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  少年偵探團 - 「江戶川亂步作品集」第十二卷

  江戸川 江户川乱步

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  江户川乱步的《少年侦探团》是日本推理文学史上专为少年儿童创作的经典侦探小说，由“日本侦探推理小说之父”江户川乱步（本名平井太郎）执笔。该系列不仅影响了后世如《名侦探柯南》等作品的创作，还因其独特的互动设计和安全教育理念成为经久不衰的儿童推理读物。 
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  1. 系列背景与核心设定创作初衷：江户川乱步为填补儿童推理文学的空白，于1937年起在杂志《少年俱乐部》连载该系列，主打“无血腥暴力”的合家欢推理故事，主角为小学生组成的侦探团，增强代入感。原型与影响：《名侦探柯南》中“江户川柯南”的姓氏源自江户川乱步，毛利小五郎的原型是系列中的大侦探明智小五郎，少年侦探团则启发了柯南中的少年角色。反派“怪人二十面相”是系列核心对手，擅长易容与科学犯罪，与侦探团展开智斗。2. 主要角色与故事主线主角团队：明智小五郎：日本版“福尔摩斯”，冷静睿智，擅长逻辑推理。小林芳雄：少年侦探团团长，勇敢机智，常带领团员解决案件。流浪儿别动队：夜间行动的辅助团队，弥补学生团员的行动限制。经典案件：案件多围绕超自然谜题与科学犯罪，如《活捉骷髅怪》中的马戏团恐吓事件、《长翅膀的蜥蜴》的外星飞碟传闻、《被诅咒的宝石》的宝石盗窃案等，结局均以科学原理揭晓谜底。3. 版本与出版信息 原版与扩充：原作为26册短篇集（如《怪盗二十面相》《透明怪人》等），后衍生多种版本，如山东画报出版社的26册全集（2021年）、福建少儿出版社的“最强大脑版”（6册或18册礼盒装，2023年）。香港胤燚出版社的《少年侦探团》全集（2025 年）。特色版本：最强大脑版：新增互动解密卡、光栅动画等道具，通过闯关设计培养观察力、逻辑推理能力，并融入物理、化学等学科知识。礼盒套装：18册装包含《鬼岛黄金城》《恶魔的博物馆》等罕见篇目。4. 系列特色与教育意义适龄设计：语言浅显、情节紧凑，通过阶段性问答和图文结合降低阅读门槛。安全教育：在破案过程中穿插自我保护知识，如《被诅咒的宝石》中教导孩子应对绑架。能力培养：强调团队合作、批判性思维，部分版本附赠游戏卡牌，将阅读转化为沉浸式推理体验。5. 衍生作品与文化影响动画改编：2016年动画《TRICKSTER》以2030年为背景，重构小林芳雄为“不死少年”，结合科幻元素致敬原作。奖项与荣誉：江户川乱步设立的“江户川乱步奖”是日本推理界最高荣誉，东野圭吾等作家均受其启发。总结 《少年侦探团》系列既是儿童推理文学的里程碑，也是跨媒介创作的灵感源泉。其核心魅力在于将严谨的逻辑推理与童趣冒险结合，同时通过版本创新持续吸引新一代读者。

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  上學真有趣：把地球吃進肚子 - 繁體中文版

  常兰兰

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  内容简介：
  本季系列分為四冊，有《班級接頭暗號》《洗腳大難題》《把地球吃進肚子》《答案在哪兒》。每冊書的內容在結構上增設了"學成語"版塊，細分版塊有成語的釋義、造句、近義詞、反義詞及成語故事，在成語故事結尾處，用四格漫畫的形式幫助學生掌握成語並學會應用。該系列圖書的難易度、閱讀量非常適合三年級學生。
  《把地球吃進肚子》講的是有一位同學提出關於地球的問題，引發全班同學對地球產生了濃厚興趣的故事。作者以同學之間的對話解釋地球為什麼是圓的、地球會轉動等知識性問題，語言描述逗趣、場面熱鬧，讓人讀時有一種身臨其境的感覺，不知不覺中，就讓孩子學到了知識。而故事的結尾把"七大洲"與"七大粥"巧妙地結合在一起，讓人看了不禁一笑。

