Outros livros que poderiam interessá-lo

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  Escribir en la Universidad...

  Montserrat Castelló, Núria Castells

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  Escribir permite no solo entender y comunicar conocimiento, sino también contrastar, elaborar y organizar diferentes ideas, es decir, aprender y generar nuevo conocimiento. Sin embargo, las iniciativas dirigidas a promover que los estudiantes escriban más y mejor en el contexto universitario español son escasas. Este libro es el resultado de la reflexión y las discusiones sostenidas en el último seminario de la Red Enseñanza y Aprendizaje de la Escritura Académica (RIEA-EA), que reunió a más de treinta investigadores españoles interesados en la temática. Tiene por objetivo analizar críticamente las aportaciones de la investigación sobre la enseñanza de la escritura académica en el contexto internacional y su desarrollo en la universidad española.
  
  Los diferentes capítulos abordan aspectos tales como las relaciones entre las actividades de escritura y las de lectura, su evaluación o el impacto de estas actividades en el desarrollo de la identidad de los estudiantes. También se analizan algunas iniciativas útiles para que los estudiantes, aparte de aprender a escribir, escriban para aprender. Los autores, todos ellos docentes e investigadores, desde tradiciones conceptuales y disciplinares diversas y en el marco de líneas de investigación consolidadas o emergentes, proporcionan elementos de reflexión para investigadores, docentes y profesionales interesados en la escritura universitaria.

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  La campaña de Gettysburg - Una...

  Captivating History

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   Aprenda sobre la importante batalla que cambió el curso de la Guerra Civil Estadounidense 
  En el verano de 1863, el general confederado Robert E. Lee, recién salido de la victoriosa Batalla de Chancellorsville, decidió invadir el territorio de la Unión. Mientras llevaba su Ejército de Virginia del Norte a Pensilvania, Lee se sintió atraído por un lugar cuyas principales carreteras convergían en Gettysburg.
  Allí, más de setenta mil tropas del sur libraron una tenaz y sangrienta batalla contra más de noventa mil soldados de la Unión en los campos y en las alturas rocosas que rodeaban la ciudad.
  Lee tenía mucha fe en sus tropas. Alimentó grandes esperanzas para la invasión y participó en negociaciones de paz presionando a Washington D.C.
  En tres días, las esperanzas y el futuro de la causa sureña quedaron maltrechos en el campo de batalla de Gettysburg. Fue una derrota tan paralizante que marcó el comienzo del fin para la Confederación.
  Esta fascinante guía cuenta la historia de la campaña de Gettysburg, desde la decisión de Lee de invadir hasta su retirada del campo de batalla. En estas páginas, leerá sobre actos de heroísmo, tácticas brillantes en el campo de batalla y decisiones horribles que cambiaron el rumbo de la guerra.
   En este libro, aprenderá lo siguiente: 
  
  -  Las historias personales de los generales y otras figuras importantes de ambos lados; 
  -  La difícil situación de la gente de Gettysburg atrapada entre dos ejércitos; 
  -  La estrategia que Lee imaginó y la batalla real que tuvo que luchar; 
  -  La importancia de los principales puntos de referencia en el campo de batalla de Gettysburg; 
  -  El alcance y la intensidad del apoyo médico en el campo de batalla; 
  -  Los esfuerzos de posguerra para preservar el terreno sobre el que se había librado la batalla más sangrienta de Estados Unidos; 
  -  La vida de posguerra de los principales participantes en la campaña; 
  -  La política que subyace a las principales decisiones estratégicas; 
  -  La verdad sobre los mitos que rodean la lucha; 
  -  Y muchas cosas más. 
   Desplácese hacia arriba y haga clic en el botón "añadir al carrito" para obtener más información sobre la campaña de Gettysburg. 

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  Ensayos - Diario del viaje a...

  Michel de Montaigne

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  Los textos capitales de Michel de Montaigne, el gran inventor del ensayo moderno.  Traducciones de Constantino Román y Salamero, Carlos Thiebaut, José Miguel Marinas y Gonzalo Torné En 1571, tras sufrir un accidente montando a caballo, Michel de Montaigne abandona su posición como magistrado de Burdeos para retirarse a su castillo y empezar a escribir. Ese es el inicio, casi novelesco, de una de las obras más importantes de la cultura occidental. «No enseño ni adoctrino, lo que hago es relatar», afirma Montaigne. Y entretanto dialoga con los pensadores clásicos sobre todo tipo de cuestiones relativas a la condición humana. Sus escritos son continuas tentativas de encontrar respuestas casi como si se tratara de un experimento, una probatura, un essai, un ensayo. El hilo conductor: una reflexión acerca de «sí mismo». Este volumen, que reúne sus ensayos más notables, se completa con sugestivos apéndices: una buena porción de su dinámico Diario del viaje a Italia y una selección de su Correspondencia. Sobre el autor y su obra:«Montaigne. Léelo de principio a fin y cuando termines vuelve a leerlo, es una maravilla.»Gustave Flaubert «Un hombre honrado, liberal, respetuoso de las ideas, que no pone en ellas ningún amor propio y no se empeña en tener siempre la última palabra.»Antoine Compagnon «Si lo amamos y, sobre todo, si lo honramos como artista es porque nadie se entregó como él al arte más sublime: le plus grand art: rester soi-même, seguir siendo uno mismo.»Stefan Zweig

