Other books that might interest you

• 

  كتاب مبادئ التربية

  أسماء عبد الرحمن حسين, كريمة...

  • 0
  • 0
  • 0

  يضم هذا الكتاب بين دفتيه كثيراً من موضوعات التربية، فهو يعد مقدمة لدراسة هذا العلم ، قصد المؤلفون منه أن يفتح أمام الدارس والطالب الحريص على العلم، الراغب في الاستزادة منه، أبواب البحث ويمهد له طريقه.
  إن هناك مجالا للخلاف وتشعب الآراء في الموضوعات النفسية، وقد تجنب الكتاب المسائل الجدلية غير المجدية، ومع هذا، عرض المؤلفون، في بعض المواضع، وجهات النظر المختلفة في وضوح، قبل أن يختاوا الرأي الذي يرجحونه ويأخذون به.
  ثم إن علم التربية ليس كغيره من العلوم، إذ تشتبك مسائله، وتتلاقى موضوعاته، ولعل هذا يفسر ما قد يجده القارئ في ثنايا هذا الكتاب من إعادة وتكرار في مواضع قليلة منه، على أن الإعادة قد تكون مفيدة، فإن الموضوع قد يتناوله الإنسان من نواح متعددة، حتى يعرضه في كثير من الوضوح والجلاء، وقد يختص المؤلف بالتكرار نظرية معينة، أو طريقة خاصة، لما يرى لها من نزلة وقيمة، فهو لذلك يريد أن يجعل لها لوناً قوياً تصطبغ النفس به حتى لا تنساها.

  Show book

• 

  دراسة القانون في الولایات...

  د. عبد الله عبد الرحمن الشيخ

  • 0
  • 0
  • 0

  يسلِّط هذا الكتاب الضوء على خصوصيَّة دراسة القانون في الولايات المتحدة الأمريكية، التي يُنظَر إلى القانون بها بنظرة مختلفة عن تلك التي ينظر بها القانونيُّون في الدول ذات النظام القانوني اللاتيني، وحتَّى في الدول المتبنَّاة لنظام قانون العموم، فسار تطوُّر مفهوم القانون في الولايات المتحدة في طريق منفرد لا يشبهه فيه أحد إلا نفسه. بتيسير مِن الله عزَّ وجلَّ وتوفيقه، كُتِبَت لي فرصة دراسة الماجستير والدكتوراه في القانون في الولايات المتحدة لمدَّة خمس سنوات، كانت بدايتها من الساحل الشرقي في جامعة جورجتاون في واشنطن العاصمة، ونهايتها في الساحل الغربي في جامعة كاليفورنيا، بيركلي.  خلال هذه السنوات كنتُ في حديث مع النفس جلّه يتعلَّق بالمقارنة الكبرى بين دراستي للقانون في الكويت، وتلك التي كنتُ أعيشها يومًا بيوم كطالب مبتعَث.  عبر ذلك، تكوَّنَت لديَّ قناعة أنَّنا – القانونيِّين العرب – (طلبة قانون، محامين، قضاة، وأساتذة جامعات) لا نعلم الكثير عن ذلك التفرُّد، وأنَّنا بحاجة لكتاب يُضاف لمكتبتنا العربية يعطي لنا لمحات هذا الاختلاف، ويعِين الراغبين بدراسة البكالوريوس، والماجستير، والدكتوراه في القانون هناك لاكتشاف تلك الاختلافات المهمَّة، ولسماع بعض النصائح حول القبول في هذه البرامج التي لن يجدوها مكتوبة في مكانٍ ما، ولَم يقُلها أحد لهم قَبل ذلك.

  Show book

• 

  صناعة الكاريزما للطفل والمراهق -...

  مهدی قراچه داغی(مترجم)

  • 0
  • 0
  • 0

  قد نلاحظ حُب الناس لمشاهير أو لأشخاص بعينهم، ليس بسبب تفوُّقهم أو لجمال ملامحهم واتساق قوامهم فقط، بل أيضًا لامتلاكهم سحر الشخصية أو ما يُطلق عليه "الكاريزما"، والتي أثارت لدى الكثير من الآباء والأمهات العديد من التساؤلات، مثل: ما هي "الكاريزما"؟ وهل يمكن اكتسابها؟ وإذا كانت الإجابة بنعم.. فكيف يمكن لأطفالهم أن يكتسبوها؟
  ونُجيب في هذا الكتاب عن ذلك، وهو نعم يمكن اكتسابها، ويمكن أن تُزرع في الإنسان كما تُزرع الأخلاق والعلوم الدراسية وقواعد المجتمع.
  نحن بحاجة إلى تنمية ثقافة القيادة، لمنح الأطفال الثقة والمهارات اللازمة للقيادة، فالشخصية ليست شيئًا يمكننا تعليمه لأطفالنا على قطعة من الورق.. لكنه شيء يمكننا إظهاره لهم بمرور الوقت كمجموع لأعمالنا اليومية من خلال دورنا كآباء وأمهات.
  وفي هذا الكتاب وجدت أفضل طريقة هي أن أقسِّمه إلى جزءين؛ جزء موجَّه للآباء والأمهات، يشمل تدريبات عملية للتركيز على المهارات اللازمة لاكتساب "كاريزما" كل طفل، وجزء آخر موجَّه لشباب وبنات الغد أنفسهم، حيث يتمكن كل واحد من دوره جيدًا ويفهم ويعرف ما عليه الآن حتى يكتسب معظم المهارات، مع وجود كتاب ملحق خاص بتطبيق أنشطة كثيرة للأبناء، وعلى الآباء الإشراف عليهم حتى يتقنوا هذه التدريبات.
  قدمت بعض النصائح والتدريبات العملية المفيدة جدًّا خاصة لأولئك الذين يعملون مع أطفال صغار حقًا. إذا أمكن غرس هذه الصفات الإيجابية فيهم في مرحلة مبكرة، فهناك احتمالية أكبر لتحملها. ستكون النتيجة قادة لمستقبل عظيم لبلادنا.
  أعتقد أنه إذا كان الآباء على دراية بدورهم في تشكيل شخصية أطفالهم، فسيكون لدينا مجتمع أكثر أخلاقية وأكثر كاريزمية.

