Otros libros que te pueden interesar

• 

  تاريخ ابن خلدون

  سحر خليفة

  • 0
  • 0
  • 0

  لم نعلم أحدًا من العلماء والفلاسفة قبل ابن خلدون أفرد بالتأليف علم طبيعة العمران وما يسمى اليوم بعلم الاجتماع، برغم أن هذا العلم لم يكن من الأسرار الخفية ولا من المباحث التي لا تجول فيها أفكار الحكماء. وقد ثبت أن الفلاسفة قبل ابن خلدون لحظوا هذا العلم وأشاروا إليه في تضاعيف مباحثهم، ولكنهم لم يبلغوا فيه شيئًا من الإحاطة التي بلغها ابن خلدون، ولا استقصوا فيه ذلك الاستقصاء الذي جعله في هذا الموضوع نسيج وحده، حتى ألقي إليه فيه بمقاليد الرئاسة، فهو واضع علم الاجتماع بالإجماع، وهو الذي لم يدع منه غُفلًا غير معلم، ولا وشيًا غير منمنم.

  Ver libro

• 

  قضايا جاسوسية - والأمن القومي للدول

  جوهرة سالم القثامي

  • 0
  • 0
  • 0

  على مدار التاريخ، نجد أن مفهوم «الدولة» مرتبط بصورة أو بأخرى بما يطلق عليه في عصرنا الحديث «الأمن القومي»؛ ذلك أن الدولة إذا لم تحافظ على أمنها القومي وتحميه فإنها ستنهار لا محالة. وفي ضوء ما سبق، فإن الدول، مهما اختلفت قوتها أو أهميتها، ومهما اختلفت في النظام السياسي أو الاقتصادي، فإنها تبذل ما في وسعها لحماية أمنها القومي. ولتحقيق هذا الهدف الإستراتيجي، فإن كل دولة تحرص على أن يكون لديها بصفة أساسية جيش قوى لحماية حدودها وأراضيها، ومجالها الجوي ومياهها الإقليمية. وارتباطًا بهذا الجيش، وضمانًا لحماية الأمن القومي، فقد تبين لجميع الدول أن هناك حاجة وضرورة لوجود جهاز مخابرات قوى يستطيع أن يحمى الأمن القومي للدولة، في الداخل والخارج.
  يعرض هذا الكتاب أهم العناصر المرتبطة بالأمن القومي، تمهيدًا لعرض عدد من قضايا الجاسوسية والعمليات المخابراتية التي ترتبط كل واحدة منها بالأمن القومي للدولة المعنية. كما يعرض نماذج لعمليات مخابراتية استخدم فيها ما يطلق عليه في قاموس المصطلحات المخابراتية في عمليات تجنيد العملاء «Honeytrap»؛ وهي المصيدة التي يستخدم فيها الإغواء لتوريط الضحية. كما يستعرض الكتاب عمليات مخابراتية، استخدم في تنفيذها السلاح الجوي لتحقيق الهدف المطلوب للوفاء بمتطلبات الأمن القومي للدولة، بالإضافة لعدد آخر من قضايا الجاسوسية، وذلك لاستخلاص عدد من الدروس المستفادة المرتبطة بحماية الأمن القومي.

  Ver libro

• 

  حكم نابليون

  محمد الصوياني

  • 0
  • 0
  • 0

  من العظماء رجال هم ثمرة عصرهم يولدون لمَّا تدعو إليهم الحاجة، ومن هذا القبيل رجال الإصلاح الديني والاجتماعي، فإن هؤلاء المصلحين تسبقهم الحاجة إلى الإصلاح والدعوة، ومن يقرأ تراجم موسى وعيسى ومحمد - عليهم السلام - ولوثيروسوإزبخويل وبطرس الأكبر، يستبين صحة هذا القول، فإن هؤلاء الرجال يولدون في بيئة متشبعة بالحاجة الماسة للإصلاح فينشئون وهم يشعرون في الجو المحيط بهم بضرورة جلائل الأعمال التي يوفقون لقضائها. ولا ريب في أن قارئ تاريخ هؤلاء العظماء يفطن للوهلة الأولى إلى أمر يشتركون فيه جميعًا، وهو أنهم يقضون شطرًا وافرًا من أعمارهم قبل إظهار الدعوة التي يقفون أعمارهم عليها بعد، وقد يفقدون تلك الأعمار في سبيلها.

  Ver libro

• 

  عـلــم الـنـفـس الـمــرضـــي-...

