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  Adiós al 68

  Joel Ortega Juárez

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  ¿Qué queda hoy de una generación a la que se le puede reclamar tanto como se le debe? Adiós al 68 rechaza la mirada contemplativa con la que se ha construido la memoria de los movimientos sociales de la segunda mitad del siglo XX y lo que va del XXI. Con la dolorosa valentía que requiere la autocrítica, confronta al fantasma de aquellos que formaron la conciencia de un mundo mejor, pero que sólo lograron moldear uno distinto. Joel Ortega, quizá el más inteligente miembro activo de la generación mexicana de los años sesenta, hace un recorrido obligadamente incómodo que va de la ilusión a la integración en la política, producto de la Revolución que se deconstruyó para situarse en sus similitudes. Este libro no es sólo el testimonio más honesto que he leído sobre lo que vivió la generación de mis padres, es el retrato de un sobreviviente del 2 de octubre del 68 y del 10 junio del 71, donde convergen Lucio Cabañas, la Liga Comunista 23 de Septiembre, la Unión Soviética, el EZLN, el rechazo al poder hegemónico, la transición de la izquierda a la legalidad y la partidocracia. Este diario político -especie de testamento ideológico- es la crónica de una vida dedicada a pensar, de la metamorfosis de aquella lucha y el anuncio del fin de un ciclo histórico.  Maruan Soto Antaki

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  Escuela y transformación social...

  José Ignacio Rivas Flores, Pablo...

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  Hablar de escuela hoy día es, al mismo tiempo, un reto y un compromiso. El escenario sociocultural y político que vivimos está poniendo en cuestión las estructuras sobre las que hemos ido construyendo la sociedad actual, heredadas del proyecto de modernidad y repensadas por la propuesta neoliberal hegemónica vigente. Esto supone un giro en las formas de entender las instituciones educativas y su organización que se ve en la necesidad de afrontar la complejidad y la globalización que representa este escenario. Lo cual nos obliga a reflexionar sobre la respuesta de la escuela, especialmente pensando en las necesidades educativas de la población a la que acoge.
  
  A su vez, las propias instituciones educativas están observando cambios importantes que demanda la trasformación que están sufriendo los planteamientos educativos, tanto desde lo curricular como desde el rol docente. Ello supone cambios en el diseño institucional, pero también otras formas de entender la gestión educativa, que tengan en cuenta la entrada de nuevos actores, así como la presencia y desarrollo de otros recursos educativos. Sobre todo, la entrada de la sociedad virtual y la consiguiente reconsideración de otras ecologías de aprendizaje en el sistema educativo, entre otras cuestiones, están planteando nuevos retos en los centros educativos.
  
  En esta obra se pretende aportar un punto de vista diferente y alternativo que renueve los contenidos y los problemas de la organización y gestión de la escuela a partir de estos nuevos retos y condiciones que se le presentan. Está destinada especialmente a los profesionales de la educación y al profesorado en formación, en tanto que ofrece perspectivas innovadoras sobre organización de centros educativos.

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  La investigación social en...

  María Teresa Sirvent, Luis Rigal

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  María Teresa Sirvent y Luis Rigal presentan críticamente diversos modos de formular preguntas y de buscar sus respuestas; es decir modos de hacer ciencia de lo social y su puesta en acto en la cocina de la investigación, mostrando cómo se articulan las dimensiones epistemológicas, lógicas y metodológicas a través de procedimientos concretos de investigación.
   
  Desde una perspectiva profundamente humanista y crítica, que ante todo nos ubica en los problemas del presente, en las carencias y necesidades de los sometidos, de los excluidos, de los subalternos, en la resistencia frente a las carencias, las desigualdades, las discriminaciones y las injusticias, María Teresa Sirvent y Luis Rigal nos invitan, a través de estas páginas, a lograr amalgamar la razón en el amasado de la teoría y la empiria con la vibración de la pasión, aunando pensamiento y sentimiento. Y que ese proceso lo experimenten como fascinante y apasionante, lleno de emociones y de desafíos a la creatividad, a la libertad, a la autonomía, la rigurosidad, el pensamiento reflexivo y crítico y el compromiso social.
   
  Organizado en cuatro bloques que van del desarrollo de la naturaleza de la investigación científica de lo social, la investigación social como proceso de construcción del objeto científico, pasando luego por un análisis de los principales paradigmas de la investigación social y, finalmente, vinculando todos estos aspectos, la relación existente entre las decisiones de la «cocina de la investigación» y los fundamentos de los paradigmas que las sustentan.

