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  历史的真性情：大分裂时代

  忆江南

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  内容简介： 
  本书为系列图书的第二册，讲述了三国、两晋、南北朝中真实有趣的历史冷知识。作者查阅《三国志》《资治通鉴》等近百部文献，书中所写均为史料中记载。全书分为“曹魏帝国”“东吴帝国”“西蜀帝国”“西晋王朝”“东晋十六国”“南北朝”六章，包含“甄宓：误入凡尘的洛神”“从陈友谅看曹操铁索连船的历史真相”“诸葛亮三气周瑜的历史真相”“刘备究竟是不是皇叔”“淝水之战不只是一场战争”等85个历史故事。书中既有王朝的兴衰更迭，又有人物的枯荣沉浮，更有作者的所思所想，旨在戳破读者的历史盲点，让读者轻松读史，迅速成为历史达人！

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  國防論 - 繁體中文版

  蔣百里

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  Description：
  本書是兵學泰斗蔣百里軍事代表作，也是中國現代國防理論奠基之作。全書分為七篇，從國防經濟、世界國防理論、中國傳統國防思想、現代文化等角度對民國時期的中國國防做出理論化與系統化的闡釋。其主要論點是：用空間換時間，"勝也罷，負也罷，就是不要和它講和"；第二，不畏鯨吞，只怕蠶食，全面抗戰；第三，開戰上海，利用地理條件減弱日軍攻勢，阻日軍到第二棱線（湖南）形成對峙，形成長期戰場。他的結論是：抗日必須以國民為本，打持久戰。
  除了《國防論》外，本書還特別收錄了蔣百里先生的《孫子淺說》《日本人——一個外國人的研究》等經典名作。
  
  Author Biography：
  蔣百里，名方震，字百里，浙江省杭州府海甯州硤石鎮（今屬海寧市）人。軍事理論家、軍事教育家。17歲時考入求是書院（浙江大學前身），後留學日本，並與厲綏之等人創辦《浙江潮》雜誌，宣傳革命。畢業于日本陸軍士官學校步兵科，名列第一，與蔡鍔、張孝准被稱為"中國三傑"。蔣百里先後參加過新文化運動、"聯省自治"運動、"省憲運動"等資產階級的政治改良運動。數次主持軍官學校，並積極革除軍事教育中的弊端。後又任陸軍大學代校長。代表作《國防論》在第二次世界大戰中成為中國軍隊的戰略指導依據，是中國抗戰國防戰略的重要基礎，被認為是中國現代國防理論奠基之作。其他著作有《歐洲文藝復興史》《東方文化史及哲學》《孫子新釋》等。

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  有心流动的课堂：教师专业知识的叙事探究 - 简体中文版

  非伊 李世華

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  内容简介：
  本书以研究者的"部分自传"为主题，叙述了研究者早期的数学学习故事和日语学习经历；研究者作为教师的教育经历；以及对"研究"认识变化的故事研究者的自传性叙事：以作者的 "部分自传" 为开篇，讲述了作者早期的数学学习故事、日语学习经历以及作为教师的教育经历等，展现了作者自身的学习和研究历程，为后续对日本口语教师的研究埋下伏笔。
  日本口语教师的教学生活调查：采用文化人类学的调查手法，对日本口语教师凉子的教学生活进行了为期一年的现场调查。详细叙述了凉子的日语教学课堂情况，包括她所采用的教学方法、课堂上与学生的互动等，如凉子放弃全日本崇尚的任务学习法，采用被视为极其落后的语法和句型操练教学法，却让原本毫无自信的学生变得生动活泼、踊跃发言，使课堂变成了 "有心流动" 的课堂。
  社会、文化、心理因素的探究：细腻探究了故事背后影响课堂教学实践和教师专业知识的社会、文化、心理等因素。分析了日本的 "集体等级文化" 对教师教学和学生学习的影响，以及教师个人的成长经历、教育哲学和人格品质等在教学中的体现和作用。
  作者简介：
  李晓博是一位在教育领域，尤其是教师专业知识叙事探究方面有深入研究的学者。
  教育背景与研究领域
  教育背景：李晓博可能在教育学、课程与教学论等相关专业接受过系统的学术训练。这种专业背景为她从事教师专业知识相关研究提供了坚实的理论基础。
  研究领域：她专注于教师专业知识的叙事探究，通过叙事研究的方法深入挖掘教师在课堂中的知识运用、发展以及对教学实践的影响。这种研究视角有助于深入理解教师的专业成长和教学过程中的知识建构。
  学术贡献
  著作成果：《有心流动的课堂：教师专业知识的叙事探究》是她的重要著作。在这本书中，她采用叙事探究的方式，深入课堂教学实际，关注教师专业知识在课堂中的动态呈现。这种研究方法能够生动地展现教师的教学实践和知识的运用，为教师教育和教学研究提供了新的视角。

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  苏格拉底的智慧

  路 路雲

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  内容简介：
  本书精选了苏格拉底一生中灼灼发光的只言片语，算是对其一生的总结，对其经典思想和超人智慧的纪录。本书分三章，分别从哲学思考、幸福思考、真理思考一一说起，所言之方方面面，无不是苏格拉底这位圣人的灵光再现。希望圣人的智慧能助我们一臂之力，希望这种灵光能照耀着我们前行。
  作者简介：
  刘烨是北京读书堂国际文化发展有限公司董事长，毕业于中央民族大学中文系 107 级新闻专业，是烨子心学创始人、读书堂创始人。

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  梁启超家书

  梁小民

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  内容简介： 
  一部生动的家庭教育、人格教育教材 
  《梁启超家书》主要收录了 1898—1928 年间梁启超写给妻子和子女们的书信，字里行间表 
  达了他对妻子和子女的深切关怀。从一百多封家书里，我们可以窥见梁启超是一位和蔼开明的慈父，关心子女的情感生活；是一位颇具智慧的导师，指导子女的学业理财；是自立自强的民族脊梁，培育的子女个个成为精英。其中建筑学专家梁思成、考古学专家梁思永、火箭专家梁思礼被评选为院士，这在中国历史上是罕见的。这其中不乏个人因素，但与梁启超的言传身教是分不开的。他的教育理念，对当今中国家庭教育仍有着重要的借鉴及启示价值。

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  读给孩子的家书家训 - 简体中文版

  陈先发，许春樵

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  内容简介：
  《读给孩子的家书家训》凝聚着族群，延续着血脉。中国自古就有博大精深的家学渊源，而这在浩瀚的家书、家训中得以很好地保留和传承下来。
  作者简介：
  陈秀娟，小学语文名师，致力于儿童阅读推广，获"全国十大青年名师""福州市读书明星""金牌阅读推广人"提名。受邀赴马来西亚、北京、浙江等各地开示范课及讲座百余场，以其温暖可亲的授课风格获得广大孩子及家长的喜欢。

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