Editorial: 大吕文化/SJPUBLISH
Description： 本書內容包括：把握好一言一行、學習是一件快樂的事情、做個品德高尚的人、人生態度、四海之內皆兄弟、領導魅力、自我修煉語錄、做事的風格等。 Author Biography： 張雷鋒：深耕國學經典解讀與傳統文化傳播領域的作者。《談古論今說孔子》《談古論今說老子》聚焦孔子與老子的思想，結合現代社會的實際需求，為讀者解讀國學經典中的智慧。他通過對孔子、老子思想的深入研究，將古老的智慧與現代生活相結合，為讀者提供為人處世、修身養性的參考。寫作風格通俗且具有啟發性，內容將國學經典的原文與現代解讀相結合，助力讀者在傳統智慧中尋找現代生活的答案。
内容简介： 在《沙场称雄—世界经典陆战撷萃》一书中，笔者选取的是一些闻名中外的陆战经典战例，如发生在中国古代的长平之战、垓下之战等；发生在国外的滑铁卢之战，以及第一次世界大战、第二次世界大战中的经典陆战，如凡尔登战役、斯大林格勒战役、柏林战役等。 每场战争的描述都以发生的时间及进程为线索，脉络清晰地分为不同主题的若干小节；每场战争故事的开篇及结尾，还特意设置了"编者按语""陆战档案""战事导读""知识链接"及"历史意义"，旨在丰富广大青少年读者的军事、文史知识，增长见闻、拓宽视野。Ver libro
内容简介： 《中国大学生英语口语自我概念发展个案研究》以某重点大学的六名大二非英语专业学生为个案研究对象，采用访谈、参与式观察、录像、日记、书面故事总结等资料收集方式，从跟踪观察他们的英语口语学习历程出发，探究他们在大学入学后两年多时间里英语口语自我概念的形成和发展情况，以期为外语教育工作者和研究者们揭示大学生们的内心认知和情感感知，为进一步理解外语学习情境下英语口语学习者的问题提供可行的理论和实践依据。本研究在英语口语自我概念的形成机制、发展状态、对外语教育的意义等方面做了初步探索，为英语教育工作者和研究者们解释了中国大学英语教学环境下"哑巴英语"的社会心理成因，阐明了大学生英语口语学习与其个体行为能力及个人成长等之间的关系，所获得的研究结果丰富了英语口语学习和自我概念的研究内容。 作者简介： 付蓓在应用语言学、教育心理学等领域有深厚的学术积累。她的研究可能涉及到语言学习心理、个体差异对语言学习的影响等多个方面。这些学术背景知识为她开展中国大学生英语口语自我概念发展的研究提供了坚实的理论基础。 研究方向：主要聚焦于语言学习者的个体心理因素，特别是自我概念在英语口语学习中的作用。她关注学生如何看待自己的英语口语能力，这种自我认知是如何形成的，以及在学习过程中如何动态变化。Ver libro
Description： 《查拉图斯特拉如是说》是尼采假借查拉图斯特拉之名说出他自己的哲学思想，也可以说是一本查拉图斯特拉的说教集或者说是查拉图斯特拉的行藏录。 本书是德国哲学家尼采的一部里程碑式的作品，以散文诗体写就，宣讲"超人的哲学"和"权力意志"，通过主人公查拉图斯特拉阐述出：人类是处于超人和禽兽之间的物种，人类的进步方向是超人；上帝已死，唯有让上帝死才能进化为超人；人类的道德便是超人甘于坠落自己的意志等哲学思想，用诗歌的语言，讲述了尼采对于人生、人类、痛苦、快乐、期待的深刻领悟。这本书是一部哲学书，却有极高的文学价值，是一部关于"超人"的圣经。 Author Biography： 弗里德里希·威廉·尼采（FriedrichWilhelmNietzsche），德国哲学家，西方现代哲学的开创者，也是卓越的诗人和散文家。出生于普鲁士萨克森州勒肯镇附近洛肯村的一个乡村牧师家庭，25岁时被聘为瑞士巴塞尔大学古典语言学教授，28岁发表了第一部专著《悲剧的诞生》。他的著作对宗教、道德、现代文化、哲学、科学等领域有广泛的批判和讨论。写作风格独特，经常使用格言和悖论的技巧，对后代哲学的发展影响极大。主要著作有《悲剧的诞生》《查拉图斯特拉如是说》《权力意志论》《善恶的彼岸》《反基督》《道德的谱系》《偶像的黄昏》《曙光》《瞧，这个人！》《不合时宜的思想》等。Ver libro
