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  La inteligencia artificial desde...

  Ana Inés Perea

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  La presente publicación es una valiosa contribución a un debate introductorio sobre la inteligencia artificial y los desafíos éticos que la temática requiere, considerando múltiples problemáticas y posibles respuestas. 
  Se tomará a la transparencia y a la justicia como marcos contenedores para la reflexión ética, y debate sobre la diversidad necesaria en el juicio de los agentes humanos que toman decisiones en contextos particulares, que diseñan y desarrollan algoritmos y que implementan las soluciones que las tecnologías proponen.
  En definitiva, una perspectiva ética debe considerar dos elementos relevantes: poner en el centro al vínculo que se establece entre la persona humana y la tecnología y, por otra parte, identificar un contexto amplio y real para crear e interpretar a los sistemas de IA.

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  Perezhivanie La potencia de un...

  Silvia Dubrovsky, Carla Lanza

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  Este libro presenta un material que sistematiza y recupera la potencia de los trabajos realizados en distintos contextos a partir de la categoría vigotskiana de perezhivanie ("experiencia") como unidad de análisis.
  La difusión que han experimentado en la última década los enfoques socioculturales en el contexto internacional ha permitido el acercamiento a la categoría de perezhivanie en tanto unidad heterogénea que nuclea los aspectos afectivos y cognitivos de la personalidad.
  La teoría sociohistórica se constituyó en una teoría explicativa de los procesos cognitivos de desarrollo, hasta la revisión que Vigotski realizó al final de su vida, postulando la categoría de perezhivanie. En el campo de las prácticas educativas y psicopedagógicas ha sido muy significativo y enriquecedor tomarla como unidad de análisis, a fin de lograr una comprensión más relacional sobre los procesos de aprendizaje y desarrollo.
  Esta obra permite revisitar la teoría sociohistórica tanto desde las prácticas docentes y de investigación universitaria, así como también desde las experiencias cotidianas en las escuelas.

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  Didáctica de la matemática

  Bruno D'Amore

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  Este libro es un estudio en el que se habla y reflexiona sobre la educación y sobre las matemáticas. El objeto de esta reflexión lo constituye la didáctica de la matemática, sobre la reflexión teórica y la investigación en este campo, por ello también se habla sobre indagación sistemática y sobre método.
  En este libro, Bruno D 'Amore hace distintas aproximaciones a la fundamentación teórica y a la investigación en Didáctica de la Matemática, con un planteamiento ordenado y metódico.
  En unos casos se ocupa de temas estrictamente curriculares, centrados en el contenido matemático, como ocurre con el de­bate sobre conceptos y objetos matemáticos, el análisis de los registros de presentaciones o con el análisis de las dificultades cognitivas.

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  Recuerda tu futuro - E03

  Alfonso Alejandro Aguirre Quiñonez

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  El pasado reciente, con todos sus retos, nos ha hecho increíblemente resilientes y nos ha exigido reinventarnos una y otra vez, siempre en el presente. Pero tantas experiencias inéditas y el impacto que éstas han traído a nuestras vidas en los últimos años también nos tiene ávidos de un renovado sentido de propósito y un nuevo tipo de educación: una educación práctica y consciente que responda no solo al presente sino al futuro. En esta serie original desarrollada por Alfonso Aguirre en exclusiva para Storytel, encontrarás la inspiración, motivación y herramientas necesarias para graduarnos a esta nueva y enloquecida realidad.
  
  A lo largo de siete episodios, Alfonso Aguirre será tu mentor y un confidente que te acompañará en un viaje de exploración y definición propia. A partir de charlas y diálogos motivacionales te alentará a evaluar tu contexto, a revisar tu respuesta a él, a establecer objetivos claros, a identificar oportunidades y resultados potenciales, a establecer un plan de acción y, finalmente, como graduado de este curso intensivo para diseñar tu futuro, buscará inspirarte para que salgas al mundo, a este mundo nuevo, cambiante y enardecido,  listo para conquistarlo.

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  Claves didácticas para renovar...

  Mónica Coronado

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  Ofrece herramientas para una puesta a punto de la didáctica que se inscribe en la necesidad de ampliar el repertorio de recursos y la flexibilidad para enseñar en diversos contextos y condiciones que pueden ser complejas y adversas.
  Por ello, entrelaza con originalidad temas como la planificación, la organización de la clase, el manejo de recursos y la evaluación, con otros igualmente importantes para lograr una buena enseñanza, como el cuidado, el clima institucional y el bienestar de estudiantes y docentes.
  Este libro tiene como destinatarios a quienes orientan, organizan, asesoran y gestionan procesos de enseñanza y de aprendizaje, a los enseñantes y a formadores de formadores, que necesitan revisar sus prácticas con el auxilio de andamiajes conceptuales y prácticos surgidos recientemente.
  La autora señala que a partir de la conmoción que produjo la pandemia en las escuelas, centros de formación y universidades, estar preparados y dispuestos a adaptarnos y a adecuar nuestras estrategias, es una capacidad docente clave, tanto en esta nueva normalidad, en la de antaño y en las sucesivas.

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  La transformación del Derecho en...

  César Landa Arroyo, Moisés...

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  La rápida evolución de las tecnologías emergentes no solo está transformando las relaciones sociales, económicas y políticas, generando cambios culturales e impactando en la democracia a nivel global, sino que también está poniendo a prueba a las instituciones jurídicas del Derecho. En efecto, la inteligencia artificial, la robótica, la cadena de bloques, el internet de las cosas, la web 3.0, ofrecen beneficios enormes para la humanidad, pero también plantean riesgos para los derechos de las personas. Por esta razón, este libro aborda una pregunta crucial: ¿Cuál es el papel del Derecho para garantizar que la transformación digital se enfoque en el ser humano?

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