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  解放南昌 - 繁體中文版

  林可行

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  Description：
  本書內容包括：戰與和之間的徘徊、兩軍對峙、雄師過大江、千裏追趕窮寇、南昌獲解放，記錄了抗戰勝利後自1945年至1949年的戰爭歷程。
  Author Biography：
  林可行是 1962 年生於湖北武漢的資深文藝評論家、小說家，還身兼武漢名人協會常務理事，有著豐富的創作經歷與坎坷的職業撰稿生涯,1984 年，林可行開始在文壇顯露鋒芒，陸續在《彜良日報》《涼山文藝》《芳草》等多家刊物發表文學作品。此後，他滿懷熱情地轉型為職業撰稿人，決心以寫作為生。但這條道路充滿艱辛，不僅頻繁收到退稿，之前的積蓄也逐漸耗盡。為維持生計，他嘗試過多種營生，和朋友合夥開 "文學酒家"，因不忍向同為文學愛好者的顧客收費而倒閉；之後又擺攤炸面窩、油條，憑藉真材實料生意火爆，卻因占道經營且無營業執照被城管查處，屢屢遭遇挫折。

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  台湾激荡七十年

  王银杰

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  内容简介：
  台湾，东临太平洋，南界巴士海峡，北邻琉球群岛，西与福建隔海相望，地产丰富，景物宜人，文化浓厚，一直以来都被称之为"中华宝岛"。
  　　自古以来，台湾就是中国神圣领土不可分割的一部分。在中国的古代文献里，台湾被称作"瀛洲"、"夷洲"和"流球"等，元代的时候就在澎湖设立了巡抚司，明代郑成功收复台湾后设立东宁省及承天府。清朝时期，郑成功后人在台湾设立台湾府以及台厦道，后来清廷又改设为台湾省，台湾这一名称才正式确定，后来一直沿用到现在。

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  英语阅读教学活动设计 - 简体中文版

  陈则航，邹敏

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  内容简介：
  作为英语教学的重要组成部分，阅读教学是学生学习语言知识和教师培养学生思维的重要途径。本书梳理了阅读教学过程及相应的教学活动设计策略，分析了阅读教学对于思维培养的重要性，并探讨了如何通过阅读教学促进学生的思维发展。
  全书分为三个部分，共十二章。第一部分介绍读前、读中、读后三个阶段较常用的阅读教学活动，阐述阅读测评的目的、原则和方式。第二部分重点关注阅读教学中的思维培养，介绍了有益于思维培养的阅读教学模式。第三部分提供五个阅读教学案例，结合具体的语篇和教学情境，呈现课堂中的教学活动及其操作方法，从多个角度探讨阅读教学的有效方式。
  作者简介：
  陈则航，北京师范大学外国语言文学学院教授、博士生导师。义务教育英语课程标准修订组核心成员、教育部基础教育外语教学指导专业委员会秘书长、中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会秘书长，中国高校外语学科发展联盟师范类院校委员会秘书长，教育部中学教师教育研究虚拟教研室英语学科负责人。主要从事英语教育和教师教育方面的教学与研究工作。重点关注阅读教学和思维培养。
  邹敏，北京理工大学外国语学院讲师，博士英语教研室主任，英语写作中心主任，研究兴趣为二语写作、思辨能力、外语教师教育。主持并参与多项科研项目，在国内外期刊发表学术论文20余篇。

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  十万个为什么8：海底总动员

  非伊 李世化

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  内容简介： 
  《海洋总动员》讲述海洋及生活在其中的动物的有趣故事和知识。海洋是怎么形成的？海底是什么情况？海浪和海啸是怎么产生的？海滩上的贝売来自哪里？海水为什么又咸又苦……海洋世界的知1,这里将一一为你解答。海洋里的鲸、鲨鱼、海狮、海豹、海象等大型动物让海洋变得喧闹起来，各种各样的小鱼、海星、水母、章鱼、乌贼等有趣的小动物在海洋里穿梭。关于这些海洋动物的知识，这里都一一裳括。精美的插图栩栩如生，生动有趣，一定会让孩子们爱不释手。 
  作者简介： 
  李继勇：策划人·出版人·北京书香文雅图书文化有限公司董事长。专业特长为：图书出版、儿童文学、儿童阅读推广、教育出版、教育推广、国内文化交流、国际文化艺术交流。在李继勇先生的领导下，公司在国内获得多项荣誉。策划出版的多套儿童读物，深受小读者和家长的认可与喜爱。 
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  安宁：全职播音，以亲切温柔的声音，感染着每一位听众，从事配音工作五年，声音亲切温暖，擅长演绎儿童文学、社科、好书解读等内容。曾与诸多微信公众号及喜马拉雅、懒人听书等平台合作。 
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  三国绝对很有趣 - 简体中文版

  李昊

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  三国是一个英雄辈出、烽火连天、刀兵四起的时代，这是中国历最为精彩的乱世。全书史实翔实，贴近真实历史，诙谐叙事，通过写人物的命运，来写时代风云，通过写时代风云，来写历史规律。把英雄请下了神坛，使人物呈现本色，全程讲述三国充满智慧较量和复杂人性的乱世时代，力图恢复历史的原貌。读过之后你会发现，这样的三国比演义还精彩！
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  走進《白鹿原》 - 繁體中文版

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  Description：
  本書是一本學術專著，是以《白鹿原》為文本進行評析的論文。《白鹿原》是中國當代長篇小說的傑作，自從問世以來一直受到批評界的高度評價和讀者的持續歡迎。本書通過對作品的逐章分析和仔細閱讀，品味作品的思想內容、藝術特點和審美感受。其中圍繞小說的史詩風格、文化內涵、人物性格、心理和命運、敘述方法以及語言特色等等進行深入細緻的闡發,在充分吸收和借鑒評論界現有對《白鹿原》研究成果的基礎上，作者在諸多方面體現了較為獨到的閱讀感受和較為新穎的體驗，同時對上述研究成果進行了必要的介紹和評述，也發表了屬於自己的見解。
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  黃立華，安徽歙縣人。現為黃山學院文學院教授、黃山市作家協會主席。主要從事中國現當代文學的教學、研究和評論。發表論文《一個有靈魂深度的人物——之白孝文論》。

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