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  Re-empaca tu equipaje

  Richard Leider

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  ¡Simplifica tu vida sin sacrificar tus comodidades!
  Este audiolibro te guía para que:
  -Determines tu calidad de vida personal, es decir, lo que significa la buena vida para ti.
  -Descubras la importancia de tu propósito.
  -Reinventes tu vida
  -Examines lo que llevas en tu equipaje del viaje de tu vida
  -Selecciones lo que consideras necesario llevar y
  -Valores si estás dispuesto a cargarlo.
  "El mundo gira cada vez más rápido, necesitamos viajar con equipaje cada vez más ligero. Richard y David han re-empacado este audiolibro para ayudarte a hacer de nuevo tu equipaje."
  -Richard Bolles
  "Una guía extraordinaria para llenar de sentido tu vida cuando te acercas al ´siguiente capítulo´ y quieres sentirte realizado y pleno"
  -John Hendricks, fundador y presidente de Discovery Channel

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  Los saberes jesuitas en la...

  Morales Angélica, Radding...

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  La primera globalización de alcance verdaderamente planetario ocurrió entre finales del siglo XV y el Siglo de las Luces. Gracias a ella se establecieron sutiles redes de dominio e intercambio que extendieron sus hilos por todos los continentes y abarcaron una multitud de naciones y culturas. La Compañía de Jesús tuvo un papel fundamental en este fenómeno; su diligencia y su ambición intelectual han despertado desde entonces el interés de estudiosos de todo el orbe. Fruto de un proyecto colaborativo e internacional —los autores provienen de universidades de México, Estados Unidos, España, Argentina y República Checa—, las nueve investigaciones que se presentan en estas páginas exploran el conocimiento que los jesuitas tuvieron en astronomía, cartografía, botánica y medicina, disciplinas que hicieron posible la expansión del pensamiento occidental. La ciencia de la temprana modernidad tuvo una enorme importancia lo mismo para valorar los conocimientos indígenas que para administrar los vastos territorios de ultramar. Este recorrido es una justa valoración de los saberes jesuitas.

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  Echar raíces

  Simone Weil

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  «Echar raíces quizá sea la necesidad más importante e ignorada del alma humana. Es una de las más difíciles de definir. Un ser humano tiene una raíz en virtud de su participación real, activa y natural en la existencia de una colectividad que conserva vivos ciertos tesoros del pasado y ciertos presentimientos del futuro. [...] El ser humano tiene necesidad de echar múltiples raíces, de recibir la totalidad de su vida moral, intelectual y espiritual de los medios de que forma parte naturalmente».
  Simone Weil
  
  «L'Enracinement es, con las Leyes y la Política platónicas, y alguno de los mejores frutos de la literatura utópica, una de las obras políticas más difíciles de soportar para el sentido común» (Manuel Sacristán Luzón).
  
  «Este libro pertenece a esa categoría de los prolegómenos de la política que los políticos raramente leen, y que muchos de ellos difícilmente podrían comprender ni sabrían cómo aplicar» (T. S. Elliot).
  
  «No estamos realmente ante un idealismo ético, sino ante un minimum realista para una sociedad en la que el hombre cuente» (José Jiménez Lozano).

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  Transtorno de ansiedad - Podcast...

  Oslos OslosMolina

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  La ansiedad es un sentimiento de miedo, temor e inquietud. Puede hacer que sude, se sienta inquieto y tenso, y tener palpitaciones. Puede ser una reacción normal al estrés.

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  Bebés brillantes: Matemáticas I...

