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  Metodología del Derecho Penal

  Jesús-María Silva Sánchez

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  El órgano judicial penal y el penalista académico, a diferentes niveles de abstracción, persiguen un mismo objetivo. El primero tiene que dar con la mejor solución del caso. El segundo, sin referirlo a un caso en concreto, tiene que ofrecer la regla que proporcione la mejor solución de un grupo de casos. Ahora bien, ¿Cuál es la mejor solución y cómo se construye la mejor regla? Los estudios que se recogen en este volumen responden al intento de desentrañar el modo en el que operan los penalistas académicos y los prácticos.
  
  La preocupación por la sistematicidad debe ser mayor en el ámbito académico que en el práctico. En efecto, en el primero se trata de proponer reglas generales, mientras que en el segundo se pretende resolver casos. Ahora bien, un método académico desvinculado de la solución del caso deviene en un "juego de abalorios"; es decir, oropel sin sustancia real. Así pues, la capacidad de rendimiento del método se comprueba ante el caso. Por su parte, la solución del caso tiene que ser expresión de "lo justo concreto". Por eso, en la presente obra también late —con mejor o peor fortuna— la constante pretensión de contribuir a un método del Derecho penal que no se olvide de ello.

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  Parasitología veterinaria

  Fernando Alba Hurtado

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  El presente texto se organizó en 16 sesiones de laboratorio, en las que se revisan las técnicas básicas utilizadas en el diagnóstico parasitológico y la identificación de los parásitos más comunes en México. Se trató de consignar la información más relevante de cada uno de los temas estudiados; para ampliar estos contenidos, se recomienda consultar las obras clásicas de parasitología veterinaria referidas en la parte final de este volumen.

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  Tu historia no acaba aquí

  Virginia Ruiz

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  El diagnóstico de cáncer puede ser un punto de inflexión difícil, pero no tiene por qué apagarnos la esperanza. Este libro se convierte en un faro que nos guía cuando la incertidumbre y el miedo parecen dominar el horizonte. Desde el impacto inicial hasta cada etapa del proceso, Tu historia no acaba aquí tiene como objetivo ser una herramienta para acompañar a los pacientes y a sus familias y brindar una orientación clara y un apoyo emocional que les permita enfrentar este desafío con confianza.

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  Los locos de Valencia...

  Cándido Polo Griñán

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  La creación, por iniciativa del padre Jofré, del primer hospital de Europa para enfermos mentales, el Spital dels Ignoscents, es uno de los mitos más arraigados de la Valencia bajomedieval. Sin embargo, nuestros locos, a pesar de contar con esta institución para ser atendidos, durante los siguientes cinco siglos permanecieron bajo un encierro en condiciones lamentables y fueron ridiculizados en ceremonias rituales. Posteriormente, a finales del siglo XIX, fueron trasladados al convento medieval de Santa María de Jesús, donde su situación no mejoraría, mientras se intentaban erigir sin éxito varios ambiciosos proyectos para albergarlos. Finalmente, ya en los años setenta del siglo XX, se inauguraría e Hospital Psiquiátrico de Bétera, con vocación de ser el mejor de Europa cuando el modelo en el que se basaba ya había sido rechazado por la OMS dos décadas antes. Basado en la utópica concepción de ciudad abierta, no tardó en fracasar por su anacronismo.
  
  Esta obra aporta una elocuente síntesis de las incoherencias asistenciales sufridas por los pacientes mentales en el curso del tiempo, las cuales alcanzarían su apogeo durante la conmemoración institucional de los "600 años de solidaridad".

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  Domina la lectura rápida: desata...

  Juanjo Ramos

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  La capacidad de leer y comprender rápidamente se ha convertido en una habilidad esencial en un mundo caracterizado por la vasta cantidad de información que se presenta ante nosotros a diario. En este nuevo paradigma digital, donde el flujo constante de noticias, artículos, correos electrónicos y documentos es la norma, la lectura rápida se erige como una herramienta imprescindible para navegar con eficacia y criterio un infinito océano de conocimiento. 
  En la era digital, en la que la información fluye a una velocidad vertiginosa y la multitarea se ha convertido en una parte integral de nuestras vidas, la capacidad de absorber información con rapidez y retener su esencia se ha vuelto esencial para tener éxito en cualquier campo. Ya sea en el ámbito académico, profesional o personal, dominar las técnicas de lectura rápida no solo sirve para acelerar la adquisición de conocimientos, sino que también fomenta una comprensión más profunda y una toma de decisiones más informada. 
  Cuando llegues al final de este libro, habrás adquirido no sólo nuevas habilidades prácticas para leer con mayor rapidez, sino también una comprensión más profunda de cómo tu mente procesa el lenguaje y cómo puedes aprovechar esta comprensión para mejorar tu vida en todas sus facetas.

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  Autismo y asperger - Para padres...

  María Susana Mosquera, Vanesa...

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  No todo lo que se cree saber hoy será la verdad de mañana. La ciencia intenta dar respuestas, una y millones de veces, a los mismos interrogantes y a los interrogantes de los interrogantes. Mientras escribo estas líneas, mucha de la información vertida en el libro está siendo revisada, muchos conceptos están siendo refutados, modificados y validados. 
  María Susana Mosquera nació en el año 1971 en La Plata. Es médica especialista en Pediatría y en Salud Mental Infanto-Juvenil. 
  Se formó en la Universidad Nacional de La Plata, en la UBA y en los hospitales Sor María Ludovica y Pedro de Elizalde.Pertenece a la Asociación Argentina de Psiquiatría Infantil y Profesiones Afines y a la Asociación Americana de Psiquiatría Infantil y del Adolescente.  
  Este audiolibro contiene el desarrollo de los siguientes temas: 
  •1. ¿CÓMO COMPRENDER EL SÍNDROME DE ASPERGER? HISTORIA, CARACTERÍSTICAS, MANIFESTACIONES CLÍNICAS 
  •2. ¿HAY MÁS CASOS DE TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA? 
  •3. POSIBLES CAUSAS Y MECANISMOS DE PRODUCCIÓN DE LOS SÍNTOMAS DEL AUTISMO 
  •4. ASPECTOS PARTICULARES DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE EN LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE ASPERGER 
  •5. ASPECTOS PARTICULARES DEL PROCESAMIENTO SENSORIAL 
  •6.DIAGNÓSTICO:  
  •7. COMORBILIDADES: OTRAS ENTIDADES QUE SE DAN JUNTAMENTE CON LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA. DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL: OTRAS ENTIDADES CON SIMILITUDES CON LOS TEA. 
  •8. DISTINTOS MODELOS TERAPÉUTICOS, FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE CADA UNO 
  •9. TRABAJO CON LA FAMILIA: LOS PADRES COMO COTERAPEUTAS 
  •10. TRABAJO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y CON DOCENTES. ¿CÓMO HACER LAS ADAPTACIONES ESCOLARES NECESARIAS? 
  •11. TRABAJO CON PARES.  
  •12. TECNOLOGÍA:  
  •13. USO DE MEDICAMENTOS EN LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA 
  •14. TESTIMONIOS DE PADRES

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