Otros libros que te pueden interesar

• 

  張鳴說歷史：角落裏的民國 - 繁體中文版

  冠 張穎

  • 0
  • 0
  • 0

  Description：
  本書講述的主要是民國時期的歷史文化，作者選取了與一般史書不同的角度，內容多為與人物或歷史事件有關的奇聞趣事。大到軍閥與總統，小到茶壺與牙刷，無論話題大小，都被作者信手拈來，為讀者講述了一番不為人知的另類歷史，更能引發讀者對歷史真相的深刻思考。
  Author Biography：
  張鳴，中國人民大學政治學系教授、博士生導師。他以深厚的文化底蘊和理性的人文情懷關注、解讀歷史，言語詼諧，妙趣橫生，筆觸犀利，對歷史研究別有一番深刻見解。
  主要著作有《張鳴說歷史：大國的虛與實》《張鳴說歷史：朝堂上的戲法》等。

  Ver libro

• 

  跨文化传播研究

  单波

  • 0
  • 0
  • 0

  Description：
  全球流动使不同文化的人们体验普遍交往，经受文化差异与文化压力，进入文化适应，感受文化连接与分割的心理考验，由此引申出"跨文化传播如何可能"的追问。本书建构了跨文化传播研究的"主体间、群体间、语言间、文化间"问题框架；以基本概念为中心，探寻跨文化传播思想的源流以及跨文化问题的发生与发展；阐释以问题为导向的跨文化传播思想叙事框架，融入跨文化问题的历史与现实场景，解析跨文化思维所面对的难点与疑点；理解跨文化传播研究问题的延伸性，指出其主要表现在跨主体性、共通感、文化混合、跨文化关系与脑神经科学的结合、跨文化机器人学等领域。本书兼具理论深度、前沿视野与现实关怀，既适合外语教育、国际传播、社会学、国际关系、文化研究等领域的教师和研究者参考，也可为从事国际文化交流的实践者提供新的思考视角。《跨文化传播研究》平衡了理论深度与实践价值。对研究者而言，它提供了严谨的概念体系和清晰的问题意识；对实践者来说，书中丰富的案例分析和实用框架能够直接指导跨文化交流工作。无论是外语教师、国际传播从业者，还是文化研究学者，都能从中获得启发。
  Author Biography：
  单波，哲学博士，教育部人文社科重点研究基地武汉大学媒体发展研究中心主任，新闻与传播学院教授。主要从事比较新闻学和跨文化传播研究，代表作主要包括《心通九境：唐君毅哲学的精神空间》、《跨文化传播的问题与可能性》、The Ethics of Intercultural Communication等。

  Ver libro

• 

  新道德經：人生務必遵循的25個辯證法則 - 繁體中文版

  愛華 愛珠美

  • 0
  • 0
  • 0

  Description：
  本書是一本有關人生修養的勵志類通俗讀物。內容涉及人生成長發展的方方面面，其中包括：聖與俗、文化與知識、德與才、愛與恨、善與惡、美與醜、做人與做事、命運與機遇、生活與工作、喜與悲、生與死、修養與境界、責任與良知、學識與財富、付出與回報、長處與短處、得與失、取和舍、名與利、富貴與貧窮、寂寞與孤獨、現實與理想、幸福與痛苦、成功與失敗等等。