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  Análisis de políticas públicas:...

  Juan José Sanabria López

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  Los ensayos que constituyen este libro se agrupan alrededor de tres grandes ejes temáticos. El primero, denominado "Aportes teóricos para el análisis de las políticas públicas" comprende tres estudios de carácter teórico-metodológico, así como de delimitación conceptual. La segunda parte de este libro: "Políticas públicas, transparencia, rendición de cuentas y combate a la corrupción", aborda los retos que plantea la puesta en marcha de políticas públicas que tienen como propósito alcanzar un poder político transparente y que rinda cuentas a una sociedad, que a través del empleo de herramientas digitales esté en condiciones de combatir la corrupción. El tercer eje temático que organiza los trabajos de la última parte del libro es el tópico de "Políticas públicas municipales", en donde se discuten varios de los retos que significa formular, instrumentar y evaluar políticas públicas en este orden de gobierno.

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  ¿Por qué ganó Milei? - Disputas...

  Javier Balsa

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  En un viraje político que tomó por sorpresa a gran parte de la sociedad argentina, Javier Milei ascendió al poder desafiando las predicciones y las comprensiones convencionales de la política del país. ¿Por qué ganó Milei? se sumerge en las profundidades de este fenómeno y analiza no solo el cómo, sino el porqué detrás de este resultado electoral.
  Javier Balsa nos lleva más allá de la figura excéntrica del presidente, para revelar cómo las realidades económica, social y cultural han configurado la política argentina reciente. Explora, asimismo, de manera detallada las corrientes subterráneas que dieron forma a estas transformaciones, desde el desencanto social hasta las dinámicas del poder y la ideología.
  El autor intenta explicar los resultados de una elección sin precedentes en el país, al mismo tiempo que abre un interrogante sobre el futuro de la democracia y el papel de la ciudadanía en la construcción de la nación. Con una mirada crítica y detallada, Balsa da cuenta del cambio de paradigma ideológico en Argentina, e invita a los lectores a reflexionar sobre las implicaciones de estas transformaciones en la sociedad.

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  ¿Por qué la histeria hoy? -...

  Silvia Perassi

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  Nada más estimulante que un libro que se presenta bajo los signos de una interrogación, y más aún cuando esa interrogación apunta al corazón mismo en el que se funda el descubrimiento de la experiencia analítica. Efectivamente, proponernos la lectura de ¿Por qué la histeria hoy? es una forma de decir también ¿por qué el psicoanálisis hoy?
  (…) En efecto, dejarse "aspirar por lo real", no solo es el sintagma por el cual es necesario seguir a la histeria, no retroceder ante su presencia, sin duda siempre imprescindible para mantener del psicoanálisis ese agujero fecundo que la histeria inauguró. Sino también, ¿por qué no?, lo podemos proponer como brújula de lectura del libro de Silvia, podríamos deslizarnos en él, manteniendo siempre ese hilo de Ariadna, capítulo a capítulo, epígrafe por epígrafe, cada uno de ellos aspirado por el real que pone en juego. Podríamos conjeturar que lo que articula de una manera lógica el conjunto del texto de Silvia, no son más que esos trozos de real, piezas sueltas que nos hacen sentir que cada acontecimiento, cada vicisitud de la genealogía de los conceptos y de su construcción, cada referencia, cada precisión clínica, deja siempre abierta la hiancia que conviene para que el rigor de los enunciados no se coagule en una transmisión sin consecuencias para el cuerpo del lector. Así, desde la "Introducción", hasta las imprescindibles "Palabras no conclusivas" que cierran el libro y que nos conducen enigmáticamente hacia "un sin-porqué", que no cesa de no escribirse.
  Ahora bien, el libro de Silvia no se detiene en la pregunta, en ¿Por qué la histeria hoy?, sino que a la manera de un subtítulo que implica el "Devenir del falo y lo femenino" nos encontramos con una solidaridad conceptual donde se anudan clínica, política y episteme.

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