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  Drenajes

  Diego Rodríguez Landeros

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  "Todo parte en un remolino, un espiral de agua que traga lagos, ríos, gente, el flujo completo de un país que desacomoda y que termina desapareciendo por el resumidero. Con una escritura líquida e inclasificable, mitad crónica, mitad ensayo, Diego Rodríguez Landeros convoca la memoria del agua resucitando las ausencias, enfocando la marca de los cadáveres lacustres y fluviales que dieron vida a comunidades enteras. Vertiginosa, lúdica, luminosa y conmovedoramente inteligente, esta obra nos advierte, como el Ángel de la Historia de Benjamin, sobre las ruinas que trae el huracán del progreso."—Nona Fernández
  "Diego Rodríguez Landeros tiene una prosa estupenda."—Jorge Comensal
  Escritos con una triple escafandra de ficción, crónica y ensayo, los textos de Drenajes se sumergen en algunos momentos claves de la historia del agua en México para emerger de ahí con un ramillete de maravillas literarias. Desde las obras hidráulicas impulsadas por tlatoanis aztecas, reyes texcocanos y presidentes priistas, hasta los trasvases kilométricos que abastecen a las megalópolis del siglo xxi, pasando por cañerías subterráneas, ríos contaminados y la desecación de cuencas hidrográficas como resultado de megaproyectos virreinales, agroindustriales, inmobiliarios o energéticos, los hitos visitados en este libro conforman un mosaico que muestra los usos y abusos del agua en este país, así como un recuento de los beneficiados y damnificados de esos procesos. Al mismo tiempo, reafirmando su irrenunciable vocación literaria, la investigación se ramifica en un delta que conduce a inesperados finales de cuento, perfiles de personajes delirantes, digresiones poéticas, honduras filosóficas y reflexiones atípicas donde la mirada, tras el avistamiento de las profundidades, es capaz de ver orillas antes ocultas por la niebla.
  Drenajes, tercer libro de ensayos de Diego Rodríguez Landeros, continua la línea literaria de investigación sobre la crisis hidrológica en México que el autor ha realizado, cuya primera parte es la novela Desagüe, publicada también en Scribd Audio.

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  Anglosajones para niños: Una...

  Captivating History

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  Embárquese en un emocionante viaje al pasado y conozca a los anglosajones. 
  Los anglosajones eran pueblos del norte de Alemania que llegaron a Gran Bretaña en oleadas y establecieron sus reinos rápidamente entre la época de los romanos y la de los normandos. A primera vista, puede parecer que los anglosajones no aportaron gran cosa a la historia británica. Ni siquiera tenían un sistema de escritura hasta que llegaron los misioneros cristianos. 
  Entonces, ¿por qué los anglosajones son tan importantes para la historia británica? Algunas personas pueden pensar en esta época como una época oscura llena de reyes enemistados. Aunque es cierto que hubo muchos reyes y muchas luchas, los anglosajones también sentaron las bases de la sociedad inglesa moderna. Crearon la estructura necesaria para formar un solo país a partir de diferentes tribus. Cuando los normandos tomaron el poder en 1066, construyeron sobre las estructuras sociales y políticas anglosajonas. 
  Durante años, la gente se centró en líderes como el rey Alfredo el Grande o en acontecimientos como la conquista normanda. Pero los anglosajones fueron más que unos pocos líderes o acontecimientos. Estructuraron una nación que llegó a conquistar vastas extensiones del mundo moderno, y su ingenio sigue siendo la estructura de la vida tal y como la conocemos hoy en día. 
  Es hora de navegar por la historia y conocer las múltiples facetas de los anglosajones. Con este nuevo e interesante libro de historia, aprenderá qué hizo especiales a los anglosajones y cómo siguen determinando nuestra vida actual. 
  Vuelva arriba y haga clic en el botón «añadir al carrito» para aprender más sobre la historia de los anglosajones.

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  Más respeto que estamos vivos -...

  Graciela Chiale

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  Este no es un libro de quejas, por el contrario, sugiero tomar partido y comenzar la acción que nos reivindique como personas. Cada uno desde su lugar podrá hacer lo que esté a su alcance. Es cuestión de cambiar de actitud, de salir de la pasividad, y de pensar qué es lo puedo hacer para contribuir al empoderamiento del segmento al que pertenezco.
  Decidí incorporar cuatro relatos eróticos, para ayudar a derribar los prejuicios existentes sobre la forma en que los viejos vivimos la sexualidad. Pero ignorados, postergados, sometidos, despojados, discriminados, maltratados, etc., los viejos somos una categoría social que puede y debe ejercer su poder.
  Somos la generación que vio surgir Woodstock y la época de los hippies, del sexo, droga y rock and roll. Somos los que resistimos estoicamente la dictadura militar, la generación del Cordobazo. Y aunque no todos hayamos formado parte de la militancia, el resto ha quedado impregnado por los hechos. Somos la generación del mayo francés que tuvo como consigna "la imaginación al poder", ¿Cómo no vamos a poder imaginar una sociedad en la que los viejos seamos respetados?

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