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  Mandala das weisse Känguru - Die...

  Marion Lammers

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  Mandala ist eine Hörspielserie, die auf dem Buch „Mandala, das weiße Känguruh“ von Marion Lammers beruht. Es handelt sich um eine Kinderhörspielserie (ab drei Jahren), von der insgesamt zehn Folgen produziert und ab 1989 veröffentlicht wurden.

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  Gemeinsam den Schulhof gestalten...

  Thomas Stadelmann

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  Der Schulhof ist Teil des Lebens- und Erfahrungsraums aller Schüler*innen. Deshalb muss die Gestaltung in die pädagogische Planung einbezogen werden. Denn der Ort ist mitentscheidend für ein gutes soziales Miteinander, das Lernen und die  allgemeine Atmosphäre einer Schule. So ein Schulhof muss mehr sein als ein asphaltierter Platz mit ein paar Spielgeräten. Er sollte immer naturnaher Lernort sein, den Kinder maßgeblich mitgestalten dürfen. Wie das gelingt, zeigt das Buch u.a. anhand vieler Informationen, inspierierender Beispiele und anregender Bilder. 

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  Bulgarisch Leicht Gemacht -...

  Lingo Wave

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  Wir haben unsere neue Reihe zum Erlernen der bulgarischen Sprache in verschiedene Lernphasen unterteilt. Sie beginnen mit dem Buch "Absoluter Anfänger", gefolgt von den Büchern "Anfänger" und "Fortgeschrittener Anfänger". Als Nächstes fahren Sie mit der Reihe "Fortgeschritten" fort und testen und vertiefen Ihr Wissen mit der Reihe "Konversationen". 
  Dieses Hörbuch ist in Lernabschnitte unterteilt. Es bietet unterschiedliche Lernmuster und geht auf unterschiedliche Bedürfnisse ein. Dabei hilft es Ihnen, die bulgarische Sprache besser zu verstehen, zu sprechen und sich einzuprägen.  
  In Abschnitt 1 hören Sie Bulgarisch, wobei jede Silbe sehr langsam und deutlich mit Wiederholung gesprochen wird. Unmittelbar bevor jeder Satz gesprochen wird, hören Sie die Übersetzung, damit Sie immer verstehen, was gesagt wird. 
  Abschnitt 2 konzentriert sich ausschließlich auf die Verbesserung Ihrer Hörfähigkeiten. Dadurch können Sie besser in den Dialog mit einem bulgarischen Muttersprachler eintreten. In diesem Kapitel müssen Sie sorgfältig auf sprachliche Nuancen achten. 
  In Abschnitt 3 ​​werden Sie bemerken, dass Sie bereits Fortschritte beim Sprechen und Verstehen der bulgarischen Sprache machen. Der gesprochenen Übersetzung folgen zwei Wiederholungen auf Bulgarisch in natürlicher Geschwindigkeit. Während Sie das natürlich gesprochene Bulgarisch verarbeiten, helfen Ihnen die Abschnitte 3 und 4, sich neue Vokabeln und vollständige Sätze einzuprägen. 
  In Abschnitt 5 können Sie testen, wie viel Sie gelernt haben. Wenn Sie Schwierigkeiten haben, empfehlen wir Ihnen, den Abschnitt zum Hören, Sprechen oder Einprägen der Abschnitte 1, 2, 3 oder 4 noch einmal zu besuchen, je nachdem, wofür Sie weitere Hilfe benötigen. 
  Themen in diesem Buch: 
  1. Fragen zur Familie 
  2. Fragen zum Beziehungsstatus 
  3. Häufigkeit ausdrücken 
  4. Über Freizeitbeschäftigungen und Hobbys sprechen 
  5. Gewichtungen/Bestimmungswörter verwenden 
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  Sag mal liebst du mich...

