Outros livros que poderiam interessá-lo

• 

  El Súper Arrendador - Piensa...

  Danilo Di Nuzzo

  • 0
  • 0
  • 0

  Descubre la clave del éxito en el negocio de los alquileres a través de la mentalidad ganadora y la conducta virtuosa de un Súper Arrendador. 
  El SÚPER ARRENDADOR te muestra el camino que conduce al éxito en un negocio de alquiler. Una combinación perfecta entre el respeto de las reglas y comportamientos virtuosos que complacen generosamente a todos los protagonistas. 
  El SÚPER ARRENDADOR siempre elige a su inquilino. 
  No al revés. 
  El SÚPER ARRENDADOR sabe muy bien qué calidad de inquilino significa cantidad de dinero. 
  Ser un SÚPER ARRENDADOR nunca es un trabajo de tiempo completo. Para algunos es un ingreso pasivo, mientras que para otros representa un estilo de vida. 
  El SÚPER ARRENDADOR sabe cómo patear un penalti sin el arquero. 
  A diferencia de muchos otros, cuando encuentra un negocio inmobiliario que parece demasiado bueno para ser verdad, se lo toma en serio y no lo deja escapar. Él nunca pronuncia frases como: ‘si fuera cierto, alguien ya lo habría comprado’, ‘es imposible, tiene que haber algo malo’.

  Ver livro

• 

  Sigmund Freud - Textos inéditos...

  Sigmund Freud

  • 0
  • 0
  • 0

  El caso 'Nina', la enuresis infantil, la aplicación de la hipnosis para corregir la sordomudez. He allí algunas de las nuevas entradas que este libro impone al siempre incompleto tesauro freudiano.
   
  Este volumen contiene la traducción al español de materiales autógrafos de Sigmund Freud que no figuran en ninguna de las ediciones de sus mal llamadas Obras Completas, con el agregado de algunas reseñas sobre conferencias que brindara en la Viena de fin del siglo XIX. Junto con recuperar esos documentos de carácter muchas veces fragmentario (historiales clínicos, borradores, respuestas a cuestionarios), esta compilación aspira a formar un mosaico articulado, capaz de brindar una nueva comprensión de la génesis y transformación del pensamiento del célebre psicoanalista. 
   
  Se trata de textos que invitan a examinar una vez más, y quizá desde un ángulo dislocado, los hitos de un trayecto intelectual que, caso omiso hecho de inclinaciones y controversias de escuela, no es posible soslayar en la historia de las ideas del siglo XX. Este trayecto parte de un joven neurólogo que, amén de confesarse charcotiano, hacía un uso entusiasta o fascinado de la hipnosis (o del opio); pasa por el clínico que, consciente de las insuficiencias de la formación recibida, acuñó una teoría cabalmente psicógena de las enfermedades nerviosas; y desemboca en el teórico maduro que desembozadamente especuló sobre el impacto transgeneracional de las glaciaciones. Suponer que ese trayecto dibuja una línea progresiva, que carecería de retornos extemporáneos o sedimentaciones opacas, sería dar la espalda a la temporalidad que alguna vez Freud fundó gracias a su teoría. 
   
  La obra combina una tarea de recuperación con otra de restauración. Algunos materiales han sido fraguados a partir de contenidos conservados partes extra partes en fuentes dispersas. Como afirman los traductores: "Hay que decir, sin envanecimiento, que tampoco los lectores de lengua alemana disponen de todo lo reunido en nuestra selección".

  Ver livro

• 

  Apreciación y práctica en torno...

  María Cristina Álvarez y  Selene...

  • 0
  • 0
  • 0

  Apreciación y práctica en torno a la escuela reúne reflexiones fundamentales de José Gimeno Sacristán sobre la institución escolar, el papel del profesorado y la relación entre teoría y práctica educativa. El libro invita a pensar la escuela desde la experiencia real del aula, cuestionando inercias y proponiendo una mirada crítica y comprometida con la educación democrática.

  Ver livro

• 

  Nuevas estrategias para la...

  Maider Pérez de Villarreal

  • 0
  • 0
  • 0

  Desde nuestra propia experiencia, y como alumnos y alumnas que fuimos a lo largo de las distintas etapas educativas, podemos recordar el modo en que nos enseñaron ciencias y otras disciplinas. El estilo didáctico predominante en las últimas décadas del siglo XX, cercano al conductismo, consistía en memorizar fechas, lugares y conceptos que volcábamos en el examen correspondiente y que al cabo de pocos días olvidábamos. No obstante, a través de nuestras vivencias, podemos constatar cómo aquello que hemos asimilado a través de nuestra propia experiencia es lo que recordaremos toda la vida y ese, queridos lectores, es el propósito de un aprendizaje significativo y sostenible.
  
