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  中國古代文學經典書系·唐詩醉韻：王維詩集 - 繁體中文版

  王維

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  内容简介：
  王維今存詩376首，本書選取224首。選詩著眼於名篇佳作，並兼顧各種題材、各式體裁、風格以及各個時期的作品，旨在全面反映王維詩歌的藝術成就。所選作品，大體按創作年代先後排列，各詩年代的確定主要是參照陳鐵民編撰的《王維年譜》，凡不能考定年代者依底本順序排列。
  作者简介：
  王維，字摩詰，號摩詰居士，河東蒲州（今山西永濟）人，唐代詩人、畫家。他出身世家，開元九年進士，官至尚書右丞。王維詩畫雙絕，詩作多寫山水田園，風格清新自然，意境悠遠，有 "詩佛" 之稱，與孟浩然並稱 "王孟"，有《王右丞集》，代表詩作有《山居秋暝》《使至塞上》等。

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  尘世佛心 - 简体中文版

  东方笑

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  内容简介：
  当你默默独处时，有没有听到内心深处对于宁静的呼唤？当你面对弱小的生灵，有没有感受到一种悲悯的情怀？当你面对挑衅与误解，有没有容忍与退让的闪念？如果有，那就是佛心已驻。不管你有多忙、有多累，不管你的生活如何受制于尘世中的名缰利锁，只要你佛心不泯，你就能够修得"正果"。
  作者简介：
  东篱子：原名：李飞，毕业后曾在大学任教多年，后投身于文化事业，坚持从事文学创作工作，以冷眼洞悉世情，以慧心指点迷津，极受读者追捧。 出版了《在美的时光，别辜负了自己》《品位男人的礼仪书》《在不安的世界里，找自己的存在感》《男人的性格决定事业，女人的性格影响婚姻》等作品。

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  苦菜花

  冯德英

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  Description：
  本书是冯德英创作于上世纪50年代中期的一部长篇小说。小说以抗日战争时期胶东半岛昆嵛山区王官庄为背景，以仁义嫂及其一家的际遇为中心线索，从一个侧面反映了中国共产党领导下的抗日根据地军民在反扫荡中所进行的英勇斗争：抗日游击队终结了汉奸、大地主王唯对王官庄的统治，成立了抗日民主政权。王唯之子王竹当上伪军中队长，充当日寇扫荡战中凶恶的刽子手，成为王官庄人民的死对头。王唯的侄子王柬芝伪装进步，骗取抗日民主政权的信任，潜伏下来从事特务活动。在侵略者与汉奸、地主这两种势力明明暗暗的勾结下，王官庄人民的抗日斗争变得更加复杂和残酷……
  Author Biography：
  冯德英，作家，山东乳山人。1949年参加中国人民解放军，曾在华东军区三野通信学校学习，毕业后在部队任报务员，1959年加入中国作家协会，1980年专业回山东，历任济南市文联主席，《泉城》文艺主编，济南市政协副主席，山东省作协主席、党组书记，《时代文学》主编，青岛市政协副主席等职。著有小说《苦菜花》《迎春花》《山菊花》《染血的土地》《晴朗的天空》，电影文学剧本《女飞行员》等。

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  李叔同《晚晴集》人生解讀 - 繁體中文版

  Anônimo

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  Description：
  《晚晴集》是弘一法師墨寶，裏面抄錄佛家格言101條。是弘一法師手邊常備之物，我們通讀《晚晴集》，可以破譯弘——生的傳奇，對我們自家做人相當有益處。本書是對《晚晴集》中禪家人生的闡釋，是對弘一法師的獻禮。
  Author Biography：
  王少農是一位在國學、文學、書畫領域均有深厚造詣的學者，1975 年生於四川瀘縣，現居北京良鄉。他畢業於北京大學哲學系，是儒教復興者、著名詩人、國學家、書畫家，同時擔任中華職業教育社職業指導中心國學導師、香山書院院長、《中國詩詞》主編，還參與編纂了《中華人民共和國大典》。在學術與創作方面，他著有《重建中國人的信仰》《孔子做人絕學》《老子處世真經》等 10 餘部國學著作，以及歷史小說《竹林七賢》《東晉風流》、詩集《寂》等文學作品，其作品被介紹到香港、臺灣、日本、韓國、新加坡、美國、加拿大、西班牙等多個國家和地區，是具有廣泛影響力的新一代國學領軍人物。

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  读史有智慧：全二册

  冷成金

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  Description：
  作者冷成金以智论史、以史说智，通过生动有趣的历史典故、人物故事，说解历史中的大智慧。分别有：深刻的儒家智慧，谋圣而不谋智；圆融的道家智慧，以无为王天下；超脱的佛家智慧，追求本心、见性成佛；严苛的法家智慧，辨析法、术、势，以法治国；纵横家的博弈智慧，兵家的战略智慧，阴阳家的自然哲理智慧……全书将历史的治乱兴衰、人物的成败得失，淋漓展现，引领读者领悟传统文化中的智慧真谛。
  Author Biography：
  冷成金，中国人民大学文学院教授，苏轼研究专家，电视剧《苏东坡》编剧。曾被"搜狐教育"评为全国中文专业受欢迎的十大教授之一。着有专著、教材、读物十数种，在学术界与大众读者中有广泛影响。作品曾被翻译到日本、韩国，并在韩国引发"中国流"。

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  理解教师学习：关于四位新手中学外语教师的叙事探究 - 简体中文版

  崔建中

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  内容简介：
  本书以社会文化理论为切入视角，对四名教育背景与工作环境各异的中学新手外语教师进行了为期2至4年的深入探究。研究采用了叙事探究的方法步入四位新手教师的"生活空间"，通过大量课堂观察、访谈以及教案、反思日志、个人通讯等相关文本资料的收集"捕捉"新手外语教师的学习与发展。
  作者简介：
  崔琳琳，英语博士，主要研究方向为第二语言习得、心理语言学、英语教学法。在国家核心期刊上发表研究论文10余篇。出版了《形容词﹡副词》等作品数部;

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