Das Tabu und die Ambivalenz der Gefühlsregungen
Siegmund Freud
Publisher: DigiCat
Summary
In "Das Tabu und die Ambivalenz der Gefühlsregungen" entfaltet Sigmund Freud eine tiefgründige Analyse der Konflikte zwischen gesellschaftlichen Tabus und den menschlichen Emotionen. Durch eine sorgfältige Untersuchung der psychologischen Mechanismen, die hinter der Ambivalenz von Gefühlen stehen, beleuchtet Freud die innere Zerrissenheit des Individuums im Spannungsfeld zwischen Instinkt und Moral. Der literarische Stil ist präzise und analytisch, gekennzeichnet durch Freuds Fähigkeit, komplexe psychologische Konzepte verständlich zu präsentieren, und eignet sich sowohl für Fachleute als auch für interessierte Laien. Diese Arbeit spiegelt die Denkströme des späten 19. und frühen 20. Jahrhunderts wider, als Freud als Pionier der Psychoanalyse die Grundlagen für ein neues Verständnis der menschlichen Psyche legte. Sigmund Freud, der als Begründer der Psychoanalyse gilt, hat durch sein umfassendes Schaffen einen tiefgreifenden Einfluss auf die Psychologie und die Geisteswissenschaften ausgeübt. Seine persönlichen Erfahrungen und die intellektuellen Strömungen seiner Zeit nutzte er, um die komplexen Zusammenhänge von Unterbewusstsein und gesellschaftlichen Normen zu erforschen. Diese Einsichten sind nicht nur das Produkt theoretischer Überlegungen, sondern auch das Resultat seiner praktischen Arbeit mit Patienten und der Beobachtung ihres Verhaltens. Dieses Buch ist eine wertvolle Lektüre für alle, die sich mit den tiefen Strukturen menschlicher Emotionen und der Rolle von gesellschaftlichen Konventionen auseinandersetzen möchten. Freuds eingehende Analysen laden dazu ein, die eigene Beziehung zu Gefühlen und gesellschaftlichen Erwartungen zu reflektieren. Leserinnen und Leser erhalten durch die Konfrontation mit Freuds Theorien die Möglichkeit, nicht nur ihr eigenes Verhalten zu hinterfragen, sondern auch die Mechanismen, die kollektive Emotionen steuern, besser zu verstehen.
Available since: 11/14/2022.
Print length: 59 pages.
