Otros libros que te pueden interesar

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  Desde la universidad a la...

  Ignacio Sánchez D.

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  " Este libro es el tercero de una serie que recoge, en su conjunto, quince años de Rectoría en la Pontificia Universidad Católica de Chile, abarcando el período 2020-2025. Al igual que los volúmenes anteriores, presenta columnas, cartas, discursos y otros escritos que expresan la postura del rector y de la institución ante temas relevantes para el país y para la universidad, y dan cuenta del quehacer académico, formativo, de generación de nuevo conocimiento y el rol público de la UC.
  En este último periodo se sucedieron eventos que influyeron profundamente en el quehacer de las universidades: el estallido social de 2019, la pandemia de covid-19 y los procesos constituyentes, frente a los cuales la universidad promovió el diálogo, colaboró activamente en soluciones y reafirmó su compromiso público, todo lo cual queda de manifiesto en cartas, columnas, comunicaciones internas, y entrevistas. 
  Los textos se organizan por temas clave: calidad y sentido de la educación superior, libertad académica, financiamiento, investigación, pastoral, rol público, sustentabilidad, internacionalización, equidad de género, inclusión, y salud mental, entre otros. Se abordan también nuevas áreas como ética aplicada, interculturalidad y patrimonio cultural.
  Esta publicación destaca el rol activo de la UC en debates sociales y legislativos —como la eutanasia y la ley de cuidados paliativos—, su aporte en políticas públicas, y su compromiso con una sociedad más justa y cohesionada. El patrimonio cultural, por su parte, se presenta como una responsabilidad asumida institucionalmente, a través de iniciativas de resguardo y difusión.
  El valor de esta obra radica en haber sido escrita en tiempo real, con reflexiones formuladas mientras los hechos ocurrían. Así, se convierte en un testimonio vivo del actuar de la universidad y su contribución permanente al país.
  Finalmente, en esta edición se incluye además un Posfacio —escrito luego del paso de los años—, que describe diferentes situaciones y acontecimientos en que se involucró la universidad durante un período de quince años y que tuvieron una amplia repercusión en el país."

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  Por quién doblan las campanas de...

  ResumenExpress

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  ResumenExpress.com presenta y analiza en esta guía de lectura Por quién doblan las campanas, de Ernest Hemingway. En esta novela, el autor nos sitúa en el contexto de la guerra civil española, un conflicto que conoce muy bien gracias a su experiencia como corresponsal de guerra. Su protagonista, un profesor estadounidense que participa en el conflicto para defender la causa republicana, nos lleva por los caminos del amor, el dolor y la muerte. ¡Ya no tienes que leer y resumir todo el libro, nosotros lo hemos hecho por ti!Esta guía incluye:• Un resumen completo del libro• Un estudio de los personajes• Las claves de lectura• Pistas para la reflexión¿Por qué elegir ResumenExpress.com? Para aprender de forma rápida. Porque nuestras publicaciones están escritas con un estilo claro y conciso que te ayudará a ganar tiempo y a entender las obras sin esfuerzo. Disponibles en formato impreso y digital, te acompañarán en tu aventura literaria.Toma una dosis de literatura acelerada con ResumenExpress.com

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  Cuentos Japoneses

  Onofre Quezada

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  Sumérgete en el fascinante mundo de la mitología y el folclore japonés con esta cautivadora colección de cuentos. En estas páginas, descubrirás relatos llenos de magia, criaturas sobrenaturales, héroes valientes y espíritus ancestrales que forman parte de la rica tradición narrativa de Japón. 
  Desde leyendas de samuráis hasta encuentros con seres místicos del bosque, cada historia revela las creencias, valores y misterios que han moldeado la cultura japonesa durante siglos. Con una mezcla de enseñanzas morales, aventuras épicas y momentos de profunda reflexión, Cuentos Japoneses ofrece al lector una experiencia inolvidable y llena de encanto. 
  Este libro es una puerta abierta a un mundo donde lo fantástico se entrelaza con lo cotidiano, invitando a descubrir las profundas lecciones que yacen en la tradición oral y escrita de Japón. Ideal tanto para los apasionados de la cultura japonesa como para aquellos que buscan una lectura llena de imaginación y belleza.

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  Educación inclusiva - ¿El sueño...

  Gerardo Echeita Sarrionandia

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  La ambición de avanzar hacia una educación escolar más inclusiva se ha establecido como una de las grandes metas educativas para el siglo XXI, tal y como lo refleja el cuarto de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible planteados por las Naciones Unidas. Aunque algunos no se den cuenta, este es el más desafiante de los objetivos a los que se enfrenta hoy cualquier sistema educativo del mundo, puesto que esos mismos se han construido en el pasado y mantenido hasta ahora como sistemas excluyentes y sobre la premisa de una visión dicotómica de la población escolar: la que define a algunos estudiantes como normales y al resto como especiales, raros o diferentes a la mayoría. 
  Transformar esta realidad para contribuir desde la educación escolar al desarrollo de una sociedad más justa, que reconozca la igual dignidad de todo el alumnado y les ofrezca a todos ellos y ellas oportunidades equiparables para aprender y participar, requiere de la conjunción de políticas educativas para la equidad con una triple perspectiva: ecológica, de sistema y local. Asimismo, exige tener y compartir una idea clara sobre de qué estamos hablando cuando decimos educación inclusiva, además de para qué y por qué, y de quién hablamos y cuál es su naturaleza y las tareas urgentes que deben acometerse para acortar la distancia entre los deseos y la realidad. 
  El lector hallará en esta obra elementos para la comprensión de estas cuestiones y para construirse un marco de referencia que le permita ser parte de la solución a este reto, en lugar de ser parte del problema que supondría querer avanzar hacia esa meta pertrechado con concepciones y valores inadecuados para tamaña empresa.

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  El viaje del conocimiento

  Javier Fernández Panadero

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  ¿Alguna vez has estado muy seguro de una idea  y resultó ser falsa? ¿Porque la habías aprendido en el colegio? ¿Porque te lo había dicho una Inteligencia Artificial?
  ¿Te has cuestionado la veracidad  de lo que sabías hasta ahora? ¿No? De eso va este libro. No de preguntas cuya respuesta desconoces, sino de preguntas cuya respuesta científica crees conocer (y, por lo tanto, no cuestionas) y de por qué sucede esto. 
  Camina con Javier Fernández Panadero, uno de nuestros mejores divulgadores, para descubrir la magia que se esconde  en el mundo normal tal y como la entiende la ciencia.
  Un viaje apasionante a uno de los mejores lugares posibles: 
  el conocimiento.

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  América Latina tras el COVID-19...

  Carlos Bardález, Eugenio Villar

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  América Latina tras el Covid-19: crisis sanitaria es un diagnóstico integral de la salud en la región desde un marco holístico, que une los enfoques de desarrollo humano, el de capacidades y el de salud integral basada en el derecho. Carlos Bardález del Águila y Eugenio Villar Montesinos, sus autores, son dos reconocidos médicos e investigadores, quienes nos presentan una revisión minuciosa de las políticas de salud, que tuvieron como objetivos concretar el derecho universal y el acceso equitativo a la atención de salud durante las últimas décadas. 
  En este texto, por un lado, se analizan los resultados de esas políticas en relación con la fortaleza de la Atención Primaria de Salud (APS), los avances para abordar la fragmentación/segmentación de sus sistemas de salud, el gasto y la disponibilidad de profesionales para ejecutar políticas universales y equitativas. Por el otro, se proponen políticas que deberían desarrollarse en el corto, mediano y largo plazo.

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