内容简介： 弗洛伊德是奥地利心理学家、精神病医师、精神分析学派创始人。主要著作有《梦的解析》《精神分析引论》。美国心理学家t.h.黧黑认为他与达尔文和马克思是引领20世纪西方思潮的三位先知。他的思想对个体心理学之父阿德勒、分析心理学创始人荣格等心理学家都产生过影响。 他是人性的发现者，也是精神分析的创立者，但在他一生大半的时光里，他的发现给他带来的却是漫天风雨般的攻击与辱骂；他毕生忠于爱情，但被人骂作淫棍；他忠于友谊，但他的朋友却一个个弃他而去；他是医生，但被癌症折磨得死去活来，先后动过数十次手术。 《直面人性：弗洛伊德传》一书是北大哲学博士文聘元教授十年心血沉淀，他查阅了大量的资料，用优美流畅的语言展现出了弗洛伊德才华横溢、传奇多彩的一生以及伟大的学术历程。 作者简介： 文聘元，1969 年生于湖南省桃江县。1988 年考入南京大学，获哲学学士、硕士学位，1998 年获北京大学哲学博士学位。2006 年入选第一批海南 "515 人才" 第二层次，2011 年被评为全国优秀社会科学普及专家。他是海南大学教授、研究员、硕士研究生导师，兼任中华全国外国哲学史学会中世纪哲学专业委员会理事、海南大学学术委员会委员，伦理学学科学术带头人。 他的主要研究方向为西方哲学史、伦理学、精神分析等。先后给本科生、硕士研究生讲授《西方哲学史》《近代西方哲学》《中世纪哲学》《西方伦理学史》《康德伦理学》等课程。主持教育部后期资助项目 1 项。 文聘元已出版作品数十部，在香港和台湾出版作品 28 余部，"西方的故事" 系列丛书销量超百万册。作品包括《直面人性》《西方、东方也多元文化中的文学经典》《欲望及其表达的形式 —— 论 及其现代性》《货币哲学》等。其中，"你不可不读的西方" 系列作品获全国优秀社会科学普及作品奖。Ver libro
Description： 康德的《純粹理性批判》是西方哲學史上一本劃時代的巨著。他認為當時的哲學界一片混亂：獨斷論者內部分裂，唯物主義者與唯心主義者、唯理論者與經驗論者莫衷一是；懷疑論者粗暴地反對其他所有理論。曾經被認為是"一切科學的女王"的形而上學陷入了危機。這是人類理性生死存亡的時刻，康德希望重建形而上學，使理性為人類啟蒙。他通過對理性本身，即人類先天認識能力的批判考察，確定了理性的根源、範圍和界限。康德哲學推翻了舊形而上學的統治，被稱作哲學上的"哥白尼革命"。《純粹理性批判》與康德的另兩部著作——《實踐理性批判》和《判斷力批判》被稱為三大批判。 Author Biography： 康德，啟蒙時代德國哲學家、德國古典哲學的創始者。啟蒙運動時期重要的思想家之一。他吸收、批判了英國經驗主義與歐陸理性主義，對德國唯心主義、浪漫主義影響深遠。康德調和了勒內·笛卡爾的理性主義與弗蘭西斯·培根的經驗主義。他的哲學在整個西方哲學史上具有里程碑意義。代表作有《純粹理性批判》《實踐理性批判》和《判斷力批判》等。Ver libro
在教育孩子这件事上，许多父母都绞尽脑汁，却常常不得要领。而犹太民族，这个以智慧和创造力闻名于世的群体，在教育孩子方面有着独特且行之有效的方法。《知识是甜蜜的：犹太父母如何教育孩子》这本书，就将为你揭开犹太父母教育孩子的神秘面纱，带你领略一场别开生面的教育盛宴。 #犹太教育# #知识启蒙# #独立思维# #抗挫培养# #亲子互动# #教育智慧# 在犹太文化里，知识被视为无比珍贵的宝藏，是甜蜜且值得追求的。犹太父母深知这一点，他们从孩子很小的时候就开始培养对知识的热爱。书中会为你讲述一个个生动的案例，比如犹太父母会通过有趣的互动游戏，让孩子在玩乐中学习字母、数字和基础概念，激发孩子的好奇心和求知欲。他们还鼓励孩子提问，无论问题多么天马行空，都会耐心解答，引导孩子自己去探索答案。 不仅如此，犹太父母非常注重培养孩子的独立思考能力。他们不会直接告诉孩子标准答案，而是引导孩子从不同角度去思考问题，鼓励孩子发表自己的见解。在面对困难和挫折时，犹太父母也不会一味地替孩子解决，而是教会孩子如何勇敢面对，培养孩子的韧性和抗挫折能力。 这本书就像是一位贴心的教育导师，它将犹太父母的教育智慧毫无保留地分享给你。无论你是初为父母，正在摸索教育方法，还是已经有了一定的教育经验，想要进一步提升，都能从这本书中找到宝贵的启示和实用的技巧。 https://youtube.com/@tianxiagushi?si=ZstiltPoiwO0g4fT http://www.youtube.com/channel/UC2yhCURng4uUj_phEqZwKig/Ver libro