  En esta obra retomaremos conceptos propios de la investigación educativa y del paradigma constructivista, al tiempo que profundizaremos en la teoría del aprendizaje significativo. También explicaremos la funcionalidad y aplicabilidad de herramientas metacognitivas como el diagrama V, los mapas conceptuales y los modelos de conocimiento, enseñando al alumnado a construir su propio conocimiento, independientemente de la etapa y el curso académico. Un buen docente orientará a su alumnado para que recorra el camino del aprendizaje, pero de ninguna manera podrá recorrerlo por ellos. En esta sociedad de la información y comunicación, hemos de desaprender el camino que nos mostraron como estudiantes y emprender una nueva senda que persiga desde la educación la sostenibilidad planetaria. En ocasiones costará, pues deberemos sortear obstáculos y asumir con valentía el nuevo reto que supone enseñar de modo diferente a cómo nos enseñaron. Sin embargo, en ello reside la magia del verdadero aprendizaje.

  Ver livro

• 

  La construcción de una política...

  Josep Baqués-Quesada

  • 0
  • 0
  • 0

  El origen de este libro reside en un debate recurrente y en la necesidad de poner algo de orden en el mismo. Periódicamente sale a la palestra la intención de la Unión Europea de convertirse en un actor estratégico, además del anuncio, que suele ir de la mano del primero, de que “ya tenemos un ejército europeo”. Recientemente, a caballo entre la retirada de los Estados Unidos de Afganistán y la entrada de Rusia en Ucrania, ese debate ha arreciado. Aun así, como no puede ser de otro modo dada la enjundia del tema, son muchos, tanto civiles como militares, quienes se preguntan las razones por las cuales la Unión Europea no logra despegar como un actor estratégico digno de tal nombre ni es tenido por tal entre las grandes potencias. 
  
  Christian Villanueva, en el prólogo, argumenta que “[…] pretendemos no tanto ofrecer recetas como abrir un debate sobre los verdaderos problemas de fondo que han venido lastrando —y condenando— los intentos por construir una defensa común. Para ello, el profesor Josep Baqués analiza los imperativos estratégicos derivados de la historia y la geografía, que afectan a cada uno de los Estados miembros de la UE, complicando —o quizá incluso haciendo imposible— su sustitución por otros comunes que sirvan como base a un proyecto único en materia de defensa”.

  Ver livro

• 

  Guía de buenas prácticas de...

  José Antonio Forcada Segarra,...

  • 0
  • 0
  • 0

  El cuidado de pacientes institucionalizados es una responsabilidad que exige el más alto compromiso con la calidad, prevención y el bienestar de las personas. Esta «Guía de buenas prácticas de pacientes institucionalizados» ha sido elaborada por la Asociación nacional de enfermería y vacunas (ANENVAC) en colaboración con la Sociedad Española de Enfermería Geriátrica y Gerontológica (SEEGG), con el objetivo de proporcionar alineamientos claros y actualizados para garantizar una atención integral, humanizada y basada en la evidencia.
  
  En estas páginas, se recogen principios fundamentales y recomendaciones clave para promover un entorno seguro, respetuoso y efi ciente en instituciones de salud y centros de cuidado. Se abordan aspectos esenciales como el trato digno, la comunicación efectiva, la prevención de riesgos, el manejo de la autonomía del paciente y el trabajo interdisciplinario.
  
  Uno de los pilares fundamentales para la atención institucionalizada es la prevención de enfermedades, y en este contexto, la vacunación juega un papel clave. El personal de enfermería tiene una responsabilidad esencial en este proceso, ya que no solo administra las vacunas, sino que también educa a los pacientes y sus familias, garantiza el cumplimiento de los calendarios de inmunización y supervisa la vigilancia de posibles efectos adversos. Su labor es crucial para reducir el riesgo de brotes infecciosos y proteger la salud de los pacientes más vulnerables.
  
  Esta guía está dirigida a profesionales de la salud, cuidadores y personal que trabaja en instituciones, así como a cualquier persona interesada en mejorar la calidad de vida de los pacientes. Su propósito es servir como un recurso de referencia para la implementación de estrategias que fomenten el bienestar físico, emocional y social de quienes dependen de estos servicios.
  
  Esperamos que esta guía se convierta en una herramienta valiosa para las enfermeras en la labor diaria, ayudando a fortalecer una cultura de excelencia en la atención institucionalizada y contribuyendo al desarrollo de coberturas de vacunación cada vez más amplias y efectivas.

  Ver livro