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  故事奇想树-狐狸的钱袋

  桃子姐姐

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  内容简介： 
  遭到同类排挤的小狐狸阿南，遇见了卖乌冬面的阿旺爷爷。两个 人一起生活，建立了浓厚的感情与温暖的回忆。可惜好景不长，爷爷患上了“阿尔茨海默病”，记忆一天天丧失。悲伤的阿南，在陪伴爷爷的*后时光中，体会到生命的尊严与价值，学会了独立、自信和爱。 
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  桃子姐姐

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  勇擒红孩儿

  吴云涛, 朝华出版社

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  唐僧师徒路过一座高山，山坳中一朵红云直冲九霄，引起他们的警惕。 
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  晚安寶寶睡前童話集 - 第一輯

  睡前童話

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  這本童話集透過科學設計的故事結構與聲音元素，將上述功能融入每晚的「魔法十分鐘」，成為孩子成長階段的隱形養分。情感連結與安全感建立透過父母溫柔的講述聲線與固定睡前儀式，孩子能感受到穩定的陪伴與無條件的愛，有效緩解分離焦慮或日間壓力，強化親子間的信任與依賴。故事中的溫暖情節（如角色克服困難、獲得擁抱）更進一步提供心理慰藉，幫助幼兒建立對世界的基本安全感。認知發展與語言能力提升童話中的豐富詞彙與敘事結構，能刺激幼兒語言中樞發展，促進詞彙量累積與表達能力。聽故事時，孩子需將抽象文字轉化為腦中畫面，此過程同時鍛鍊邏輯思維、記憶力及對複雜語法的理解。想象力與創造力激發童話的奇幻元素（如魔法森林、會說話的動物）為孩子打開無限的想象空間，鼓勵他們在腦中構建場景、延伸情節，甚至自創故事結局。這種「心智遊玩」是創造力與問題解決能力的基礎。品格教育與情緒管理故事中真善美的主題（如友誼、勇氣、同理心）以潛移默化的方式傳遞價值觀，比直接說教更易被幼兒接受。例如，角色面對挫折時的應對方式，能引導孩子學習情緒調節與抗壓技巧。睡眠質量與作息規律固定的故事時間搭配輕柔的敘事節奏，可降低皮質醇水平，誘導大腦分泌褪黑激素，幫助孩子從興奮狀態過渡到放鬆狀態，縮短入睡時間並減少夜醒頻率。跨文化視野與社會化啟蒙不同背景的童話（如經典改編、原創寓言）讓孩子接觸多元文化與生活情境，提前理解社會互動的基礎規則，培養包容心與換位思考能力。

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  上学真有趣：我是大侦探

  常兰兰

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  内容简介：
  "上学真有趣"系列是专为小学生二年级特别打造的励志助学精品读本，共16册，注音版，四色印刷。文中配有大量插图，更快、更好地帮助读者理解故事。故事主题明确，内容宽泛，是从不同事件和角度讲述的孩子与老师、同学之间如何相处的问题。语言描写风趣幽默，人物个性鲜明，通过矛盾与冲突阐述孩子在校园中遇到的各种问题，并在娱乐活动中教育孩子，这种寓教于乐的教育方式使家长、孩子更容易接受。
  
  《我是大侦探》讲的是朱启乐同学被冤枉偷钱，为了找出"真凶"，有人出了一个好主意，让大家再写一遍"偷窃现场"留下的纸条上的字，眼尖的朱启乐发现，范丸子写错的两个字与纸条上的两个错字一样，范丸子只好承认了自己的错误。有时，孩子并不知道自己做的事情是不对的，就像范丸子一样以为写个纸条就不是偷。在群体中，大家应该相互监督、纠正彼此的错误，为自己、为大家营造一个良好的环境。

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