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  Eine Freundschaft in Briefen -...

  George Sand, Gustave Flaubert

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  George Sand (1804-1876), die "Unsterbliche", und Gustave Flaubert (1821-1880) sind sich in den Jahren seit 1966 bis 1876 nähergekommen. Neben persönlichen Begegnungen waren es vor allem die Briefe, 201 aus ihrer Feder, 218 von Flaubert, in denen ihre Herzensfreundschaft immer wieder von neuem Nahrung fand. Sensibel, liebenswürdig, reizvoll und manchmal auch spaßhaft wohnen in den Zeugnissen des Teilnehmens am Leben und am Werk in gegenseitig fruchtbarem Wechsel eine zarte Innigkeit und eine geistvolle Gegenwärtigkeit.

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  Auf der Suche nach dem...

  Fritz Rudolf Fries

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  Fritz Rudolf Fries' Essays zur Literatur sind Ausdruck seines großen literarischen Interesses, das sich weder auf Epochen noch auf Stile eingrenzen lässt. Insbesondere der spanischsprachigen Literatur widmete er dabei zeit seines Lebens seine Aufmerksamkeit.
  
  Die knapp fünfzig Texte zur Literatur, die dieser Band versammelt, reichen zeitlich von den späten 50er Jahren bis in Fries' Todesjahr 2014, und zeigen einen Autor, der sich mit unterschiedlichsten Autoren und Werken befasste und dabei mit außergewöhnlichem literarischen Gespür nie die Freude daran verlor, literarische Neuentdeckungen zu machen.
  Neben Autoren wie Daniel Kehlmann, dessen Debüt Fries mit großer Zustimmung rezensierte, oder Thomas Pynchon beschäftigte sich der in Bilbao geborene Fries besonders auch mit der spanischsprachigen Literatur. Der vorliegende Band zeigt nun, dass sich diese Auseinandersetzung nicht auf bestimmte Stile oder Epochen beschränkte. Vielmehr reichen die Texte von spanischen Schelmenromanen des 16. Jahrhunderts über Miguel de Cervantes bis in die Moderne. Hier begegnen dem Leser bekannte Namen spanischer und lateinamerikanischer Autoren wie Federico García Lorca, Jorge Luis Borges, Carlos Fuentes, Pablo Neruda oder die Nobelpreisträger Octavio Paz und Mario Vargas Llosa.

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  Der schwebende Theo - Episode 02

  Florian Falkenberg

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  In dieser Folge sucht Theo den Frühling und trifft dabei auf einen fliegenden Besucher aus der Ferne. Seine Heimat Bad Reichenhall, lernt der kleine Biberjunge aus einer ganz neuen Perspektive kennen.

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  RUTH ein junges Mädchen auf der...

  Claudia C. Knauer

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  In diesen Zeitzeugenberichten werden die Erinnerungen von Ruth und ihrer Familie an die Flucht aus Ostpreußen 1945 lebendig. Die traumatischen Erlebnisse des damals fünfzehnjährigen Mädchens, ihrer Eltern und ihrer Geschwister entführen uns in die Zeit kurz vor Ende des Zweiten Weltkrieges und in die Jahre danach. Durch den eisigen Winter floh Ruth mit ihrer Familie vor der nahenden russischen Armee, entging mehrmals nur knapp dem Tode und erlebte die Bombardierung Danzigs. Wie es ihrer Familie dennoch gelang zu überleben und sich schließlich nach entbehrungsreichen Jahren wiederzufinden, wird hier geschildert. Es ist eine Reise in ein dunkles Kapitel unserer Vergangenheit, das hier erhellt werden soll – und es ist eine machtvolle Botschaft, die uns am Ende des Buches erwartet: die Botschaft des Friedens und der Freiheit für alle Menschen.

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  Kinder entdecken Sprache -...

  Katrin Alt, Annette Prochnow

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  Die Sprachentwicklung ist eine der zentralen Entwicklungsaufgaben der frühen Kindheit. Das Buch führt frühpädagogische Fachkräfte in die Grundlagen und Fördermöglichkeiten frühkindlicher Sprachentwicklung ein. Zunächst werden der Spracherwerb von der Geburt bis zum Grundschulalter erklärt sowie sprachdiagnostische Verfahren diskutiert und Entwicklungsbedingungen für mehrsprachig aufwachsende Kinder vorgestellt. Im zweiten Teil werden die Rolle der Fachkräfte, die alltagsintegrierte Sprachbildung und die Literacy-Entwicklung in der Kita beschrieben. Darüber hinaus wird in Fördermöglichkeiten vom Dialogischen Lesen über die Erzählförderung bis hin zum Philosophieren mit Kindern eingeführt. Zahlreiche an der Praxis orientierte Tipps helfen bei der Umsetzung in den Kita-Alltag.

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  Lehrpersonenethos (E-Book) -...

  Claudio Caduff

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  Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.
  
  Lehrer*innenhandeln ist geprägt von Widersprüchen und Paradoxen, die nicht einfach aufgelöst werden können. Der schwierige Umgang damit erfordert eine hohe Ambiguitätstoleranz und ein Ethos, das geprägt ist von einem positiven Menschenbild. Claudio Caduff regt dazu an, das eigene Handeln als Lehrperson zu reflektieren.

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