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  Suspensión perfecta de labores...

  Zoila Fernández Tupayachi

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  El artículo 12 del Texto Único Ordenado del Decreto Legislativo N°728, Ley de Productividad y Competitividad Laboral, aprobado por el Decreto Supremo N°003-97-TR, regula los supuestos de suspensión del contrato de trabajo o suspensión de labores, entre los que se encuentra aquel originado por caso fortuito y fuerza mayor.
  
  A fin de poder de contextualizar el uso de este último, el primer capítulo del libro presenta un análisis teórico de la institución de la suspensión de labores, a partir de las características identificadas por la doctrina y su fundamento en el derecho al trabajo.
  
  Luego de ello, el segundo capítulo describe de manera general la suspensión de labores por caso fortuito o fuerza mayor, y detalla los hallazgos del análisis realizado a resoluciones directorales generales emitidas por la Dirección General de Trabajo del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo en el período comprendido entre el 2013 y 2019, en los aspectos referidos a la causa objetiva, el otorgamiento de vacaciones vencidas, adelantadas y de otras medidas alternativas. También, se realiza una revisión a la legislación comparada para identificar las diferencias con la regulación peruana de dicha institución.
  
  El último capítulo presenta al lector una propuesta de modificación de la suspensión perfecta por caso fortuito y fuerza mayor en aspectos referidos a la delimitación del caso fortuito y la fuerza mayor, el uso de las medidas alternativas, la duración de la suspensión y algunos aspectos del procedimiento administrativo.

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  Loquerías manicomios y...

  Santiago Stucchi Portocarrero

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  En los últimos años, se ha desarrollado un renovado interés por la salud mental, así como por la historia de la psiquiatría y los establecimientos psiquiátricos. En el caso particular del Perú, se vienen implementando una serie de medidas que han sido denominadas la reforma de la salud mental. Es en este escenario que el autor presenta una segunda edición de "Loquerías, manicomios y hospitales psiquiátricos de Lima", libro publicado por primera vez en el año 2012.
  El texto narra la historia de los establecimientos destinados al cuidado y tratamiento de las personas con padecimientos mentales en la ciudad de Lima, desde los tiempos coloniales hasta la actualidad. A lo largo del relato destacan breves momentos de iluminación, inspirados por una sincera preocupación por el bienestar de aquellas personas, seguidos por largos y lamentables periodos de decadencia y desdén hacia aquellos «carentes de juicio». En esta segunda edición, se amplía el contexto histórico en el que se desarrollaron los hechos, se incluye además un capítulo sobre la reforma de la salud mental, aún en proceso; y también un apéndice sobre la locura en el Virreinato del Perú, publicado originalmente como un artículo en la Revista de Neuro-Psiquiatría en el año 2019.

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  Conciencia - Una historia de la...

  Matthew Cobb

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  Matthew Cobb explora minuciosamente los orígenes de los experimentos y las investigaciones sobre el cerebro, para entender la historia del conocimiento que la humanidad tuvo -y tiene- del órgano fundamental para el funcionamiento de todo ser vivo. Desde filósofos de la Antigüedad hasta la neurociencia, pasando por todas las exploraciones científicas, Cobb destaca momentos donde el paradigma cambia por completo y marca un hito. Con mucha documentación y explicaciones claras, Una historia de la idea del cerebro es un libro que puede interesar tanto a los científicos como a cualquier lector interesado en estudiar la evolución del cerebro.

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  Inmunología Pediátrica

  Fernando Fariñas Guerrero

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  Presentamos este nuevo libro bajo la dirección del profesor Fernando Fariñas que ha reunido a un gran equipo de especialistas; cada autor es experto en una materia, y en su conjunto han escrito conceptos imprescindibles relacionados con la inmunología pediátrica. El objetivo al compilar esta valiosa información ha sido facilitar una herramienta de consulta integral a los pediatras y a todo aquel facultativo que deba afrontar un caso clínico en este tipo de pacientes con un cuadro clínico donde la inmunidad esté comprometida. Destacar que la practicidad de esta obra se sustenta en que una parte importante de la atención médica tiene un componente inmunológico, por citar algunos casos: infecciones, alergias, autoinmunidades, cuadros inflamatorios agudos y crónicos, vacunaciones, etcétera.
  