  Show book

• 

  الدماغ الخلاق علم أعصاب العبقرية

  ضياء الدين أحمد

  • 0
  • 0
  • 0

  أحد أشهر النصوص التي تتناول الإلهام التخيّلي ما ذكره عالم الكيمياء العضوية الألماني فريدريك كيكوليه في القرن التاسع عشر. إذ كرّس كيكوليه جلّ حياته في دراسة طبيعة الرابطة الكربونية وبنية البنزين. ما يحدث في العملية الإبداعية غالباً أنّ المسائل تبقى عالقة، لكنّ كيكوليه يحلّها في أحلامه حين يكون نائماً، يقول:
  "كنت جالساً أعمل على كتابي، لكن العمل كان في حالة ركود، وكانت أفكاري في مكان آخر، اتكأت على الكرسي قبالة النار وغلبني النعاس ونمت، وبينما كنت أحلم، رأيت الذرات تتقافز أمام ناظري. كان حلماً متكرراً للمرّة الثانية، لكنّ هذه المرّة كانت المجموعات الأصغر تقف خجولة في الخلف. وكانت عين عقلي، التي أصبحت أكثر حدّة نتيجة الرؤى المتكررة، تستطيع أن تميّز مجموعات أكبر من التشكّلات المتعددة الآن. في بعض الأحيان، تتوافق الصفوف معاً بصورة أقرب في لفّات والتواءات في حركة شبيهة بحركة الثعابين. لكن انظر! ماذا كان ذلك؟ كان أحد الثعابين قد أمسك بذيله، ومثُلَ الشكل بهيئة مضحكة أمام ناظري. استيقظت في لمح البصر، وقضيت بقية الليل أعمل على الفرضية".بدلاً من التفكير في الروابط الكيميائية كأنها خطوط مستقيمة، أدرك كيكوليه أن الروابط يمكن خلقها بشكل يشبه الثعبان الذي يطارد ذيله. وهكذا كانت مادة البنزين دائرة، أو ما نطلق عليها اليوم حلقة البنزين .

  Show book

• 

  تخلص من عقلك

  رأفت علام

  • 0
  • 0
  • 0

  على عكس كل كتب التنمية الذاتية  يدعوك هذا الكتاب للتخلص من عقلك!
  فهل فكرت من قبل أنَّ طريقة تفكيرنا و معتقداتنا و موروثاتنا الاجتماعية قد تكون هي أهم عوائق نجاحنا؟
  يتعرض الكتاب لهذه النقاط ويعالجها لأول مرة كما يعرض عدة نظريات لتخلف الشعوب، متمثلة بأسباب وراثية وأخرى مرتبطة بالمكان، وثالثة متعلقة بالعقل العربي والتعاطي بموضوع الثقافة، ويدعّم كتابه بالعديد من الأمثلة والتمارين ويحفز المتلقي على التفاعل، من خلال الإجابة عن تساؤلات عديدة.
  تتنوع عناوين فصول الكتاب حسب محتوياته ما بين الحديث عن المال، العفاريت والجن والحسد، البطل الأسطوري، أنا والآخر، تحقيق الهدف، الحرية، الوقت، حب البلد، والتعلّق بأمجاد الماضي.
  
  'تخلّص من عقلك' هو أول كتاب في التنمية الذاتية... كتب خصيصا لك!

  Show book

• 

  بوصلة المعلم في ميدان تربية...

  Boggess Julia Roberts

  • 0
  • 0
  • 0

  تحفل سلسلة بوصلة المعلم في ميدان تربية الموهوبين بالمعلومات العملية،  ونصائح للنجاح،  والمشورة من المربين ذوي الخبرة التي تعد مثالية للمعلمين المبتدئين . وبقدم كل كتاب في هذه السلسة إستراتيجيات جرى تجريبها واختبارها ميدانيًا،  تهدف إلى مساعدة معلمي الصفوف على تلبية احتياجات الطلاب جميعًا . ويغطي هذا الدليل موضوعات أساسية للمعلمين في مجال تعليم الموهوبين،  من بينها التعرف على الموهبة وتحديدها،  وتشجيع الإبداع،  وتوفير فرص وموارد متعددة يحتاج إليها الأطفال الموهوبون . أما بالنسبة للمؤلفتين،  عملت جوليا لينك روبرتس،  دبلوم تربية،  وجوليا روبرتس بوجس مع الطلاب الموهوبين في كثير من الادوار ؛ معلمتين في المرحلة الأساسية،  والمرحلة المتوسطة،  ومديرتين للمخيمات الصيفية للأطفال الموهوبين،  وأمينتي مكتبة،  وأمهات لأطفال موهوبين،  ظل هذا الفريق المكون من الأم والابنة،  على الاطلاع على أحدث المعلومات في مجال تعليم الاطفال الموهوبين خلال مشاركتهما في مؤتمرات بهذا الخصوص على المستويات المحلية والوطنية والدولية .
  
  
  العبيكان للنشر

  Show book