Other books that might interest you

• 

  رحلة عمر

  عبد الرحمن الكواكبي

  • 0
  • 0
  • 0

  رحلة عمر للكاتب عبد الله الصالح، هو عبارة عن محطات روائية يحتوي في ثناياه وقائع حقيقية ليس من نسج الخيال. في محطته الأولى 'طفولة عند خط الفقر والتخلف'، يتحدث الكاتب عن حال الإنسان المطحون بسب الحربين العالميتين، حيث أصبح أسير العيش الصعب ومرارة الجوع والتخلف والفقر، في الحي يضج بالأصوات وترتفع فيه أصوات العاطلين عن العمل في الطرقات وتمتلأ الشوارع بالدواب التي تستخدم من أجل كسب لقمة العيش، وتكثر الأزقة الملتوية كالثعابين والحفر التي تُجمع فيها مياه المطر ممزوجاً بالفطريات والحشرات، ذلك الحي العشوائي الحقير في الركن البحري الذي أطلق عليها مجازاً 'مدينة الأحلام' القابع على ساحل بحري مياهه تسر الناظرين إليه، في هذا الحي ولد فارس الذي يقطن مع أسرته التي يتجاوز عددها العشرين فرداً.
  يحكي فارس عن حياته مع والده و والدته وعن الأشياء المتعلقة في الدين الإسلامي والمسيحي الموجودة في ذلك الوقت، وعن حالهم وحال الناس الذين يعيشون قانعين وراضين بحالهم، فهم يشعورون بأن الحالة التغيرية آتية، لديهم أمل وأحلام منتظرين الفرج الموعود.  في المحطة الثانية 'الطريق إلى الكُتّاب زمن الحرب'، يتحدث الكاتب عن ما آلت إليه الحرب العالمية الثانية ونتائجها بعد أن وضعت أوزارها من قتلى و فقر وجوع، ويحكي عن فارس الذي يتعلم القرآن وأساسيات الحساب والقراءة والكتابة في الكُتّاب ويعرض على أسرته أن يكمل تعليمه في المدارس الحكومية، تاركهم في ذهولٍ بعد سماعهم رغبته بسبب ظروف الحرب، التي يؤيدها الملا صالح شيخ الكتاب ويخبر والديّ فارس أنه قد أنهى تعليمه في الكتاب وعليه أن يكمله في مدرسة حكومية.
  أما المحطة الثالثة 'إبليس يسرق مدينة الأحلام'، فتحكي عن المستعمر الذي جاء طامعاً في إمارة الأحلام ونفطها، لينشر مبانيه وشركاته في هذه المدينة، كما تمددت سيطرته إلى قطاع التعليم فيدمج بعض المدارس مع بعضها ويجبر الطلاب على الإلتزام بزيٍ أشبه بالزي العسكري.  تتوالى محطات الكاتب في حياتي فارس محطة تلو الأخرى، من محطة المدرسة التي كانت منبراً ثقافياً سياسياً، إلى محطة رحيل فارس من الحي القديم إلى ضاحية نموذجية، ثم الانتقال إلى دولة برنس أم الدنيا لتلقي التعليم في جامعاتها، إلى تحقيق حلم مولد الاستقلال لإمارة الأحلام، ثم البحث عن شريكة حياة من بلده وحبه له، ثم عودته لوطنه مع شهادتةٍ جامعية في علم الإجتماع السياسي وبده في البحث عن ذاته لإيجاد عمل مناسب، إلى محطات أخرى كثيرة عبر قطار العمر حتى النهاية.

  Show book

• 

  الجزار

  حصة الفرحان

  • 0
  • 0
  • 0

  آدم شابٌ يعيش بهدوء مع المرأة التي أحبَّها وأنجب منها طفلته الجميلة، يحلمُ بمستقبلٍ وادع لهذه العائلة الصغيرة ويُحاول تحقيقه خطوةً بخطوة إلى أن يظهر شبح رجال أمن الدَّولة ويقتاده بحجّة الحفاظ على الأمن وهناك يفقد إنسانيته وزوجته وطفلته ويُقذف به إلى مشفى المجانين..
  
  تُرى ماذا يحدث معه في هذا المكان؟ ولو كنت مكانه هل تستسلم؟ وإذا ما أتتك فرصةٌ للانتقام ممَّن ظلمَك فهل ستأكل لحومهم كما فعل آدم؟
  
  'الجزار' رواية رعب بوليسي تحبس الأنفاس. استمع الآن.