  La creación de vacunas, la investigación en patologías de base inmunológica, como las inmunodeficiencias o la autoinmunidad, o los recientes avances en tratamientos, como la inmunoterapia con anticuerpos monoclonales (terapia biológica), constituyen verdaderos hitos de la ciencia médica. Para poder entender de forma correcta todos estos conocimientos que son aplicados a nivel clínico es necesario entender los mecanismos básicos del funcionamiento del sistema inmunitario.
  
  Esta es la función de esta magnífica obra que viene a ocupar un espacio editorial no existente constituyendo el mejor trabajo sobre inmunología pediátrica escrito en lengua castellana.

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  Espacios de supervisión -...

  Fernando Vicente Gómez

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  La supervisión es, como todo espacio relacional, el encuentro entre aquel o aquellos a quienes se les reconoce un saber y aquellos otros que desean acceder al mismo y exponen sus prácticas para profundizar en su desarrollo. No solo la transmisión de un saber sino también un lugar de creación de saber y conocimiento.
  No siempre entendida así, muchas veces —desde una posición de control y de un saber autoritario— la supervisión actúa como control por parte de una institución para garantizar la ortodoxia y minimizar las críticas. En el campo del psicoanálisis la supervisión ha sido, y quizás siga siéndolo, un lugar de control para reunir los méritos de acceso al reconocimiento por parte de una institución. El supervisor como guardián del buen hacer y asegurar un control de lo que se hace; posición de sometimiento muy lejana del proyecto liberador que es el psicoanálisis.
  Fernando Vicente nos ofrece un texto que ayuda a la comprensión de una manera de hacer (en) el espacio de supervisión. No es una guía más ni pretende entrar en litigios con otras maneras de entender las prácticas de acompañamiento en las tareas profesionales. Tampoco un intento de presentar el psicoanálisis como la incuestionable vía para la práctica de supervisión. El lector accederá a muchos de los principios del psicoanálisis, sentirá la compasión del autor con los sufrimientos de los profesionales en el desarrollo de sus difíciles tareas y su apuesta concreta por ayudar en el mejor desarrollo de las mismas.
  Un texto que estimula la implicación, la reflexión y el cambio, imprescindibles para que el espacio de supervisión se convierta en un instrumento de transformación de las prácticas y de los sujetos que en ellas participan.

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  Paseos pedagógicos Planificación...

  Patricia Guijarrubia

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  En las escuelas se habla de "lecciones paseo", "excursiones", "viajes de estudio", "salidas de campo", "visitas". Más allá de las denominaciones, todos coinciden en el valor formativo que implica la posibilidad de salir de la institución.
  Patricia Guijarrubia opta por definir al "paseo pedagógico" como un viaje hacia otro espacio, que busca generar múltiples conocimientos en un proceso de enseñanza-aprendizaje. Es un viaje físico y real desde la escuela, para volver a ella.
  Pero ¿cómo desarrollar los paseos pedagógicos de la mejor manera posible?¿Qué hacer antes de la salida, durante su transcurso y después de realizada? ¿De qué modo involucrar a la comunidad? ¿Cómo superar los obstáculos administrativos, materiales y simbólicos?
  Para responder estas preguntas, la autora ofrece conceptualizaciones, orientaciones y propuestas concretas que se entretejen con los aportes de otras educadoras especialistas en el tema y con la voz de los propios lectores que son invitados a dialogar a través de bitácoras personales y colectivas para enriquecer aprendizajes y ampliar la enseñanza más allá de las paredes del aula.

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