  السيد أحمد الحسن

  • 0
  • 0
  • 0

  يعرض هذا الكتاب لعدد من الدراسات النفسية الإكلينيكية في علم النفس المرضى للمراهقين والراشدين من وجهة نظر التحليل النفسي:
  1-التحليل النفسي بين الذاتية والموضوعية.
  2-اضطرابات ضغوط ما بعد الصدمة لدى فتاة فلسطينية مراهقة "دراسة حالة".
  3-ديناميات اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة لدى ضابط الشرطة "دراسة حالة".
  4-الديناميات النفسية للإناث ضحايا التحرش الجنسي "دراسة حالة".
  5-ديناميات التحول الجنسي لدى الذكور "دراسة حالة".
  6-الفروق في حالة القلق قبل وبعد التدخل الجراحي لمرضى الجراحة التقويمية لتصحيح وضع الفك لدى عينة من المرضى اليابانيين "دراسة شبه تجريبية" بالاشتراك مع الدكتورة/ مها إسماعيل الهلباوي.
  حيث تهدف هذه الدراسات إلى مساعدة الباحثين والعاملين في مجال الصحة النفسية ومجالي الإرشاد والعلاج النفسي وللمتخصصين في علم النفس المرضي بهدف المساعدة في وضع برامج إرشادية وعلاجية سواء للمراهقين وللراشدين ممن يعانون اضطرابات نفسية عميقة.
  وتم نشر هذه الدراسات في العديد من المجلات العلمية مثل: (مجلة علم النفس- الهيئة المصرية العامة للكتاب- مجلة الجمعية المصرية للدراسات النفسية- مجلة مركز الإرشاد النفسي بكلية التربية جامعة عين شمس) وذلك في الفترة من 2012 حتى 2016م.

  Ver libro

• 

  الإعلام في عصر تعدد المنصات -...

  آسيا النابلسي

  • 0
  • 0
  • 0

  إليك انت
  لقد خلقت البيئة الإعلامية الجديدة أسلوبًا جديدًا في الكتابة أكثر تركيزًا واختصارًا تتوافق مع سيكولوجية القراء الجُدد، في عصر يتمتع بالسرعة والتقلب، مُعتمدة على وسائط متعددة «النصوص، والصور، والفيديو».
  وفتحت الثورة الرقمية الجديدة، أبوابًا كانت مغلقة أمام وسائل الإعلام التقليدية بقدرتها على الوصول إلى جمهور كان من الصعب مٌخاطبته في الماضي، واستطاعت صياغة مشهد إعلامي جديد.
  ولم تستطع المؤسسات الإعلامية التعاطي بإيجابية مع البيئة الجديدة بشكل يُحقق لها أهدافها الاقتصادية والسياسية والأيديولوجية.
  الضباب بات المتحكم الأول في المؤسسات الإعلامية المصرية، التي لا تزال تسير كـ«السلحفاة» في اتجاه التطور والتقدم في مواجهة الصحافة الشعبية، وأصبح رواد مواقع التواصل الاجتماعي يفرضون سطوتهم على المشهد الإعلامي باحترافية افتقدها القائمون بالاتصال.
  هذا الكتاب نظرة علمية للمشهد الضبابي.. ضباب الوهم، ضباب الارتباك.. يرسم طريقًا نحو مشهد صحفي مختلف يعتمد على واقع البيئة الإعلامية الجديدة.
  يقولون إنَّ مَن يمتلك عقلًا ضبابيًّا، لن يرى إلَّا الضباب، لا أقول إن هذا جيد أو سيئ، هو فقط «واقع»، فقد يبدو الضباب قويًّا، رغم أنه أكثر ضعفًا وهشاشةً ممَّا هو عليه في الحقيقة، لكن لا يمكنه أن يغطي أي شيء سوى «نفسه».
  ما أقدِّمه في هذا الكتاب أكثر من مجرد محاولة لتصحيح الأوضاع، بل أساس يمكن البناء عليه وتطويره، فقط أطلق العنان وشاهد الواقع بنفسك وساهم في خلق مستقبل أفضل للصحافة قبل فوات الأوان.

  Ver libro

• 

  طرق التدريس الخاصة - نماذج في...

  إيريك فويار

  • 0
  • 0
  • 0

  يُعتبر المعلم المكتشف الأول لمواهب الطالب وقدراته الخفية، ولن يستطيع القيام بهذا الدور إلا إذا كان معدا له ، فدور المعلم في الفصل لا يتوقف عند نقل المعلومات إلى الطلاب، فله مهام أخرى ترتبط بمهاراته في التدريس وإتقانه لطرقه المختلفة خصوصا الحديث منها.
  لذلك فمعاهد وكليات التربية التي تهتم بإعداد المعلمين تركز كثيرا على طرق التدريس، ويتم تدريب المعلمين عليها جيدا داخل فصول الدراسة، وذلك بعد أن يتلقوا أصولها النظرية، مهارةُ التدريس هي شكل من أشكال التدريس الفعّال، والذي يسعى إلى تحقيق أهداف معيّنة، تخرجُ من المعلّم على هيئة سلوكٍ مرتبطٍ باستجابات عقلية، أو لفظية، أو حركية، أو عاطفية، وتتكيف بدقّة مع ظروف الموقف التدريسي، وقد تستهدف طرق التدريس المعلم وتتمحور حوله، وبالعكس قد تركز على الطرف الثاني في العملية التعليمية وهو الطالب نفسه، وفي الحالين يكون المعلم هو المنوط به القيام بأدواره كلها.

  Ver libro