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  Los Balcanes - Una guía...

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   ¿Sabía que en los Balcanes se encuentran algunas de las ciudades más antiguas del mundo? 
  
  Muchos han oído hablar del término «Balcanes», pero probablemente no sepan mucho sobre la región. La saga de los Balcanes es profunda y a la vez increíblemente complicada. Bordeada por los montes Balcanes del sureste de Europa y por el mar Mediterráneo, esta región ocupa un lugar importante en la historia de la civilización occidental y es también una importante encrucijada de la civilización oriental.
  
  Los Balcanes han sido el territorio de los emperadores bizantinos y de los sultanes otomanos. Y tanto el cristianismo como el islamismo llaman a este lugar su hogar. Desgraciadamente, fue este choque de culturas y religiones lo que provocó gran parte de las luchas en la historia de los Balcanes.
  
  En años más recientes se produjeron conflictos similares, sobre todo cuando los Balcanes estallaron en sangre en la década de 1990. Los Balcanes acababan de deshacerse de las cadenas de décadas de comunismo para abrazar un futuro incierto, solo para ser perseguidos por terribles demonios de su pasado.
  
  Este libro analiza tanto el antiguo pasado de esta importante parte del mundo como los acontecimientos más recientes.
  
  En este libro, aprenderá sobre:
  
  -  Los pueblos que primero llamaron hogar a los Balcanes. 
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   ¡Adquiera ahora este libro para saber más sobre los Balcanes! 

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  Esta compilación está organizada por capítulos que contienen resultados de investigaciones etnográficas sobre temas y problemas diversos, desarrolladas por equipos integrados por investigadores académicos y no académicos. Lxs autorxs privilegian aquí la colaboración de lxs niñxs en el trabajo de campo y enfatizan el coanálisis y la coescritura. Compartir trabajo de campo supuso para el conjunto de integrantes de estos equipos coproducir preguntas empíricas de investigación, desplegar estrategias y técnicas de observación, participación y conversación, registrar por escrito, de manera oral, fotográfica y dibujada lo vivido, reconstruir experiencias y publicar resultados parciales de las investigaciones.
  
  Los textos que conforman estas pesquisas en colaboración con niñxs y jóvenes han conducido a profundizar problemas y comprensiones sobre variadas y amplias temáticas de la vida social: espacios urbanos y rurales, modos de relaciones sociales que impactan la vida política y los procesos de socialización, memoria social, historia reciente, procesos de transmisión de las lenguas y usos lingüísticos de la lengua guaraní.
  
  Las propuestas presentadas, además de constituir experiencias originales de investigación etnográfica educativa, ofrecen posibilidades para enriquecer planes, proyectos y actividades pedagógicas que se llevan adelante en ámbitos escolares y no escolares, en las que niñxs y jóvenes participan en procesos de producción de conocimiento como parte de las prácticas que conforman el enseñar/aprender. Asimismo, dan lugar a reflexiones académicas sobre aspectos epistemológicos, metodológicos y de escritural de enfoque etnográfico, enfatizando sobre todo, los debates actuales en torno a la participación y colaboración de "nativos" en los procesos de investigación.
  
  Escriben: Diana Milstein, Alexandra Barbosa Carrero, Anny Bertoli, Valentina Cardona, Brayan David, Díaz Ramírez, Tatiana Escarraga, Cristian Fernando Giraldo Quintero, Alba Lucy Guerrero, Lisa Medina González, Daniela Alejandra Molina Porras, Darling Molina, Sarita Michel Molina Porras, Nedzib Sastoque Rangel, Suri Fernanda Sastoque Rangel, Valentina Torres, Jesús Jaramillo, Ramón Ruiz Diaz, Daniela Domínguez, Luana Duarte, Carolina Gandulfo, Mabel Miranda, Héctor Daniel Aguirre, Osbar Alegre, Tamara Daiana Alegre, Emilce Arce, Ramiro Joaquín Ayala, Natalia Balmaceda, Orlando Balmaceda, Iván Barrios, Gonzalo Benítez, Juana Cardozo, Manuel Carrizo, Facundo Nicolás Cerrudo, Fernanda Coronel, Bruno Falcón, Agustín Fernández, Ángel Fernández, Fátima Fernández, Gabriela Fernández, Juan Fernández, Gisela Ferreyra, Cristian García, Carlos Daniel Gauto, Larisa Lourdes Guayaré, Alexander Lagraña, Adrián Mendoza, Florencia Monzón, Juan Manuel Ojeda, Ludmila Ortigoza, Mariana Ortiz, Miguel Ángel Quiroz, Luciano Ignacio Ramírez, Mónica Ríos, Santiago Rodríguez, Alexis Romero, Macarena Ruiz, Víctor Fabián Samaniego, Vanina Mercedes Sandoval, Lucrecia Fabiana Zárate.

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  El camino hacia la fraternidad...

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  Generalmente se entiende la fraternidad como un sentimiento de pertenencia a una comunidad más o menos numerosa. Para Omraam Mikhaël Aïvanhov, la idea de fraternidad es el fundamento de su enseñanza porque es el principio mismo de la creación, donde todos los elementos que la componen están unidos: por eso no sólo debemos ser conscientes de este vínculo que nos une a todas las existencias, pero nos dedicamos a ampliar y enriquecer este vínculo.

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  Araújo destaca las contradicciones en las fuentes históricas, criticando idealizaciones modernas que los pintan como civilizados. En cambio, presenta un retrato crudo y realista: los charrúas, de estatura robusta y piel aceitunada, eran cazadores infatigables, diestros con boleadoras y lanzas, organizados en hordas igualitarias sin gobierno fijo. Su lengua, un guaraní gutural, reflejaba su origen común con otras tribus, pero su carácter feroz, vengativo y nómada los llevó a guerras constantes contra vecinos y europeos, resistiendo la conquista hasta su exterminio en 1831. 
  Explora sus costumbres salvajes: toldos de cuero, ritos funerarios con mutilaciones, poligamia, animismo supersticioso y una cultura neolítica sin agricultura ni artes complejas. Alimentados por caza y pesca, ignoraban la civilización, viviendo en libertad absoluta hasta el choque con los colonos. Esta obra, modesta pero rigurosa, invita a redescubrir la esencia indómita del Uruguay precolombino, cuestionando mitos y honrando una raza extinguida. ¡Una lectura imprescindible para entender las raíces salvajes de la Banda Oriental!

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