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  Onofre Quezada

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  En un mundo donde ser diferente es motivo de burla y rechazo, nace la poderosa historia de un niño ignorado por la sociedad, subestimado por su entorno y marcado por el dolor del desprecio. Sin embargo, lo que nadie imaginó es que detrás de su silencio se escondía una sabiduría capaz de cambiar vidas. 
  “La Enseñanza De Un Niño Despreciado” es un relato profundo y conmovedor que invita a reflexionar sobre el valor humano, la empatía y la fuerza interior. A través de los ojos de este niño, el lector recorrerá una travesía de injusticia, resiliencia y revelaciones inesperadas, donde cada experiencia, por más dolorosa que parezca, encierra una poderosa lección. 
  Este libro no solo cuenta una historia; revela cómo incluso aquellos que son ignorados por el mundo pueden convertirse en los más grandes maestros. Una obra que te sacudirá el alma y te hará mirar a los demás —y a ti mismo— con una nueva perspectiva.

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  Cantar es derramarse en gotas de aire, en hilos de aire, temblar…", dice maravillosamente el poeta mexicano Jaime Sabines. Los términos cantactor y cantactriz son una manera de invitar a quienes han optado por la doble senda de actuar y cantar a que tomen aire, controlen su aliento y lo exhalen de la manera elegida: ora hablando, ora cantando y, por qué no, también orando, pero siempre bajo el rigor de la profundidad y conciencia que debe acompañar a un profesional de las artes escénicas.Para el autor de este libro, formar profesionales del teatro en música le ha exigido no ser ajeno a la investigación y la reflexión crítica, indeclinables para un músico formador de no músicos. Esto lo ha puesto en la tan divertida como ingrata tarea de enseñar música a profesionales de la escena, labor que arranca con componer rondas, cancioncillas, melopeas, "chistes" musicales —Mozart componía "bromas musicales"— y cánones; pasando por escribir, garrapatear e inventar sonidos y canciones; producir materiales didácticos y textos; realizar producciones fonográficas y versiones corales; y editar libros que potencien y faciliten la labor formativa desde la cátedra y la práctica coral. Si la enseñanza de la música a talentos innatos, músicos natos y estudiantes de música es ya un complejo campo, el trabajo del autor es —de suyo— arduo y tortuoso, pues además de su relación vivencial-pasional con el teatro y la música, el destino le ha puesto sin atenuantes y de frente a ese universo conformado por personas doblemente excluidas de la economía y del arte: individuos "desahuciados" para el canto, futuros artistas escénicos, no músicos, músicos ocultos y, también, cantantes vergonzantes.

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  El libro de Juan Francisco

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