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  Die Kunst des Problemlösens -...

  Samuel Glöggl

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  Dieses Buch ist kein weiterer Ratgeber voller hektischer Tipps, sondern eine Einladung zu einer anderen Art zu leben: würdevoll, klar, wirksam. 
  In einer kultivierten, an frühere Jahrhunderte erinnernden Sprache zeigt das Werk, wie Probleme ihren Schrecken verlieren und stattdessen zu königlichen Chancen werden. 
  Der Leser lernt, Herausforderungen nicht als Störung, sondern als Ruf zur Reife zu verstehen; innere Ruhe zu bewahren, selbst wenn das äußere Leben stürmt; Verantwortung als Krone zu tragen; das wahre Problem hinter den Symptomen zu erkennen; präzise Formulierungen zu finden, die wie ein Schlüssel zur Lösung wirken; eine einzige, zentrale Ursache freizulegen; und aus ihr heraus einfache, edle Optionen zu gestalten. 
  Das Buch führt weiter dazu an, mutige Entscheidungen mit klaren Kriterien zu treffen, kleine sichtbare Schritte konsequent umzusetzen und Fehler nicht als Makel, sondern als Kapital für Wachstum zu nutzen. 
  Teil I – Die innere Haltung 
  Würde, Gelassenheit und Verantwortungsbereitschaft bilden die seelische Grundlage jeder Lösung. 
  Teil II – Das Handwerk 
  Ein aristokratischer, präziser Prozess: Klärung, Ursachenanalyse, Optionen, Entscheidung, Umsetzung, Lernen. 
  Teil III – Angewandte Meisterschaft 
  Problemlösung in persönlichen Krisen, Familie, Beziehungen, Beruf – bis hin zur gesellschaftlich-geistigen Dimension. 
  Das Buch richtet sich an Menschen, die innere Ordnung statt Lärm suchen, Führung übernehmen wollen und spüren, dass wahre Größe leise ist. Seine zentrale Botschaft lautet: 
  Probleme sind nicht der Feind – sie sind der Weg zu Reife, Freiheit und stiller Majestät.

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  Genderbewusste Pädagogik in der...

  Petra Focks

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  Die vollständig überarbeitet Neuausgabe zum Thema Gender in der Kita: Nicht erst durch die Diskusssion um die  Schulleistungen hat sich die Erkenntnis durchgesetzt, dass eine geschlechterbewusste Pädagogik notwendig ist, um Kinder in ihren individuellen Interessen, Fähigkeiten und in ihrer Vielfalt zu fördern und gleiche Chancen herzustellen. Petra Focks stellt die Erkenntnisse aus Theorie und Praxis geschlechterbewusster Pädagogik verständlich und praxisorientiert für den Alltag in der Kita dar. Es geht darum, eine eigene Haltung zu entwickeln und geschlechterbewusste Pädagogik umzusetzen.
  In allen Teilen des Buches gibt es Materialien für Studium, Fortbildung und Umsetzung in der eigenen Einrichtung. Mit vielen konkreten Übungen, Spielen und Materialien für die Umsetzung in die Praxis. 

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  30 Minuten Schluss mit Mimimi

  Gitte Härter

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  Konstruktiv hadern
  Etwas zu bereuen oder anklagend in den Rückspiegel zu schauen, ist menschlich und ein wertvolles Signal. Allerdings nur, wenn wir nicht an der Vergangenheit kleben: Realistisch zurückschauen, um nach vorne zu handeln!
  Wie das geht? Brechen Sie aus dem permanenten Kreislauf von Mimimi und Schuldzuweisungen aus und beginnen Sie, konstruktiv zu hadern. Egal, ob Sie sich mit großen, lebensverändernden Kalibern oder mit dem alltäglichen Hadern konfrontiert sehen: Dieses Buch geht die Lösung von mehreren Seiten an und hilft Ihnen ganz praktisch, Ihre Eigenverantwortung zu steigern und das Mimimi hinter sich zu lassen. 

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  Abenteuer Vogelwelt

  Bettina Kentner

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  Willkommen bei unseren gefiederten Freunden. Träumt ihr auch davon, einmal wie ein Vogel fliegen zu können? Aber warum können Vögel eigentlich fliegen? Warum singen sie und und was genau fressen sie eigentlich? Für alle diese Fragen versuchen wir für euch eine Antwort zu finden.

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  Der Kita-Kompass - Dein...

  Sebastian Lisowski, Birger Holz

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  Irgendwann kommt er, der erste Schritt in die Kita – egal ob beim Berufseinstieg, Praktikum oder Quereinstieg. Ein neues Kapitel beginnt, das Herausforderungen, aber auch Chancen bereithält. Dieser Ratgeber begleitet (angehende) pädagogische Fachkräfte in der ersten Zeit im Kita-Alltag. Die Autoren motivieren, geben Sicherheit und wertvolle Ratschläge.

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  Schulangst - Pädagogische...

  Armin Castello, Gunnar Brodersen

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  Schulbezogene Ängste treten bei Kindern und Jugendlichen heute zunehmend auf. Der Band behandelt in kurzen Einführungen soziale Ängste, Prüfungsängste und Trennungsängste und vermittelt grundlegendes Wissen zur ihrer Entstehung, der Häufigkeit und den Symptomen. Der Leser findet hier Basiswissen zu wirksamen pädagogischen Handlungsweisen, u.a. zu pädagogischer Diagnostik, Elternarbeit und Möglichkeiten einer schulischen Förderung bei Schulangst. Zentrales Element dieses Bandes sind authentische Fallbeispiele, in denen diese Methoden zur Anwendung kommen. Das Buch vermittelt so kompakt praxisnahes, fundiertes Wissen zu pädagogischen Handlungsmöglichkeiten bei Schulangst.

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