Die 10 Grundgesetze der modernen Erziehung

Marcos Schneider

Maison d'édition: BookRix

Synopsis

In einer Welt, die sich ständig wandelt, steht die Erziehung vor neuen und komplexen Herausforderungen. „Die 10 Grundgesetze der modernen Erziehung“ ist ein unverzichtbarer Ratgeber für Eltern, Pädagogen und alle, die mit Kindern arbeiten. Dieses Buch bietet nicht nur praktische Anleitungen, sondern auch tiefe Einblicke in die Kunst der zeitgemäßen Erziehung.
Entdecken Sie die zehn fundamentalen Gesetze, die die Grundlage für eine effektive, empathische und zukunftsorientierte Erziehung bilden. Jedes Kapitel widmet sich einem spezifischen Gesetz, von der Bedeutung emotionaler Intelligenz bis hin zur Anpassungsfähigkeit in einer sich ständig verändernden Welt. Durch reale Beispiele, praktische Übungen und inspirierende Geschichten wird jeder Aspekt der modernen Erziehung lebendig und greifbar.
Dieses Buch ist mehr als nur ein Ratgeber; es ist eine Reise durch die vielfältigen Facetten der Erziehung, die dazu anregt, über traditionelle Methoden hinauszudenken und neue Wege in der Begleitung und Förderung von Kindern zu beschreiten. Ob Sie gerade erst beginnen, sich mit Erziehungsthemen zu beschäftigen, oder bereits erfahrene Erziehende sind – dieses Buch bietet wertvolle Erkenntnisse und Methoden, um Kinder in ihrer individuellen Entwicklung zu unterstützen.
„Die 10 Grundgesetze der modernen Erziehung“ ist Ihr Wegweiser für eine Erziehung, die Kinder nicht nur für die Herausforderungen der Gegenwart, sondern auch für die ungewisse Zukunft stärkt. Treten Sie ein in eine Welt, in der Erziehung mehr ist als die Vermittlung von Wissen – eine Welt, in der jedes Kind die Möglichkeit hat, sein volles Potenzial zu entfalten.

Disponible depuis: 22/12/2023.

Longueur d'impression: 224 pages.

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Das Buch bezieht sich neben dem Einzelsetting auch auf Teilearbeit mit Eltern und Familien. Externalisierungen helfen auch hier, negative Handlungskreisläufe zu unterbrechen und einen neuen Umgang mit Problemen zu entwickeln.
Die Autorin:
Wiltrud Brächter, Dipl.-Päd.; Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Systemische Therapeutin (SG), akkr. Supervisorin für Systemische Therapie mit Kindern und Jugendlichen. Weiterbildungen u. a. in gestalttherapeutischer Arbeit mit Kindern, psychoanalytisch-systemischer Therapie (APF), Kinderhypnotherapie (MEG). Supervisions- und Weiterbildungstätigkeit in eigener Praxis in Köln sowie als Gastdozentin bei systemischen und hypnotherapeutischen Instituten im deutschsprachigen Raum. Publikationen u. a.: Geschichten im Sand. Grundlagen und Praxis einer narrativen systemischen Spieltherapie (2. Aufl. 2016); Der singende Pantomime. Ego-State-Therapie und Teilearbeit mit Kindern und Jugendlichen (2. Aufl. 2017), Neue Wege im Sand. Systemisches Sandspiel und Kinderorientierte Familientherapie (2018, zus. mit Bernd Reiners), Einführung in die systemische Sandspieltherapie (2022).

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