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  管理就是带好你身边的人

  谢云宁

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  内容简介： 
  管理的最高境界就是管住人心，让身边的人口服心更服。只有这样，才能发挥下属的最大潜能。要让下属心服，需要依靠的是行之有效的管理方法，而不是手中的权利。优秀的管理者，往往通过对员工表达关心、信任、理解和支持；赢得下属的忠心；通过感情投资、物质奖励、金钱匹配、满足员工自我价值实现的心理需求，从而激发出他们的潜能，使自己领导的团队变得更加强大。

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  论用才以治才

  石磊

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  内容简介：
  领导是职和权的统一，有职无权无能立威，有权无职不能正名，而赏与罚又是职与权综合的具体表现。善赏可以激励部下，发奋图强；会罚可以警示部下，严明纪律。所以，赏与罚的结合就是领导艺术中恩与威的结合，二者缺一不可。由年轻的管理年长的，由地位低贱的管理地位尊贵的，而又不能掌握赏罚的权柄来制约他们，这就是团队工作所以散乱的原因。
  作者简介：
  石地，男，1955 年出生。自小随家迁徙，在长江边辗转长大，初二辍学后在群山中磨砺青春。1978 年考入北师大数学系，毕业后曾任中学校长、机关头目、公司经理、宾馆领导、研究所长等职，2005 - 2408 年任天涯社区编辑部主任，现为自由人，靠智力打工维持生计，笔耕不辍。
  他是著名网络思想家，著有《垒蚁集》，该书是其数十年对中国社会现实与文化发展的集中思考的集结。他还著有《懵懂的青春》《被剥削的斐济人》《古代忠臣谏君谋术》等作品，涵盖小说、散文、诗歌等多个领域。此外，他还是 isee 原创成员，流沙河先生唯一及门弟子，求 "传统底蕴，现实立场，人性视角，世界眼光"。

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  美绘中国神话（下）

  白贲

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  内容简介： 
  神话故事是古代文学、哲学、历史与美学的底色。本书取材整理自《周易》《楚辞》《山海经》《淮南子》等四十一部典籍，将零星散见于古籍文献中的众多神、人、精怪、异兽等传说进行挖掘梳理，重新讲述，涵盖创世神话、大洪水神话、战争神话、发明创造神话和精怪传说。 
  全书按照部族分类、时间传承的维度，以五部、四十五篇神话故事，一百一十八种灵兽、精怪，二百余幅纯美彩绘，有序构建了一个浪漫瑰丽的中国神话世界，是一幅文学与美学的大型画卷，是献给青少年的一部丰富的华夏民族神怪志。 
  作者简介： 
  白羽，曾用笔名司马白羽、歌斐木、秦声等，诗人，学者，作家。《江南时报》《黔中早报?阅读周刊》等多家报刊专栏作家，在三十余家刊物撰写书评。着有游记《一路向西》、诗词论著《少年读诗经》、文化随笔《名士的乌托邦》等，翻译有诗集《我愿做无忧无虑的小孩》，编辑出版有“奎文萃珍”“拾瑶丛书”等古籍丛书。 
  吟酒，插画师，擅长古风和多种流行风格，对中国神怪艺术、宗教及历史文化有深入研究，致力于探索传统美学和现代审美的结合。代表作品有《中国历代甲胄形象》《洪英圣战》等。 
  墨人山，插画师，毕业于天津美术学院综合绘画系，擅长神话硬核画风，风格偏向神秘玄奥，毕业装置作品《十二傩兽面》曾参加常青藤计划当代艺术展。代表作品有《神话伊始》等。

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  好口才从孩子练起

  和力

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  内容简介： 
  本书属于口才类书籍，主要讲述的是家长如何培养孩子的口才能力。全书共分为六部分，分别从说话的基本要领、说话的技巧、说话的态度、说话的方式方法、说话的表达方式以及身体语言等方面，详述了提升孩子口才的方法。这是一本专注于儿童口才培养的书籍。书中围绕孩子口才训练展开，深入剖析儿童语言发展规律，系统阐述从幼儿到青少年不同阶段的口才培养要点。提供丰富多样的训练方法，像绕口令、朗诵、演讲、辩论等练习素材与指导，还涉及如何培养孩子的表达自信、思维逻辑、情感传递等方面。旨在帮助家长和教育者引导孩子从小锻炼口才，提升语言表达能力、沟通能力和社交能力，为孩子未来发展奠定良好基础。

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  自愈心理学

  谢云宁

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  内容简介：
  每个人的一生都可能遭遇大大小小的心灵创伤，被嘲笑、被拒绝、亲人离世、爱人远走……面对焦虑、紧张、忧郁、悲伤、沮丧、挫败感等心理问题，我们与其看心理医生，不如做自己的医生，因为我们的身心天生具有超强的自愈能力，只要我们善于激发，就能为我们所用。
  《自愈心理学》从生活、工作、 情感、学习等诸多方面入手，针对人们所遇到的每一个心理问题都有全方位的阐述和建议。阅读完本书，相信你会有所收获，也能清除那些干扰我们前进的心灵污垢，从而开启健康快乐的人生之旅。

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  交通领域英文译写指南一本通 - 简体中文版

  教育部语言文字信息管理司

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  内容简介：
  《交通领域英文译写一本通》适合与交通工程相关的部门使用，正确地翻译交通领域的各类标志牌，有利于正面地展示我国的形象。本书配有插图，可以直观地显示正确的翻译，而且对经常出现英译错误的公示语以"小贴士"的方式进行简单的文字说明，具有提示作用。
  作者简介：
  教育部语言文字信息管理司的主要工作是研究并审定语言文字标准和规范，制定语言文字信息处理标准；指导地方文字规范化建设；负责少数民族语言文字规范化工作，指导少数民族语言文字信息处理的研究与应用。

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