Editorial: 新华先锋/SJPUBLISH
内容简介： 《中国大历史》用简捷流畅的文字叙述从远古到20世纪30年代中国的历史大势、制度沿革、文化发展，终篇则以中华民族的伟大复兴为依归，不仅条理清晰、记述准确，而且处处体现了作者独特的研究方法以及综合或具体的识见，在今天看来仍不失为一种优秀的中国通史普及读物。 作者简介： 吕思勉，字诚之，江苏武进人。中国历史学家，与陈垣、陈寅恪、钱穆并称为"前辈史学四大家"。1884年2月27日生于江苏常州，1957年10月9日卒于上海。幼年家贫无力延师，由其父母授以史部著作。16岁，自学古史典籍成才。史学代表作品有《白话本国史》、《吕著中国通史》、《秦汉史》等。
内容简介： 本书是由章百家主编的系统阐释和展示中国改革开放40年发展历程的大型权威史论著作，是为迎接中国改革开放40年而推出的一项重点出版工程。全书围绕改革开放的重要历史时期，展示了在政治、经济、文化和社会建设等方面所取得的伟大成绩，系统地阐明了中国改革开放的历史必然和发展特点，特别是对以习近平同志为核心的党中央，在十八大后，面对国内外复杂的形势，坚定地推进全面深化改革，所取得的成绩进行系统总结和展示。Ver libro
内容简介： 本書資料詳實，內容豐富。上下幾千年，縱橫數萬裏，凡著名故事盡收其中，戰場、商場、官場、名利場——均有涉及；奇事、奇情、奇計、奇謀略——無不包容。看過此書，不僅會對中國歷史的變遷有所瞭解，而且亦能對其中的是非成敗有所認識。既可供讀者研究前人豐富的文化遺產，開啟智慧增長才幹，亦可供讀者隨意流覽，平添樂趣。 作者简介： 劉燁是北京讀書堂國際文化發展有限公司董事長，畢業於中央民族大學中文系 101 級新聞專業，是燁子心學創始人、讀書堂創始人。Ver libro
Description： 西安是一座歷史悠久的城市，已經有一百萬年的高齡。早在遠古時期，就已經有藍田古人類在這裏活動。到了7000年前，仰紹文化誕生在了這處美麗的地方，而城桓的雛形也逐漸形成。中國進入封建制度社會之後，從西周開始，西安作為中國的政治文化中心長達1100多年，有13個朝代在此建都，歷史文化名城實至名歸。 Author Biography： 嶽大鵬：專注於城市歷史與文化研究領域的作者。《老西安記憶》《老長沙記憶》分別聚焦西安和長沙的歷史文化，通過對兩座城市的歷史建築、民俗風情、名人故事等的挖掘，展現了城市的歷史底蘊與文化魅力。他對城市歷史文化有著深入的研究，致力於通過文字讓更多人瞭解城市的過去，感受城市的文化內涵。寫作風格平實且具有歷史感，內容豐富詳實，為城市歷史文化愛好者提供了寶貴的閱讀資源，助力城市歷史文化的傳承與發展。Ver libro
内容简介： 几千年以前，我们的祖先便开始探讨人性问题。孟子说："人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。"《孟子·告子上》。荀子则针锋相对，指出："今人之性恶，必将待师法然后正，得礼义然后治。"(《荀子·性恶》)。人性之善恶，是哲学家和思想家们探讨争论的话题，而世间存在邪恶之人却是有目共睹的事实。有邪恶之人，就会有邪恶的追求，而邪恶的追求，又诱发邪恶之人的产生。于是，邪恶之人便生生不息地繁衍下去，邪恶追求就连绵不断地继续下去，为实现邪恶目的而使用的阴谋诡计便代复一代地产生出来。本书带你一览古代那些诡术智慧。 作者简介： 石地，男，1955 年出生。自小随家迁徙，在长江边辗转长大，初二辍学后在群山中磨砺青春。