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  Cómo Analizar A Las Personas -...

  Miguel Torres

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  El lenguaje corporal, un arma poderosa 
  ¿Quieres ser un líder en tu trabajo? ¿Quieres vender más? ¿Cautivar el corazón de esa persona especial? O lograr que tus hijos adolescentes te escuchen y puedas convencerlos. Para poder convencer a alguien, la clave está en entender cómo piensan … ¡Las personas solo escuchan lo que desean!, entonces aprende a decir lo que desean escuchar y úsalo a tu favor. Para cautivar a las personas hasta el punto de influenciar sus pensamientos y acciones, debes saber que piensan y sienten. El lenguaje corporal puede dejar al desnudo a una persona y en este libro aprenderás a analizarlo y a controlar tus propios movimientos. Aprende a usar las técnicas de los políticos, gurús del marketing, influencers, oradores, maestros, coach y hasta las que los más famosos timadores emplean para capturar a las masas. ¡Aprende a persuadir! Cambiaras los “NO” en tu vida por “SI”, desarrollaras una capacidad increíble de convencer a las personas y no es necesario años de estudio para lograrlo, tienes ese poder oculto dentro de ti. Nada volverá a ser igual, ¡prepárate para despertar ese poder!  Serás exitoso en todos los aspectos. Este libro marcara el rumbo de tu vida, es una guía basada en casos de éxitos sobre como comprender y persuadir a las personas. ¡Tendrás un antes y un después!,  
  Tu visión sobre las relaciones interpersonales cambiara por completo.  
  - Conoce las diferentes personalidades  
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  Grupo Modelo Estrategia de...

  Gustavo Vargas Sánchez

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  En este libro buscamos analizar las causas y fuerzas económicas, y en particular microeconómicas, del crecimiento de la empresa cervecera más grande de México: Grupo Modelo. El enfoque que utilizamos es el de la microeconomía desde una perspectiva plural y dinámica. La complejidad del fenómeno y del enfoque nos llevó a proponer las siguientes ideas fundamentales: en primer lugar el crecimiento y la evolución, y no el equilibrio, son las características fundamentales de la empresa. En segundo lugar, la fuente de ese proceso está en la innovación. En tercer lugar, como las empresas no son entes aislados o autómatas, las relaciones con su medio ambiente en general, y con las otras empresas, así como con los consumidores son también muy importantes en la comprensión de aquella corporación. Finalmente, dado el carácter vivo de las empresas, estas en su objetivo de beneficios, crecimiento y dominancia desarrollan estrategias competitivas y cambian su estructura organizacional, y esas estrategias transforman a, su vez, su medio ambiente creando un proceso complejo de crecimiento y evolución.

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  Más de una lengua

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  Todos nacemos en la lengua o las lenguas que se hablan alrededor nuestro. Pero ¿qué es una lengua "materna"? ¿Y qué ocurre cuando se aprende otra? Si cada lengua dibuja un mundo diferente, ¿qué es lo que se dibuja cuando se habla más de una? Hablar varias lenguas equivale a tener varios mundos al alcance. Pasar de una lengua a la otra, aprendiendo, traduciendo, es aventurarse en otra manera de transmitir el sentido. Todas esas maneras, cuando entran en contacto, se enriquecen: comprendemos mejor lo que intentamos decir cuando sabemos que eso se dice de otro modo en otra lengua, con otras palabras, que quizá no dicen exactamente lo mismo.
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  Cirugía Bariátrica - Manejo...

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  La obesidad es uno de los problemas de salud más prevalentes en todo el mundo. La cirugía bariátrica constituye una alternativa terapéutica eficaz en el paciente con obesidad mórbida, ante el fracaso del tratamiento convencional. Para que sea exitosa, es fundamental contar con un equipo interdisciplinario entrenado en el manejo bariátrico pre y posquirúrgico, con una propuesta de tratamiento a largo plazo. La evaluación, la preparación y el seguimiento médico-nutricional del paciente son decisivos para el éxito de la cirugía. En esta obra, especialistas en nutrición de los principales equipos de cirugía bariátrica de Latinoamérica, se reúnen para definir cuáles deberían ser las mejores prácticas en el manejo nutricional, aunar criterios, desarrollar herramientas de educación nutricional y guías de selección de alimentos para cada etapa según las costumbres y disponibilidad de alimentos de cada país.

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  Entre caída y despertar - Un...

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  Este libro reúne un conjunto de textos escritos por Domenico Cosenza, caracterizados por su claridad y precisión. Su lectura es fluida, pero no deja de sorprender el bien decir con el que aborda temas de gran densidad. Aun cuando se trata de trabajos sobre distintos temas –desde su experiencia analítica hasta teoría de la clínica y de política– y de distintas fechas, siguen un fino hilo de acero. Fino, porque hay que encontrarlo, y de acero, porque una vez localizado, se revela firme y consistente. ¿Cómo podría alguien ubicar estas cuestiones cruciales si no ha logrado salir de sus identificaciones, de sus versiones imaginarias, en fin, de la selva de su fantasma? Ese es el nudo entre lo individual y lo político en el ser hablante, del que Cosenza nos da su anatomía y su funcionamiento.

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  Excelencia en la educación de la...

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  Esta obra es una reflexión teórica, con aplicaciones para la práctica y la política educativa, sobre la importancia que tiene una educación excelente para desarrollar el potencial y las capacidades de aprendizaje que posee la infancia. Su aportación más relevante es la mirada que ofrecen autorías de reconocido prestigio internacional, especializadas en esta etapa educativa, que intervienen desde Dinamarca, EE. UU., Italia, Portugal y España.
  
  Desde España se analiza la importancia de una formación inicial docente de calidad, apoyada en programas formativos coherentes y conectados con la realidad de las aulas infantiles. Mediante prácticas innovadoras, redes interinstitucionales y un prácticum entendido como un espacio privilegiado para el desarrollo de procesos de investigación/acción colaborativa entre diferentes agentes, se pretende mejorar la formación de los futuros docentes de esta etapa.
  
  A continuación, el contraste entre la concepción de cuidado y currículum de la primera infancia en Dinamarca y EE. UU. nos aproxima a la reflexión sobre diversas narrativas en torno a la infancia, así como al análisis crítico de tradiciones culturales que centran sus discursos en la calidad, los valores, los estándares y las prácticas de la educación de la infancia.
  
  Desde Italia se muestra la notable repercusión que tiene la imagen, o concepción de la infancia, por parte de los docentes sobre las estrategias empleadas en los procesos de subjetivación y la construcción de las incipientes identidades que afloran en los primeros años de vida. Una identidad que es reforzada desde Portugal a través de la pedagogía-en-participación, la cual supera la «escuelificación» actual que sufre la educación de la infancia y aboga por la implicación de la diversidad familiar en una escuela infantil entendida como una comunidad de aprendizaje, a través de diferentes programas y ejemplificaciones prácticas.

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