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  多模态理论与外语教学中的多元能力培养 - 简体中文版

  张涛、石晓寒、李晓慧

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  内容简介：
  全书共分为五个部分。第一部分对国内外研究现状进行综述，并探讨我国外语专业的发展现状。第二部分探讨外语专业本科生应该具备的多元能力结构。第三部分研究多元能力适用的各种理论模式。第四部分探讨外语专业本科生多元能力总体的培养模式与选择程序。第五部分介绍教学实践，并对全书进行了总结。本书理论架构扎实，指导性强，对高校外语教师、外语教学研究者以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。
  作者简介：
  谭载喜，深圳大学特聘教授、北京外国语大学讲席教授、香港浸会大学荣休教授（Professor Emeritus）。本科毕业于湖南师大，硕士、博士毕业于英国埃克塞特（Exeter）大学，曾任香港浸会大学教授、翻译、传译及跨文化研究系（原名翻译学课程）主任、香港浸会大学校务委员会委员；香港教育局语文（英文）能力要求豁免事宜申诉委员会委员、香港公务员事务局法定语文事务部特聘中英翻译培训官、公务员考试（英文）试卷特聘审核官。曾兼任北京语言大学、中山大学兼职教授和博士生导师、意大利奈达翻译学院2009年度讲座教授。"第八届亚太翻译论坛"联合委员会执行委员会副主席（2016–2019）。张德禄，同济大学外国语学院教授、博士生导师。共在国内外重要刊物和论文集上发表论文200余篇，其中100余篇发表在国内外语类核心期刊上，如国际SSCI刊物TEXT、《外语教学与研究》、《外国语》、《当代语言学》等。他在国内外重要和权威出版社，如Springer出版社、高等教育出版社、北京大学出版社、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社等出版专著、译著、教材、辞书等26部。完成各类项目10多项，包括国家社科基金项目2项，教育部人文社科基金项目2项，共获得省部级优秀教学科研成果奖励10多项，包括第八届高等学校科研成果优秀成果奖（人文社会科学）一等奖1项。主要研究领域：系统功能语言学、文体学、符号学、外语教学。刘睿，井冈山大学副教授，博士。在《中国外语》《中国外语教育》等刊物上发表论文20余篇。参编大学英语专业教材1部；主持省社科项目2项，省教育科学十三五规划项目2项，参与国家社科项目1项。主要研究领域：多模态、语言测试。雷茜，西安外国语大学教授，博士生导师。在《现代外语》《外语教学》《外语电化教学》《解放军外国语学院学报》《当代外语研究》等刊物上发表论文30余篇。参编学术专著1部，英语专业教材1部；主持国家社科项目1项，省社科项目1项，省教育科学十三五规划项目1项，省教育厅科研计划研究项目1项，参与国家社科项目多项。主要研究领域：系统功能语言学、文体学。

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  奇闻怪谭录

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  本书共收入张九来近年创作的河南坠子、河洛大鼓、大调曲子、仪封三弦书、南阳三弦书、鼓儿哼、道情、山东快书、安徽琴书、山东琴书、京韵大鼓、快板书、评书、故事、相声15个曲种作品，作品内容多为反映时代、反映人民的作品，此外还有大量的民间故事，饱含中华优秀传统文化元素，全书按照不同内容分为四个部分，能够展现张九来曲艺创作的最近成就。

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  本尼迪克特的成名作，为分析、研究日本社会和日本民族性所做的调查分析报告，旨在指导美国如何管制战败后的日本。本书在美国、日本都引起了强烈反响。事实上，美国政府战后对日本的政策和日本相应的反应与本书的分析基本一致，可谓是美国改造、分析日本的指导书。这本书也被认为是研究日本民族性的必读书，是社会科学研究直接运用于政治实际操作的杰出例证。“菊”是日本皇室家徽，“刀”是武士道文化的象征。本尼迪克特运用文化人类学的方法，用“菊”与“刀”来揭示日本人的矛盾性格，即日本文化的双重性，进而深度剖析与解读日本社会的等级制及有关习俗。 
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  万卷楼国学经典（珍藏版）：孙子兵法三十六计 - 简体中文版

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