1978 年考入北师大数学系，毕业后曾任中学校长、机关头目、公司经理、宾馆领导、研究所长等职，2005 - 2202 年任天涯社区编辑部主任，现为自由人，靠智力打工维持生计，笔耕不辍。 他是著名网络思想家，著有《垒蚁集》，该书是其数十年对中国社会现实与文化发展的集中思考的集结。他还著有《懵懂的青春》《被剥削的斐济人》《古代忠臣谏君谋术》等作品，涵盖小说、散文、诗歌等多个领域。此外，他还是 isee 原创成员，流沙河先生唯一及门弟子，求 "传统底蕴，现实立场，人性视角，世界眼光"。Ver libro
内容简介： 阅读素养与综合视野的内涵：详细阐述了英语阅读素养的概念，即对文本进行理解、运用、评估和反思的能力，旨在实现个人目标、增进知识、发掘潜能与有效参与社会生活。同时，介绍了英语阅读教学综合视野的含义，强调从多个角度解读文本，包括内容、思维和语言等方面，以全面提升学生的阅读能力和素养。 课例展示与分析：呈现了 "2017 年浙江省高中英语课堂教学评比" 中获得前六名的六则课例，其中两节是基于一则叙事文本的高一年级的课例，另有四节是基于一篇议论文的高二年级的课例。通过对这些课例的详细分析，展示了如何在实际课堂教学中培养学生的阅读素养和运用综合视野进行教学。 教学策略与方法：探讨了多种阅读教学策略和方法，如文本解读的 "4i 策略"，包括理解文本表层信息、理解信息点间的相互联系、理解观点思想、学习目标语言等；还介绍了如何通过设计问题链、开展小组合作学习、引导学生进行批判性阅读等方式，提高学生的阅读能力和思维品质。 教师专业发展：关注英语教师的专业发展，强调教师在阅读教学中应不断提升自己的文本解读能力、教学设计能力和课堂组织能力等，以更好地适应阅读素养培养和综合视野教学的要求。 作者简介： 葛炳芳:男，大学学历，学科教学（英语）教育硕士学位，中学高级教师，2006 年被评为浙江省英语特级教师。现任浙江省教育厅教研室中学英语教研员。浙江省教育学会外语教学分会秘书长，中国教育学会外语教学专业委员会理事，教育部"国培计划"培训专家。浙江师范大学、杭州师范大学教育硕士兼职导师。目前的研究兴趣：中学英语阅读教学、英语教师专业发展。近年来在《课程·教材·教法》《中小学外语教学（中学篇）》《中小学英语教学与研究》等期刊发表《高中英语阅读教学改进策略的思考》《关于学科教研范式的思考——以浙江省高中英语学科为例》《英语阅读教学：从解构阅读文本到建构学生学习》等论文。主编了英语教师阅读教学研究丛书共15册，并撰写了其中《外语教师的专业成长：阅读教研与行动改进》（2011）、《英语阅读教学的综合视野：内容、思维和语言》（2013）、《英语阅读教学的综合视野：理论与实践》（2015）等3册。Ver libro
Description： 作者冷成金以智论史、以史说智，通过生动有趣的历史典故、人物故事，说解历史中的大智慧。分别有：深刻的儒家智慧，谋圣而不谋智；圆融的道家智慧，以无为王天下；超脱的佛家智慧，追求本心、见性成佛；严苛的法家智慧，辨析法、术、势，以法治国；纵横家的博弈智慧，兵家的战略智慧，阴阳家的自然哲理智慧……全书将历史的治乱兴衰、人物的成败得失，淋漓展现，引领读者领悟传统文化中的智慧真谛。 Author Biography： 冷成金，中国人民大学文学院教授，苏轼研究专家，电视剧《苏东坡》编剧。曾被"搜狐教育"评为全国中文专业受欢迎的十大教授之一。着有专著、教材、读物十数种，在学术界与大众读者中有广泛影响。作品曾被翻译到日本、韩国，并在韩国引发"中国流"。Ver libro
