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  “Admiremos así a una Teresa que se nos presenta como una educadora optimista que deposita su confianza en las capacidades con las que cuenta la persona para alcanzar la plenitud de su dimensión humana y espiritual. Nos descubre la tarea educativa como el camino más adecuado para conseguir un modelo de persona y de religiosa cabal. La descubrimos como una mujer que reivindica la educación como la tarea más eficaz de forjar la personalidad de sus hermanas carmelitas enfermas.” 
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