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  VALORES IMPLÍCITOS
  El amor a uno mismo y al prójimo, la autoestima, la libertad, la fraternidad, educación cívica, amor al diferente, equidad e igualdad.

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  Allí, conocerá a sus compañeros de aventuras: Hugo, Oriol e Iris. Y, pronto, se sentirá atraída por uno de ellos. Pero él esconde un secreto inimaginable, y ella luchará para aniquilar cualquier sentimiento que pueda albergar hacia el joven. Mientras, juntos, tratarán de destruir a la sombra que los acecha, y de desenmascarar quién se oculta tras ella.

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  Esta guía recoge propuestas didácticas en torno a la historia de Rawala, una niña que aparece misteriosamente cerca de una tribu del Amazonas y crecerá libre, valiente y dispuesta a escuchar y a dejarse ayudar por las voces de la naturaleza.
  Es una historia que nos invita a vivirla de muchas maneras, poniendo un foco u otro dependiendo del contexto en el que queramos utilizarla. Por eso encontrarás un abanico de actividades variadas, pensadas tanto para el contexto escolar, como para el de la escuela de música o las actividades de ocio. Pero tanto si escogemos centrarnos en la música, la historia o el movimiento, el denominador común es el aprecio y la curiosidad hacia la naturaleza.
  
  Los grandes protagonistas de esta historia son los cuatro elementos de la naturaleza: tierra, agua, fuego y aire. Serán el hilo conductor y el elemento central del gran bloque de actividades que os proponemos. Así podremos vivir cada elemento desde la percepción sensorial, el movimiento, el sonido, la canción que le hemos dedicado y también las artes plásticas. Asimismo, hemos añadido una parte de reflexión para abrir un espacio para compartir con el grupo, más desde la curiosidad y desde la vivencia de cada uno, que con la intención de encontrar respuestas concretas a las preguntas que se plantean.
  
  Este libro contiene:
  • Actividades de movimiento, instrumentales, performativas, danzas, etc. relacionadas con cada elemento de la tierra y que acompañan a trabajar el cuento Rawala y sus elementos, desde la etapa infantil hasta ciclo superior de primaria
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  • Propuestas artísticas plásticas para cada actividad
  • Propuestas para reflexionar después de cada actividad
  • Imágenes para realizar las actividades
  • Las partituras con la melodía y los acordes de las piezas
  
  *Es necesario conexión a internet para reproducir las músicas.

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