  Ursula Nuber

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  Gemeinsam glücklich alt werdenWer wünscht sich das nicht - zu zweit bis zum Lebensende glücklich zu sein? Doch leider trennen sich heute viele Paare schnell wieder. Und selbst wenn Partner lange zusammenbleiben, leben sie nicht selten nebeneinanderher. Für eine dauerhaft erfüllte Beziehung müssen sich beide von unrealistischen Wunschvorstellungen verabschieden.Die erfahrene Paartherapeutin Ursula Nuber zeigt, wie Paare die typischen Konflikte in langen Partnerschaften lösen, eine gemeinsame Perspektive für die Zukunft entwickeln und so den Grundstein für eine glückliche Fortsetzung ihrer Beziehung legen.Inhalt u.a.:Wenn die Liebe älter wird • Das (fast) unausweichliche Schicksal langer Beziehungen • WIE KONNTE ES SO WEIT KOMMEN? • Was zermürbt eine lange Beziehung? • In welchen Mustern verstricken sich Langzeitpaare? • Der Prozess des Entliebens • Was eine Beziehung auf Dauer zermürbt • Schleichende Veränderungen • Die Beziehungsmuster der langen LiebeDie Liebe in der Midlife-Crisis • WAS DIE LANGE LIEBE BRAUCHT • Wer sollte sich ändern, damit es besser weitergeht? • Was tun, wenn die emotionale Bindung schwächelt? • Miteinander reden, aber richtig! • Und was ist mit Sex? • Für Wunder ist man selbst zuständig • Wer sich bewegen muss, wenn sich etwas bewegen soll • Das Herz des Anderen wärmen • Verlorene Bindung wiederfinden • Der Sex in der Midlife-CrisisAUCH DAS IST LIEBE • Abstand finden: Damit es nicht zu nah wird • Frieden schließen: Wunden können heilen • Einsicht: Man kann nicht immer lieben• Sinn: Wichtiger als Glück • Einander fremd bleiben • Der Liebe zuliebe • Frieden schließen • Weil manches nicht mehr zu ändern ist • Glück ist nicht alles • Der Sinn der langen LiebeWOHIN GEHT DIE REISE? • Die quälende Ambivalenz: bleiben oder gehen? • Wie kann man sich trennen nach all den Jahren? • Gute Gründe fürs Weitermachen: Ausdauer lohnt sich • Es geht wirklich nicht mehr • Manchmal ist Trennung die Lösung • Weitermachen! • Ausdauer lohnt sich

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  Jonglieren in Schulen -...

  Stephan Ehlers

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  Nicht nur in Deutschland glauben viele Menschen, dass das menschliche Gehirn ein Denkorgan sei, das weitgehend losgelöst und unabhängig vom Körper funktioniert. Selbst Wissenschaftler sprechen heute noch von rationalem Denken oder nacktem Verstand, das neurobiologisch bzw. wissenschaftlich mit bildgebenden Verfahren längst widerlegt ist. Unsere Denkmuster und Kultur haben vor Jahrhunderten bestimmte Vorstellungen für die Trennung zwischen Körper und Gehirn entwickelt und sorgen heutzutage noch immer für diesen Irrglauben. Fakt ist jedoch: Unser Gehirn und unser Körper sind untrennbar miteinander verbunden. Aktivitäten im Gehirn lösen körperliche Reaktionen aus und umgekehrt. Das war immer so und wird auch immer so bleiben. Dank Evolution wird sich das auch nicht mehr ändern. Auf diesem Irrglauben basiert auch die fehlende Akzeptanz für Jonglieren im Business oder Jonglieren in der Schule. Es ist schlichtweg überhaupt nicht bzw. nur extrem schwer vorstellbar, dass Jonglieren höchst wertvolle Impulse für Lernmotivation, Aufmerksamkeit, Konzentration und Gedächtnis haben soll. Da diese positiven Effekte nicht nur äußerst komplex, sondern vor allem ausnahmslos unbewusst ablaufen, ist es in keiner Weise auffällig, dass der Glaube daran schwerfällt - es geht kaum anders. - Das ausgerechnet das Werfen und Fangen von Bällen sinnvoll für die Schule, den Schüler, die Lehrer und/oder den Schulalltag sein soll, wird sicher auch die nächsten Jahre von vielen Schul-Verantwortlichen bezweifelt werden. Deshalb dieses Buch, das einen volständigen Überblick gibt, wie und warum das Jonglieren in den Schulen höchst wirksam ist und wie man es Schritt für Schritt in einer Schule integrieren kann.

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  Schülerinnen und Schüler mit...

  Anas Nashef

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  Für Kinder im Autismus-Spektrum ist die Schule oft ein herausfordernder Ort. Das Wissen über die Besonderheiten dieser Lernenden und vor allem über den Umgang mit ihnen ist für pädagogische Fachkräfte elementar. Um Lehrende in ihrer Arbeit mit diesen Schülerinnen und Schülern zu stärken, erörtert der Band die schulische Situation von Kindern im Autismus-Spektrum und bietet grundlegende Informationen. Er betrachtet, wie individuelle Handlungs- und Interventionsstrategien geplant und umgesetzt werden können - basierend auf der Erhebung differenzierter Daten, etwa anhand ressourcenorientierter Verhaltensanalysen und diagnostischer Verfahren. Mögliche Hilfestellungen, die schulische Rahmenbedingungen sowie die familiäre Situation in den Fokus nehmen, werden besprochen. Umfassende Fallvignetten verdeutlichen die Durchführung pädagogischer Interventionen, ihre kritische Reflexion und Evaluation praxisnah. Die Fallvignetten behandeln verschiedene Altersstufen und unterschiedliche Ausprägungen syndromimmanenter Verhaltens- und Erlebensmuster sowie das darauf abgestimmte pädagogische Handeln der Fachkräfte.

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