء التربية في مصر، بعد أن تخرج في دار العلوم سنة 1907م أوفدته وزارة المعارف المصرية إلى إنجلترا مع آخرين لإتمام دراستهم في جامعة اكستر وهو من أوائل المصريين الذين عملوا بالمجال التربوي

  Show book

• 

  الفلاكة والمفلكون - ثلاثية الفقر...

  عبد الرحمن الشرقاوي

  • 0
  • 0
  • 0

  يعرض كتاب (الفلاكة والمفلوكون) أفكارًا في غاية الأهمية عن الفقر وأسبابه وتداعياته على الأفراد والمجتمعات، كما يناقش ظاهرة التلازم بين العلم والفقر، ويعد مُنْبِئًا عن العصر الذي عاش فيه كاتبه، وثورة اجتماعية ضد الظلم والقهر، وعزاء لهؤلاء المفلوكين المظلومين من الناس والحاكم، بل من أنفسهم أيضًا.
  ولم يفت الإمام الدلجي في كتابه هذا الذي وضعه في القرن التاسع الهجري، أن ينظر إلى الفقراء بوصفهم طبقة يراد لها أن تؤمن بأقدار الله التي حكمت عليهم بالفقر، وأن يغضّوا الطرف عمّن يحتكر الثروة ليمعن في إفقارهم، ويقرن بين الغنى والتمدن، ويشدد على أن الاجتماع بين المفلوكين ومنهم أكثر فلاكة لا فائدة منه؛ لأن حكمة التمدّن مفقودة فيهما، وغاية الاجتماع بهما تضاعف الفلاكة وتكاثفها، خلافًا لاجتماع الأغنياء وتمدنهم.
  هذا الكتاب من أهم الدراسات التي تمت عن الفقر، لتميزها بالعمق والتحقيق واستخدام منهج الملاحظة بالمشاركة في دراسته للفقراء والفقر باعتبار مؤلفه واحدًا من الفقراء الذين يتحدث ويكتب عنهم.
  ""الفلاكة والمفلوكون"" يهم كلًّا من المؤرخ وعالم الاجتماع وعالم النفس وصاحب الفلسفة وعلم الكلام ودارس الأدب وغيرهم من أصحاب التخصصات المختلفة

  Show book

• 

  العلاقات الكوبية الانجولية

  ليليا سيجورادوتير

  • 0
  • 0
  • 0

  تتناول الدراسة " العلاقات الكوبية الأنجولية 1964 – 1991م " وقد حُددت بإطار زماني ومكاني، وتتكون من مقدمة و3 فصول رئيسية وخاتمة متبوعة بالفهارس وملحقاتها.
  يوضح الفصل الأول (كوبا في ميزان الحرب الباردة)، وهو مُقسم على ثلاثة مباحث، المبحث الأول: لمحة تاريخية وجغرافية عن الجزيرة الكوبية، المبحث الثاني: الثورة الكوبية، المبحث الثالث الموقف الدولي من الثورة الكوبية .
  بينما يرصد الفصل الثاني (المصالح الكوبية في أنجولا وبدايات التواجد) : ويحتوي على أربعة مباحث، المبحث الأول: القيمة الاستراتيجية والسياسية لأنجولا، المبحث الثاني السياسة الخارجية الكوبية ( الدوافع والأهداف )، المبحث الثالث المصالح الكوبية في أنجولا، المبحث الرابع بدايات التواجد.
  أما الفصل الثالث فيتناول (الدور العسكري والاجتماعي الكوبي في أنجولا 1965-1991م)، ويتضمن خمسة مباحث، المبحث الأول: المساعدات الكوبية العسكرية للحركة الشعبية لتحرير أنجولا، المبحث الثاني: الحرب الأهلية الأنجولية والتدخل العسكري الكوبي (1975-1989م)، المبحث الثالث: رد الفعل الإقليمي والدولي على الوجود العسكري الكوبي، المبحث الرابع: مفاوضات الصلح والانسحاب الكوبي من أنجولا (1988 – 1991م) ، المبحث الخامس: الدور الاجتماعي الكوبي في أنجولا .  وترصد الخاتمة أهم النتائج والتوصيات التي توصل إليها الباحث.

  Show book

• 

  المخابرات فى الدولة الاسلامية

  قنديل سليمان محمود

  • 0
  • 0
  • 0

  يدَّعي الغرب أن علم المخابرات هو اختراع القرن العشرين، ولكن هذا الكتاب يؤكد بالأدلة التاريخية والعلمية الدامغة أن دولة الإسلام في المدينة المنورة هي أول دولة ابتكرت نظاماً لتأمين دولتها داخليًّا وخارجيًّا، وجمع معلومات دقيقة عن العدو، يُضاهي أحدث نُظُم المخابرات العصرية.
  كانت المعلومة المؤكدة في كل المراجع أن "علم المخابرات" هو وليد القرن العشرين، وقد استوعبتُ بدرجة كبيرة هذا العلم بشقيه الداخلي والخارجي مقتنعاً تماماً أنه نشاط مهم جداً وضروري لأمن أي دولة، وإن كنتُ أتوقف أحيانًا أمام بشاعة بعض أساليبه التي كنت أرى وقتها أنها غير شرعية من الناحية الدينية التي لم أكن قد تبحرتُ فيها بعد.

  Show book

• 

  دليل الكتابة

  محمد جميل

  • 0
  • 0
  • 0

  رفيق الكاتب المبتدئ والمحترف على حد سواء. يقدم هذا الدليل الشامل مجموعة متنوعة من الأدوات والتقنيات التي تساعد الكاتب على تطوير مهاراته وتحسين أدائه. سواء كنت ترغب في كتابة القصة القصيرة، الرواية، المقال، أو أي نوع آخر من الكتابة، فإن هذا الدليل يوفر لك الخبرة والمعرفة اللازمتين.

  Show book

• 

  فن القراءة

  آن درويان

  • 0
  • 0
  • 0

  لماذا نقرأ ؟
  القراءة سياحة العقل بين آثار الفكر البشري، حيث تزيل الفواصل الزمنية والفوارق الاجتماعية والحدود الجغرافية ، إنها طريق السلام والتفاهم الدولي وتنظيم للبحث العلمي وتوجيه للإنتاج الفني ..
  نقرأ لأن القراءة سياحة العقل بين آثار الفكر البشري تنقلك تارة من أشعار غنائية وملاحم شعرية وصور عاطفية، إلى أطلال الحضارات القديمة، بين صفحات التاريخ والحافل بالحكمة والعبر التي مرت بها النفس البشرية في مختلف العصور.
  وكثيراً ما تنقلك القراءة إلى معترك الحياة، فترى سير العظماء والقادة الراحلين، وما تخللها من دموع وطموح وعزم وإرادة.ولعل هذا هو الذي دفع "وليم جيمس" الفيلسوف الأمريكي المعروف أن يجيب على سؤال ولده القائل "ماذا أقول للناس عندما يسألونني من عملك يا أبتاه؟" فأجابه هذا الوالد الفيلسوف: إنني يا بني دائم السفر والتجوال لألقي الفلاسفة والأدباء والمفكرين، من كل عنصر وجنس ودين، غير عابئ بحدود جغرافية ولا فترات زمنية، فأنا أصغي بواسطة الكتب للأموات القدامى كما أصغي للأحياء الذين تفصلني عنهم مسافات شاسعة.

  Show book