  Show book

• 

  دقات الشامو

  عمران مشرف عمران

  • 0
  • 0
  • 0

  'صارت الفوضى تعم كل شيء من حولنا، وصرتُ أنا والسيدة غفران والطبيب والقلة القليلة التي لم تتخلَّ عن مدرسة السيدة، منبوذين في وادي النسالى ...
  انهار كل شيء فجأة، وعاد الوادي إلى ما كان عليه قبل سنوات، بل صار أسوأ من ذلك، وبدلًا من انتصار ثالث طمعنا في تحقيقه على أشراف چارتين يوم الغفران الأخير ... أُصبنا نحن بالضربة القاضية.'
  
  'دقات الشامو' هي الجزء الثاني من الرواية العجيبة 'قواعد جارتين' حيث تسير الأحداث فيها بوتيرة متسارعة ومتلاحقة لتحافظ على رتم العمل كما في جزءه الأول مع الإبقاء على الأبعاد السياسية والإسقاطات الواقعية.
  في هذا الجزء سنجد طريقةً مختلفة في السرد فالشخصيات هنا هي التي تروي الأحداث مما يُساعدك على الغوص في عمق كلّ واحدةٍ منها.

  Show book

• 

  الواقعية السحرية وتحولات القص

  ديل كارنجي

  • 0
  • 0
  • 0

  تناولت في هذا البحث  المسار التاريخي والفني لتحولات القص– بأسلوب متواضع– بدءاً من الكتابات القصصية التقليدية التي كتبها ذنون أيوب، وجعفر الخليلي، وعبد الحق فاضل، وفهمي المدرس في الثلاثينات والأربعينات من القرن العشرين، مروراً بفضاء الحساسية الحداثية الأولى التي خلفتها تجارب عبد الملك نوري وفؤاد التكرلي في الخمسينات، وصولاً إلى الحساسية الحداثية الثانية في الستينات، وما رافقها من تجريب وإزاحات وتحولات، والحساسية الحداثية الثالثة في التسعينات والعقد الأول من القرن الحالي، وهي ما زالت تواصل تحولاتها، وقد أوكلت القراءة مهمة التفصيل في هذه الحساسيات إلى الفصل الأول.
  لقد أفدنا من المناهج النقدية الحداثية وما بعد الحداثية التي تؤكد على النص والقارئ، كما أفدنا من علم اجتماع النص، الذي عمد إلى إبراز المستويات النصية المتعددة، لا سيما التداخل اللساني مع الاجتماعي، من حيث تناول الداخل النصي، وانفتاحه على الخارج النصي. وهذا ما دعانا إلى تبني استراتيجية التضافر المنهجي القائم على تحليل وحدات القص، واستثمار المقارنات، واستحضار الدلالات، وتفعيل منطقة التأويل، وتشريح جسد النص، وكشف علاقاته الداخلية، وإضاءة عتماته، وانزياحاته النوعية، وكل هذا تحقق في صياغة نقدية ألزمتنا بها طبيعة التحولات وخصوصيتها، لنتفاعل مع الانفتاح النصي، والدينامية النصية التي خلخلت أفق القارئ، فضلاً عن خياراتنا النقدية التي تمثل توجهنا، لاسيما استراتيجية القراءة والتأويل، وقد توزع ذلك على الفصل الثاني وهو يقارب الواقعية السحرية وتحولات القص عند عدد من القصاصين العراقيين.

  Show book

• 

  المؤرخ

  محمد جميل

  • 0
  • 0
  • 0

  كتاب "المؤرخ" بقلم كندة جمبي.... والصادر عن مركز الأدب العربي....
  إن ذبل الجسد تحررت الروح.... ولكن إن ذبلت الروح تفتت الجسد و كل معاني الحياة معه.!!!!

  Show book

• 

  الملحمة

  وائل لاشين

  • 0
  • 0
  • 0

  مع بدء العد التنازلى ،نحو القرن الحادى والعشرين ..
  مع التطور السريع للعلوم والفنون والاداب ..
  مع ضرورة أن تصبح المعرفة حتمية كالماء والهواء ..
  مع كل هذا جاءت كوكتيل 2000 ، بمثابة باب إلى المعرفه ....
  إلى الحضارة ...
  إنها ثقافه الغد ... لشباب اليوم

  Show book