  Ver libro

• 

  英语学科教育学 - 简体中文版

  秦晓晴、毕劲

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介：
  《英语学科教育学》作为英语学科教育的一本入门书既涉及宏观的与英语教育学相关的学科理论知识，也涉及英语教育学理论与英语体系，继而聚焦在英语数学的课程论、学习论、教学论、评价理论和课堂实践。全书共分九章。第一章作为全书的总括，介绍了英语教学论的基本范畴和概念，并且简述了英语学习理论和教学模式。第二章详细回顾了中外英语教学的历史、教学法的流派、英语教学发展的现状和任务型语言教学。第三章具体介绍了英语课程教学大纲的评价、选择和设计等知识。第四章是书中的一章。本章包括了英语听力、口语、阅读、写作、词汇以及语法教学的理论与实践知识。作为例释，每个部分都提供了课堂教学设计的案例。第五章介绍了英语语言教学中的学习者因素，具体分为学习者的个体差异、情感因素、认知因素、学习风格和策略。第六章探讨了英语教学中的文化意识。第七章集中在英语课堂教学的操控和管理，提供了英语教案的设计和课堂组织方面的知识。第八章介绍了英语语言测试的理论，调查了中国英语教学中测试的现状，并且针对中国英语测试的改革提出了一些建议。第九章讨论了英语教师的培训和发展的问题。全书用英语编写，可作为英语专业教学法教材，其读者对象主要为英语专业的本科生和研究生，此外也可供英语教师以及对英语教学感兴趣的各界人士使用。
  作者简介：
  秦杰
  在《中学英语教学论》中的贡献：负责该书前三章的理论综述部分，具体介绍了英语教学的基本理念、课程标准与教学大纲、备课的准备工作等内容。
  工作经历与职务：曾担任山西师范大学外国语学院副院长、院长等职务。
  田金平
  在《中学英语教学论》中的贡献：担任该书的统稿工作，确保全书内容的连贯性、准确性和系统性。
  工作经历与职务：曾担任山西师范大学外国语学院院长等职务。

  Ver libro

• 

  中国历史常识

  吴晗

  • 0
  • 0
  • 0

  Description：
  【史学泰斗领衔，名家云集铸经典】
  由明史研究奠基人吴晗主持，集结汪篯、白寿彝、邓广铭等多位史学巨擘共同编撰，学术权威性毋庸置疑。全书以严谨考据为根基，兼具客观史观，既颂扬历史的光辉成就，亦不避讳晦暗篇章，堪称"大家写小书"的典范。
  【百科全书式通史，五千年脉络尽收眼底】
  以289个关键常识为线索，贯通北京猿人至民国初期的几十万年历史长河，涵盖政治、经济、文化、科技、民生等多元领域，从帝王将相到市井百态，从典章制度到成语典故，构建全景式历史图鉴。
  【短章精炼，雅俗共赏】
  突破传统史书冗长晦涩的桎梏，以千字短篇独立成章，语言鲜活如叙事，地铁通勤、茶余饭后皆可随手翻阅。生僻字词附拼音注释，识字量两三千的读者亦能无障碍阅读，真正实现"历史飞入寻常家"。
  【七十载再版传奇，国民级启蒙读本】
  自1963年首版以来持续畅销，被列为大学组必读书目，兼具学术价值与普及意义。书中不仅讲述帝王将相，更剖析民生百态、社会变迁。读罢恍然：历史从未远离，它正是当下的镜子。
  Author Biography：
  吴晗（1909—1969），著名历史学家、明史研究的开拓者和奠基者之一。原名吴春晗，字辰伯，浙江义乌人。先后任教于云南大学、西南联合大学、清华大学，1949年后历任北京市副市长、中国科学院哲学社会科学部委员等职，著有《朱元璋传》《历史的镜子》《史实与人物》《读史札记》等。

  Ver libro

• 

  不容青史尽成灰：最后的荣耀 - 简体中文版

  玲 张霆

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介：
  《不容青史尽成灰.最后的荣耀》本书展示了朱元璋取天下的另类奥秘，而骚扰整个明朝的倭寇是怎么形成的，是谁为明王朝开拓了西域，而明王朝的"高考分区划线"是怎么回事，明朝的"越南战争"源从何来，十六世纪的中国海商如何经营天下，不败的"戚家军"是如何炼成的，谁毁灭了明王朝众说纷纭，郑成功治下的台湾实情如何，而与康熙过招的葛尔丹何许人也，中国火器第一人谁是实际名归。整个封建王朝在这里获得了最后的荣耀，但很快就被历史的洪流所湮没。
  作者简介：
  张嵚，男，济南人，山东省作家协会会员，自由撰稿人。1999年开始从事文学创作，曾做过话剧编剧、dv导演、影视编剧等多项工作，并有小说、戏剧、电视剧、历史著作等多部作品问世。累计在各类报刊杂志发表文学作品100余万字。原创小说《革命姑娘》曾获2001年榕树下网络文学擂台赛中篇特别奖，短篇小说《绿衣红伞》曾获2002年黄金书屋文学奖。现为签约作家、专栏作家，凤凰网历史专栏作家，从事历史类书籍创作。主要作品有《被遗忘的盛世》《就这样收复台湾》等。

  Ver libro