  Juan Carlos Cárdenas Meza

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  En la década de 1950, el Doctor Glenn Doman en los Estados Unidos, fue pionero en anunciar la importancia de la enseñanza temprana en los bebés. Lo hizo aplicando una metodología diseñada por él a bebés enfermos de parálisis - cerebral. Como observó tan buenos resultados en esos niños, comenzó a utilizar su método en niños sanos y obtuvo un desarrollo superior en ellos. Desde entonces, se supo que la estimulación temprana era algo muy importante y que influiría de gran manera en la vida posterior de todos los niños. El racismo que todavía existía entre 1950 y 1960 en los Estados Unidos, tenía rezagada intelectualmente a la población afroamericana. Después de una década en la que se agudizaron los problemas sociales, en 1972, en el estado de Carolina del Norte se hizo un experimento conocido como "El proyecto Abecedarían", en el cual seleccionaron 111 bebés de madres de estratos bajos y en su mayoría afroamericanas, para que sus bebés recibieran un programa de entrenamiento temprano. Este proyecto, le daba alimentación e información estimulante a cierta cantidad de bebés dentro del grupo escogido y al grupo de control se le daba solo alimentación para mantener las variables cerca. Los resultados fueron sorprendentes porque todos los bebés que recibieron la estimulación estaban mucho más adelantados que los otros del grupo de control. Realizaron un seguimiento hasta los 30 años de todos los niños y encontraron, que todos los que habían sido estimulados, tenían una mejor calidad de vida y mejores trabajos, cosas que los del grupo de control no habían logrado. Se entendió entonces, que la educación temprana era algo fundamental para un mejor desarrollo de los niños y que se reflejaría definitivamente en los adultos. El sistema LAT (Lectura antes de los tres años) de estimulación neuronal activa, solo requiere cinco minutos diarios para su aplicación. Ya que imprime en el cerebro en formación los códigos del lenguaje de forma ordenada en un estilo matricial. El orden planteado en tablas de letras y números hace que el cerebro perciba una organización para el aprendizaje, además de presentar la información básica para que el cerebro haga "CLICK", y reciba todo de una manera más estructurada. Enseñándole a poner atención directamente en un libro, evitando el síndrome de falta de atención e incrementando la comprensión de lectura a través de sus sentidos.

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  El nihilismo mexicano : una...

  Mario Teodoro Ramírez

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  El libro que el lector tiene en sus manos es una de las obras más importantes de la filosofía mexicana del siglo XXI y, también, una de las más oportunas. El nihilismo no es sólo un tema de interés para los filósofos profesionales, sino que podríamos decir, parafraseando a Ortega y Gasset, que es, quizá, el tema de nuestro tiempo. La humanidad entera y, por lo mismo, los mexicanos todos, nos ahogamos en el nihilismo que ha inundado todas las dimensiones de nuestra existencia. Hemos talado todos los árboles del bosque y ahora vivimos en un desierto sin refugio ni sombra. (...) Esta condición existencial, que ya ha sido diagnosticada por varios filósofos europeos, no había sido abordada, hasta ahora, por un filósofo mexicano con este nivel de profundidad. Un mérito de Mario Teodoro Ramírez es haber descubierto en la historia del pensamiento mexicano una vena nihilista, no siempre evidente, que todavía hoy nos intoxica. Su apuesta es que la filosofía del nuevo realismo sea la plataforma filosófica desde la cual podamos ir más allá del nihilismo, no sólo del nihilismo mexicano, que tiene sus peculiaridades históricas, sino, además, del nihilismo de nuestros tiempos. Esta propuesta podrá ser muy discutida, por supuesto, pero después de este libro, difícilmente podrá ser ignorada. Guillermo Hurtado Contenidos en este libro: Construyendo tradición o cómo estudiar la historia de la filosofía en México. El nihilismo de la filosofía del mexicano (Samuel Ramos, Jorge Portilla, Emilio Uranga y Luis Villoro). Octavio Paz: una poética del nihilismo. Nihilismo y filosofía (Nietzche, Heidegger y Vattimo. El realismo especulativo: Quentin Meillassous y Markus Gabriel). La superación del nihilismo mexicano. ¿Para quién es la filosofía? Neohumanismo, posnihilismo y filosofía mexicana.

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